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1.
体育旅游业是旅游业和体育产业发展到一定阶段的新兴产业.随着我国经济的快速增长和高等旅游教育改革的深化,开设体育导游专业已成为当前社会和旅游院校发展的迫切需要.文章就旅游院校开设体育导游专业的必要性和可行性进行了分析与论述,试图为旅游院校开设体育导游专业提供一定的借鉴. 相似文献
2.
刘爱服 《中国职业技术教育》2010,(14)
英语北京导游课程是针对北京旅游业发展的需要,为培养今后从事旅游相关工作、高素质的应用性人才而设置的,因此,这门课程的重要任务是如何将学生培养成为适应北京市旅游业发展的需要,具有良好的英语语言基础和水平并具有一定的旅游专业理论、旅游专业知识和技能的英语导游人员。然而,传统的教学模式早已不适应当今旅游形式的飞速发展,课程的教学模式改革与创新势在必行。 相似文献
3.
旅游业是当今世界的三大朝阳产业之一,它已成为标志着一个国家和一个地区政治稳定、环境优良、经济发展、开放程度的晴雨表。从旅游业发展较好的一些国家和地区的经验来看,促使旅游业健康持续、全面发展的条件很多,而是否拥有一支高素质导游队伍是决定旅游业成功的关键因素之一。而导游综合素质的高低很大程度上取决于中职旅游专业的历史课教学。因此,改革中职旅游专业历史课教学,变学生厌学为好学,就显得尤为重要。 相似文献
4.
随着我国旅游业的发展,国家对导游人员的要求也越来越高。为了能和快速发展的旅游业衔接,我们需要越来越多的拥有一定英语口头交际能力的导游人员。但目前培养导游人员的职校旅游专业学生英语口语能力较薄弱,不能适应社会的需求,所以解决这一问题成为提高职校旅游专业教学质量的迫切之需。本文立足职校旅游专业学生的现状,从多方面分析了影响学生口语交际能力的因素,结合教学经验,通过改变课堂交际环境、教学模式,对英语口语教学进行了探索与实践。 相似文献
5.
《导游业务》是旅游专业的一门专业必修课,也是一门综合性、实用性和实践性很强的专业技能课.此课程的教学目的是把认知和实践环节紧密地结合起来,使学生在专业知识、专业能力、专业素养等方面得到全面提高.实践教学是职业教育培养和造就具有创新意识和创新能力的高素质人才的重要途径.旅游管理专业是一个应用性极强的专业,为了顺应当今旅游业对导游人才的需求模式,导游业务课必须加强实践教学力度、创新实践教学模式,培养具有高行业素质的应用型导游人才. 相似文献
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80年代以来，随着经济改革和对外开放形势的发展．我国的旅游业进入了一个蓬勃发展的时期。作为培养旅游人才的旅游管理专业一在全国许多高校也雨后春笋般地纷纷涌现。一方面．它培养了一批旅游管理人才．一定程度上缓解了社会对旅游人才的供需矛盾。但另一方面，由于专业较新，也暴露了许多不足。例如专业师资的匾乏，学生知识结构不合理．专业知识面窄，理论与实践相脱离，人才适应性不强等等。进入90年代，我国旅游业发展势头更快更猛．正逐渐成为我国经济发展中的支柱产业。在某些地方，旅游业已成为带动局部区域和城市起飞的龙头产业。… 相似文献
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随着我国旅游业的快速发展,越来越多旅游者更加关注深度旅游和高端旅游,同时也更加注重导游服务质量,专家型导游逐渐受到青睐。专家型导游需要娴熟运用导游服务技能,对旅游景区进行融会贯通和深入浅出式的讲解。作为具有完善知识结构和良好学习能力的旅游管理专业本科学生,可以从工作情感、自我获取知识能力、语言表达能力和沟通能力、个人形象、综合能力等方面提升其整体素质,培养其成为未来的专家型导游。 相似文献
8.
张荣娟 《江苏经贸职业技术学院学报》2023,(5):71-74
在全域旅游发展的大背景下,我国旅游业处于转型升级的发展阶段,新的业态催生新的旅游模式,人们的旅游需求也在不断变化,职业岗位对导游人才培养提出了新的要求,旅游教育面临着新机遇和新挑战,肩负着全域旅游示范的使命。在阐释全域旅游概念和特征的基础上,基于全域旅游的视角,分析高校导游人才培养存在的问题,从重视思想转变、深化课程改革、推进产教融合、建立导游人才职业素养网状培训体系四个方面提出提升导游人才培养质量的策略。 相似文献
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10.
旅游者、旅游从业人员及在校大学生的旅游环境保护意识调查和分析 总被引：6，自引：0，他引：6
目前旅游业已经成为全球最大的经济产业,而环境是旅游业生存和发展的基础,也是衡量旅游区质量高低的重要标准。保持旅游业和环境保护的可持续发展是长远之计,而教育是实现这一目的的有效和必然途径。国外旅游区对于游客行为的管理主要集中在环境教育,对游客环境意识的培养教育。我国是一个发展中国家,环境保护意识的欠缺是国民普遍存在的问题,作为旅游业生存和发展的基础——旅游环境,也由于部分旅游管理机构、旅游从业人员、游客的环境意识淡薄而受到破坏和污染,我们的调查结果显示,53.3%的导游人员和23.9%的游客在校期间都没有接受过环境教育。本文通过对游客、导游人员和在校大学生的调查及作者的导游经历,分析了他/她们的旅游环境保护意识,最后提出旅游环境保护和教育的建议。 相似文献
11.
