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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
为了探讨我国高校举办高水平运动队的可行性与潜力,我们对广州体育学院棒球队运动员的体能现状进行研究。结果表明,棒球队运动员的形态,机能素质多数指标优于学院田径队,并达到我国棒球选材优秀标准,有些指标接近国家棒球队水平,是我国高校中很有潜力的运动队。  相似文献   

2.
复旦大学中长跑队在近年来的各项国内外赛事中屡创佳绩,这与新型管理模式的有效运作密不可分。通过对复旦大学中长跑队新型与传统两种管理模式的比较研究,分析了在招生、学习、训练、竞赛、经费、生活等各方面的实践与创新。这对我国高校高水平运动队建设无疑是很好的经验启示。同时,本文也对复旦大学中长跑队所遇到的各种新问题与新挑战进行了实事求是的分析,值得进一步的深思。  相似文献   

3.
复旦大学中长跑队在近年来的各项国内外赛事中屡创佳绩,这与新型管理模式的有效运作密不可分。通过对复旦大学中长跑队新型与传统两种管理模式的比较研究,分析了在招生、学习、训练、竞赛、经费、生活等各方面的实践与创新。这对我国高校高水平运动队建设无疑是很好的经验启示。同时,本文也对复旦大学中长跑队所遇到的各种新问题与新挑战进行了实事求是的分析,值得进一步的深思。  相似文献   

4.
本研究以浙江省试办高校高水平运动队的高校为研究对象,包括杭州、宁波、金华等地区共六所试办高校。研究采用文献资料法、问卷调查、数理统计法等方法,分析影响浙江省高校高水平运动队竞技水平的五大主要管理因素:项目布局、教练员、运动员、学校投入和运动竞赛的经历;针对发现的问题提出高校高水平运动队的建设和管理中的一些对策,为推进浙江省高校高水平运动队的良好发展服务。  相似文献   

5.
采用文献研究、调查访问相结合的方法,对山东省普通高校高水平运动员学籍管理的现状、问题与改革对策进行了深入探讨,找出了山东省普通高校高水平运动员在学制设置、教学大纲制定、管理方式上存在的问题;分析了把学制浮动作为竞争机制引入高水平运动员学籍管理的必要性;提出了高水平运动员学籍管理模式。  相似文献   

6.
通过对全国大学生田径队业余化训练的现状,全国大学生竞标赛的参赛情况,高校田径队训练存在的问题总结出制约其可持续发展的因素,并提出对策和建议。采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等对以上问题进行整理归纳。研究表明:高校田径运动普及推广得不够;全国高校田径锦标赛成绩在一定程度上出现下滑的态势;高校田径队业余化训练体制不健全;业余教练员没有系统化培训上岗。  相似文献   

7.
新时代,我国普通高校高水平运动队学业管理面临着高质量发展的新使命、新任务。研究立足体教融合时代背景,采用文献资料、对比研究、归纳演绎等研究方法,对中美普通高校高水平运动员学业管理进行对比研究,归纳出中美两国各自的特点及存在的差异,为我国普通高校高水平运动员学业管理改革提供一定参考。结果显示,与美国NCAA高校相比,我国普通高校高水平运动员学业管理存在招生程序尚不完善、体育学类专业建设滞后、体育类特色课程缺乏、专业学习支持存在一定不足及奖励学分导致的学业标准降低等问题。合理借鉴NCAA的经验,可采取以下措施加强对普通高校高水平运动员的学业管理:制定全国统一的招生程序,构建招生“双选”平台,引导高校合理设置体育学专业,加强区域体育课程联盟建设,加快推行学业导师制,合理设置学分奖励上限并严格控制奖励范围。  相似文献   

8.
普通高校办高水平运动队经过二十多年的发展,在人才培养上出现了目标定位不清、学训矛盾突出、体制设计缺陷等诸多问题。以江苏省普通高校高水平运动队为典型个案,研究分析我国高校办高水平运动队的办队模式和存在问题,提出了进一步明确目标定位、统筹规划项目布局、加强高水平教练员队伍建设、完善现有的高水平运动员招生、学习、训练、管理的体系设计和制度建设、实现体育与教育部门培养体系的融合等解决对策及建议,为促进我国高校高水平运动队的可持续发展提供参考。  相似文献   

9.
1前言高校体育教师普遍认为:要使高校运动员身体达到极限刺激强区.才能在比赛中取得优异成绩。因此,必须在平时训练中,尽可能用比赛强度进行训练。当前训练的主要特点是用极限强度和极限量的进行,越是高水平的田径队对队员的心理素质要求就越高。2校田径队队员应该具备以下几方面的基本心理素质21酷爱田径运动.心中要有较高的奋斗目标,创优异成绩的欲望这是训练的动力.它能激发队员的训练热情.鞭策他们在用难和挫折中不退却.为实现目标而努力拼搏。2.2尊重训练教师,对教师高度信任听从教师的指导,善于理解教师的意图.并能帮助…  相似文献   

