共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
体制资源是政府部门及其官员掌握和支配的各类资源。各级各类部门的政策有助于高职教育的长足发展,监督保障机制有利于高职教育的健康发展,师资培养体系有利于高职院校的高水平发展。高职院校利用体制资源推动高职教育的发展,为政府和社会主动提供服务。 相似文献
2.
解决高职教育毕业生就业问题除了发挥高职教育的人才培养特色,强化职业素质,加强技能培训外,重点开发就业资源,形成稳定的毕业生就业市场也是解决高职毕业生就业的重要途径,高职院校必须认真分析毕业生就业流向的状况,开发与利用相对稳定的就业资源,保障高职教育事业的蓬勃发展。 相似文献
3.
论高职课程资源的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
课程资源是教学信息的来源.高职课程资源有别于普通高校教育的课程资源,更注重于实践性课程资源.高职课程资源的整合关系到教育理念、教育思想、教师、学生、教学手段方法及教材等诸多方面,是人和物相关的系统工程. 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
高职教育的培养目标是培养高级技术应用人才,所以高职教育要求具有更高的实践水平的师资队伍。高职院校应注重社会资源的充分利用,深化校企合作,实现校企相互渗透,逐步建设一支稳定的专业知识扎实、实践能力过硬的高职教育师资队伍。 相似文献
5.
谷宏 《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,(12)
运用波特价值链模型,分析高职院校的内部资源能力,厘清高职院校价值创造过程中价值创造的基本活动和支持性活动,为高职教育的创新和差异化发展,进而形成独特的竞争实力奠定基础。 相似文献
6.
马勋立 《中国科教创新导刊》2010,(10):219-219
体育资源是高职院校开展学校体育教育工作的物质基础和前提条件,然而,当前大多数高职院校的软硬件设施比较落后,不利于体育教育工作的开展。对高职院校体育资源现状及发展对策进行研究,具有重要意义。 相似文献
7.
罗珍 《吉林广播电视大学学报》2014,(3):17-19
随着互联网云平台的出现,全国不少高职院校以此为载体进行教育教学。思政教育为了适应这一信息化形势,也建立了相应的空间资源课程,进行思政教育教学。但网络空间资源课程建设只是利用这一网络学习平台进行教育教学的基础,为了提高其质量必须展开网络空间资源课程运用效果的评价研究。研究中分析和探讨了高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价的必要性和原则,提出高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价策略,目的是提高高职思政理论课空间资源课程的质量,最终促进高职院校培养高素质人才。 相似文献
8.
黄德建 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(6):102-104,109
通过对高职生网络信息资源利用调查,分析了高职生利用网络获取信息资源的现状及存在的问题,提出了提升高职生正确使用网络、有效利用信息资源的对策：开展信息素养教育,做好宣传引导,开展网络信息资源利用活动,丰富校园网络信息资源。 相似文献
9.
校企资源深度融合是高职院校培养人才的有效途径,关系到高职教育能否办出自己的特色,也是高职教育兴衰成败的决定性因素之一.本文就高职院校与企业资源深度融合的模式及运行机制进行分析与研究. 相似文献
10.
目前政府和高职院校对校企合作的重要性已形成共识,但企业参与高职教育校企合作的积极性不高。从资源依赖理论的角度出发,组织之间合作的动力来自于彼此对对方的资源依赖。实证研究表明企业在校企合作中对人力资源、技术资源、信息资源、声誉资源等有一定的依赖性。因而采取相应的措施加强对这些核心资源的构建,才能激励企业参与到深层次的高职教育校企合作中来。 相似文献
11.
杨萍 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(7):36-37
随着我国教育事业的发展,高职图书馆受教育信息化的影响最大。本文通过对教育信息化的发展趋势、图书馆在机制、技术和服务等领域改革和创新的探讨,提出高职图书馆更好地发挥和利用图书馆资源和网络资源的措施。 相似文献
12.
13.
试谈高职院校图书馆信息资源建设的特色化 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校图书馆信息资源建设的特色化,是提高图书馆有效服务高职教育的主要方式.当前高职院校图书馆信息资源建设存在着定位不合理、信息资源内容建设学术化和建设主体方式单一化等问题.实现信息资源建设的特色化,就必须根据高职教育的特性和所依托高职院校的办学实际,确立合理的建设定位、注重信息资源的专业性和应用性,兼顾信息资源的地方性和行业性,以实现建设主体和方式的多元化. 相似文献
14.
利用高职院校资源推进职业技能鉴定 总被引：3，自引：0，他引：3
充分利用高职院校资源,全面推进职业技能鉴定工作,势在必行。要注重发挥和利用高职院校的优势,在具备条件的高职院校优先设立职业技能鉴定站或职业资格考试机构,推进职业技能鉴定,促进高职教育的发展。 相似文献
15.
本文针对我国社区教育存在的问题和高职信息化资源参与社区教育建设的可行性进行了分析,并以高职院校成立社区学院开展社区教育为例,提出了依托高职资源构建辐射型社区的教育模式,同时探讨了社区教育数字资源公用共享平台的建立。 相似文献
16.
陈国梁 《中国职业技术教育》2007,(24):54-55,57
解决高职毕业生就业问题除了发挥高职人才培养特色,强化学生职业素质,加强技能培训外,重点开发就业资源,形成稳定的毕业生就业市场,也是解决高职毕业生就业的重要途径。高职院校必须认真分析毕业生就业流向状况,开发与利用相对稳定的就业资源,保障高职教育事业的蓬勃发展。 相似文献
17.
利用地方历史文化资源开发素质教育校本课程是高职教育的一项创新,是为地方培养高素质人才的一项重大而有意义的举措,是毕业生尽快融人地方的需要,是高职教育培养目标的需要,是学校教育与地方文化建设相呼应的需要。文章以江阴职业技术学院为例,阐述了高职教育利用地方历史文化资源的必要性。 相似文献
18.
高职院校作为培养高素质技能型人才的主阵地,如何使自己的培养对象既具有创新人格和创新意识,又掌握创新思维和创新方法就成为迫切需要研究的课题。对高职院校培养的高素质技能型人才进行创新教育很有必要,本研究在对高职院校开展创新教育的意义进行探讨后,着重指出政府、企业和社会在高职院校创新人才培养中的作用。 相似文献
19.
从高职院校自身发展和企业发展需要出发，培养应用型人才，建设实训基地、公共教育设施，利用资金，促科研、转化科研成果四方面，阐述了高职院校发展要发挥本校优势，充分利用社会资源的必要性。 相似文献
20.
通过分析现今高职院校图书馆的现状,论述了高职图书馆的主要职能是教育职能,提出围绕教育职能进行信息资源建设的若干措施。 相似文献