《日照职业技术学院学报》2009,(1)
旅游管理专业设立于2001年,现有在校生312名。该专业面向区域休闲旅游业发展,依托日照市旅游局等企事业单位,培养能够胜任休闲旅游项目策划、旅游个性化服务、导游、计调与外联等工作岗位的“双能”突出的高素质高技能旅游人才。 相似文献
12.
杨春燕 《中国科教创新导刊》2013,(10):170-170
随着我国经济的快速发展,旅游业也在我国迅速崛起井快速发展起来,我国已然成为世界旅游大国之一。旅游业的快速发展给我国的旅游管理专业的教育也带来新的挑战和发展机遇,成为当今旅游教育专业研究的重点课题。本文通过分析旅游管理专业实行实践教学的重要性,剖析我国目前旅游管理专业实践教学中存在的问题,总结了旅游管理专业实践教学方法的改善。 相似文献
13.
彭宗兰 《开封教育学院学报》2014,(6)
倡导文明旅游是我国旅游业健康发展,提升国际旅游竞争力的重要途径,导游作为旅游服务的核心人物,与旅游者的关系密切,倡导文明旅游是导游义不容辞的责任,应身体力行,在核心工作导游讲解中融入倡导文明旅游的内容。 相似文献
14.
导游人员是旅游的灵魂,是旅游从业人员队伍的核心组成部分,为我国旅游业发展做出了积极贡献。培养高素质导游人才,提高导游讲解水平,是提高旅游服务质量的关键所在。 相似文献
15.
《中国职业技术教育》2003,(2)
专业的才是最好的!旅游教育出版社长期致力于旅游专业教材的出版与研究,为旅游界提供从中专、高职高专到高校专业,从岗前培训到总经理考试等系列教材和众多图书品种。形成了《导游人员资格考试》、《旅行社经理资格考试》、《中国饭店职业英语》、《旅游管理译丛》等系列品牌,在旅游界产生了深远影响。为了贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,深化职业教育教学改革,适应我国旅游业的快速发展和行业需求,我社本着“与时俱进”的精神,积极吸收国内外职业 相似文献
16.
江少文 《上海教育评估研究》2012,1(4):47-53
为加强旅游管理专业建设,推进高职高专旅游管理专业办学模式和人才培养模式的改革,增强办学活力,提高专业建设质量,形成更加合理的专业结构和布局,也为适合我国旅游业和发展需求,以及适应上海转型发展的需求,加快人才资源开发利用已成为上海旅游业在激烈的国际人才竞争中赢得主动权的重大战略选择。本文作者就上海转型发展条件下的高职高专旅游管理专业发展提出一些思考,并结合上海中侨职业技术学院的旅游专业改革提出发展思路。 相似文献
17.
导游服务的质量已经成为我国旅游业服务质量的一块"短板",而台湾则由于导游的优质服务使旅游业保持了繁荣的局面。在建设海峡西岸经济区、打造海西旅游文化中心城市的大环境下,借鉴台湾先进的教学经验,培养高素质的导游服务人才,提升福建省职业教育特别是导游人员的服务素质和专业水平,是职业教育工作者尤其是旅游专业教师亟待解决和思考的问题。 相似文献
18.
王心 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
旅游行业已经成为21世纪的朝阳产业,同时也就意味着旅游业需要大量的导游服务人员.中等职业技术学校开设导游专业最主要的目的是向社会输送初级普通话导游人才. 相似文献
19.
近年来,旅游业已经成为我国国民经济新的增长点。在发展我国旅游业的过程中,开发特色旅游项目带动地区旅游业整体进步已经在学术界和业内达成了广泛的共识。开发特色旅游项目就是要充分发掘本地区独特的自然和人文资源优势,以此作为当地旅游业发展的出发点。我省作为东北老工业基地,具有数量众多的工业企业和比较深厚的工业文化底蕴,开发工业旅游项目无疑是发展我省特色旅游的一条可行的道路,与此同时,要进一步提升导游队伍整体素质,为发展特色工业旅游服务。笔者通过对我省发展特色工业旅游的可行性分析,就如何通过加强导游队伍建设带动工业旅游发展做出了较为全面的总结。 相似文献
20.
随着我国社会经济的发展和对外交流的扩大,旅游业发展势头强劲,出境旅游公民和海外入境游客日益增多,要求旅游从业人员要有更高的英语水平。培养具备丰富的旅游专业知识,又有过硬外语交流能力的旅游业从业人员是旅游英语教学课程的目标。而其教学成败又依赖于师资队伍,因此旅游英语教师须努力完善自身的专业素质结构和实践能力。该文试从旅游英语教师的现状出发探讨其队伍建设和专业发展途径。 相似文献