10.
对中、美高校高水平运动队管理的比较研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过对中美两国高校高水平运动队管理的比较研究,分析其管理体制、管理模式及运行机制,并结合我国高校高水平运动队管理体制存在的问题,借鉴其成功经验和科学管理方法,探索高校高水平运动队的合理管理体制,为我们进一步探索市场经济条件下如何办好高校高水平运动队,为建立有中国特色的高校高水平竞技体育,为健全和完善我国高校高水平运动队竞赛制度,尽快与国际接轨,为建立和健全各种法规制度,为提高我国高校高水平运动队社会化程度,为我国高校体育改革和我国高校竞技体育的发展提供理论依据。  相似文献   

11.
我国高校办高水平排球队的现状分析与发展对策   总被引:10,自引:1,他引:9  
在大学中培养优秀运动员有利于运动员个体社会化,符合运动训练学、人才学、教育学客观规律.以全国36所重点办高水平排球队的高校为研究对象.调查和分析了目前我国高校高水平排球队的现状,并提出了新的管理和发展模式.研究表明,影响我国高校办好高水平排球队的因素有:思想观念、现有学制、竞赛制度、教练水平、生源、培养模式、科研水平等几方面.并设计出四级培养训练网模式,包括普及选材训练阶段、培养成型训练阶段、高水平训练成才阶段和高水平展现阶段等四个阶段.  相似文献   

12.
我国高校办高水平排球队的现状与发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献研究及对第七届大运会排球比赛的调研,以全国10所重点办高水平排球队的高校为研究对象。调查、分析了目前我国高校高水平排球队的现状,并提出了新的管理和发展模式。研究表明,影响高校办好高水平排球队的因素有:思想观念;资金短缺;生源;学习与训练的矛盾;教练员水平;管理体制;科研水平等几方面。导致高校高水平排球运动经过十余年的发展仍没有新的突破。因此,高校高水平运动队必须重视后备力量的培养,规范招生制度,改革竞赛体制,加强教练员的岗位培训工作,提高比赛质量。  相似文献   

13.
通过问卷调查、数理统计等研究方法,对河北省普通高校高水平运动员的文化基础及学习管理现状进行调查分析,了解河北省普通高校高水平运动员文化学习管理中存在的问题并提出建议。  相似文献   

14.
通过对中美两国高等学校高水平运动队机构管理和运动员管理的比较研究,发现有较强的互补性。为我们进一步探索市场经济条件下如何办好高校高水平运动队,为建立有中国特色的高校高水平竞技体系,尽快与国际接轨,为我国高校体育改革,特别是我国高等学校竞技体育的发展提供理论依据。  相似文献   

15.
体育竞技人才的培养是学校体育工作的一项重要任务之一.通过对高校田径队伍的现状调查,以及从我校运动员在近几届省大学生田径运动会和连续四届华东区高等农业院校大学生田径运动会的比赛成绩来看,我校田径队伍整体发展都落后于其他兄弟院校.就此问题对高校在田径队伍建设和发展方面进行探讨.  相似文献   

16.
以平衡记分卡理论为指导,探讨高校高水平运动队应用平衡记分卡进行战略管理和绩效评价的要素、特点,分析高校高水平运动队绩效计划编制流程与绩效指标设定原则,初步以平衡记分卡理论设定高校高水平运动队绩效指标体系,以加强高校高水平运动队的战略管理和绩效评价。  相似文献   

17.
去年,意大利田径队和法国田径队应邀到中国进行访问,我们观摩了客队的训练和比赛,同他们进行了座谈,了解到一些有关短跑技术、训练等方面的情况,现分别简要介绍如下:一、意大利短跑运动员的情况意大利田径队是一支实力较强的欧洲田径劲旅.短跑成绩较好,著名的短跑选手耶特罗·梅内亚在1978年欧洲锦标赛中分别以10″27′和20″16的成绩获得了100米和200米冠军.来华访问时,意队拥有7名短跑队员,梅内亚因参加国际比赛未到.意大利短跑运动员在京比赛的成绩如  相似文献   

18.
截止到2011年,我国普通高校乒乓球高水平运动队在建设规模、运动水平等方面已取得一定成就,但在其建设过程中仍存在很多问题。立足我国普通高校乒乓球高水平运动队建设现状,以北京邮电大学乒乓球高水平运动队建设为例,对普通高校乒乓球高水平运动队的组织机构、招生政策、学籍管理、训练管理、教练员队伍建设以及条件保障进行阐述,并对存在的问题进行分析,为促进普通高校乒乓球高水平运动队建设提供参考。  相似文献   

19.
截止到2011年,我国普通高校乒乓球高水平运动队在建设规模、运动水平等方面已取得一定成就,但在其建设过程中仍存在很多问题。立足我国普通高校乒乓球高水平运动队建设现状,以北京邮电大学乒乓球高水平运动队建设为例,对普通高校乒乓球高水平运动队的组织机构、招生政策、学籍管理、训练管理、教练员队伍建设以及条件保障进行阐述,并对存在的问题进行分析,为促进普通高校乒乓球高水平运动队建设提供参考。  相似文献   

20.
运用文献综述法、逻辑分析法和专家访谈法,探讨了我国高校高水平运动员培养发展中存在的问题:包括高水平运动员的招生、学籍管理、教练员能力、学训矛盾等,并对存在的问题进行全面分析后提出了相应的对策,为高校高水平运动员可持续性培养提供借鉴。  相似文献   

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