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1.
基金会最初的雏形产生于英国,而19世纪末在美国得到发展,教育领域成为美国基金会资助的重点之一.在基金会形成发展的一个多世纪里,基金会对美国教育的作用和影响是巨大和深远的.基金会在美国土壤蓬勃发展,并且大力支持美国教育的发展,也是有着深厚文化传统背景的. 相似文献
2.
教育管理合作计划是美国凯洛克基金会在20世纪五、六十年代的一个重要资助研究项目。该计划通过聚合研究力量、开展团体研究，无论是对美国教育管理理论运动的发轫，还是对推动美国教育管理理论研究和教育管理学科的发展，都发挥了积极有效的组织作用。 相似文献
3.
在美国教育政策研究与制定过程中,基金会起着独特的作用。一方面它们向教育政策研究组织提供经费,资助它们对不同的教育问题进行研究;另一方面,一些基金会本身就是一个有影响的教育政策研究机构。本文以华莱士基金会为个案,通过对其推动延长学习时间议案过程的分析,从三个不同的维度探讨美国基金会影响教育政策的策略。 相似文献
4.
美国联邦政府是高校基础研究经费的主要提供者,国家科学基金会是联邦政府专门负责对基础研究资助的机构,是美国最重要的科学基金管理部门之一.向国家科学基金会申请研究经费是美国教授获得资助的主要途径.国家科学基金会主要通过同行评议对科学资金进行分配,同行评议是分配研究经费的核心. 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(4):F0003-F0003
"新世纪优秀人才支持计划"属于教育部"高层次创造性人才计划"的第二层次,是对高校优秀青年学术带头人的一个支持计划。这个计划由过去的"高校青年教师奖"、"跨世纪优秀人才培养计划"、"优秀青年教师资助计划"和"高等学校骨干教师资助计划"四个人才计划集合而成,主要着眼于培养支持一大批学术基础扎实、具有突出的创新能力和发展潜力的优秀学术带头人,支持他们开展创新性研究工作,承担国家重大科研任务,为培养他们成为优秀学科带头人搭建台阶、创造条件。 相似文献
6.
美国著名的保障低收入家庭学生参与高等教育的项目--Eugene Lang实验对中国的低收入家庭学生参与高等教育保障机制有着重要的启示意义:给学生以希望,让他们相信上大学是现实的;当学生上初中、高中的时候,就应该让他们了解相关的资助政策;提供咨询服务并让他们知道有人在关心他们;政府、大学和基金会在入学保障计划中的角色与责任--省政府是资金的主要来源,大学是咨询服务的主要提供者,基金会是综合各种资源的中介. 相似文献
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李政云 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(4):47-52
20世纪初卡内基教学促进基金会对美国高等教育发展的影响主要体现在相互联系的两个方面:一是通过参与设定院校标准推进提高高校办学水准;二是开展专业教育调查研究,志在全美的专业领域形成统一的、以科学为基础的培训范式.两者都是教促会推进美国高等教育标准化发展的有机组成部分.基金会创建者的远见卓识,注重提高基金会的社会互动能力,以及基金会坚持以事实说话的行事策略,都将为我国有志于参与教育探究的民间力量或组织提供参考和借鉴. 相似文献
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许多发展机构的文献都提倡通过教育分权管理策略来促进地方参与教育的行动。尽管这种倡导有着长远的历史,但事实上,在许多教育体系中的教育分权计划并没有取得成功。印度喀拉拉邦的“人民分权计划运动”试图采用一个多方位的“大爆炸”方式实施分权计划,它虽有力量,但也存在局限性,其主要障碍是地方当局的技术能力有限,以及未转变参与者态度,未向参与者充分证明分权是符合他们需要的。 相似文献
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孙进 《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,(10)
作为国家科研与创新战略的一个重要组成部分,德国非常重视对博士后阶段科研后备人才的培养与资助。资助机构包括联邦政府、州政府、高校、校外科研机构和基金会等学术资助组织。资助形式主要有:科研项目、工作岗位、奖学金、学术奖项等。德国对博士后的资助表现出以下特点:资助机构和形式具有多元性和互补性,资助规模和力度大,按资助对象进行分类资助,资助措施具有国际化导向,注重家庭维度和性别之间的机会公平,重视对资助项目的科学跟踪、评估和持续改善,富有科学性。 相似文献
10.
谁改变了我们的常识?——美国教育保守主义运动与教育不平等 总被引：2，自引：0，他引：2
本文考察和分析了美国教育走向保守主义的趋势及其所引发的冲突和斗争。美国教育政策的保守趋势运动是多元的,存在着不同的取向,主要有四种力量构成新自由主义、新保守主义、威权民粹主义和正处在上升阶段的由专业人员和管理人员所构成的新中产阶级。本文侧重探讨了保守主义在改造美国教育的运动中居于领导地位的前两支力量,并认为在教育和社会政策领域,这些力量成功地构建成一个联盟,该联盟成功的重要原因在于对常识的改造,作者将之称为“保守主义的现代化”。 相似文献
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爱国主义教育是高校资助育人的重要环节。爱国主义教育融入高校家庭经济困难学生资助工作,是实现社会主义办学目的的重要环节,是学生个人思想成长的现实需求,是培养学生优秀品质的主要途径。爱国主义情怀的培养融入高校家庭经济困难学生资助工作可以通过提高爱国主义教育内容的针对性、完善高校资助育人的切入方式、推进高校资助育人的协同机制等方式开展,让高校经济困难学生将爱国主义根植于心、外化于行,让青春梦与中国梦紧密相连,为祖国发展建设贡献自己的力量。 相似文献
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<正>在研究和实践冲突解决教育的所有国家中,美国不仅是最早提出通过学校教育提高学生冲突解决能力、进而缔造安全校园的国家之一,而且在教师教育领域,美国也先于其他国家设立面向教师的冲突解决教育项目。CRETE项目(Conflict Resolution Education in Teacher Education)便是美国首个将冲突解决和课堂管理技能纳入职前教师教育计划的全国性项目。该项目由美国教育部FIPSE计划、JAMS基金会、乔治-冈德基金会以及威廉与佛洛拉·休利特基金会资助,发展至今在美国已产生了巨大影响。 相似文献
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研究生教育成本补偿及配套政策改革的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
一、研究生教育成本补偿和资助政策改革应以质量为核心 目前,我国计划内学术学位研究生教育实行的是普遍的免学费和普通奖学金政策。通过对学校个案调研发现,研究生教育经费财政拨款缺口很大,远不足以弥补研究生培养成本中由公共资源负担的部分,学校还需要通过捐款、基金会等多种渠道进行筹款,以弥补总量上的缺口。1992年以来,我国高等教育已经形成了以国家财政拨款为主的 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1995,(2)
上海设立教育八大专项基金为加快教育发展，上海市教育发展基金会决定加大资助教育力度，从今年起设立金额高达五千余万元的八大专项资助基金。这八大专项资助基金分别是：两千万元的“上海高校跨世纪人才培养基金”，用于培养高校中青年学科带头人；一千万元的教育改革基... 相似文献
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美国NSF教育技术项目分析 总被引：1，自引：0，他引：1
充裕的研究基金资助是开展科学研究的重要保障之一。作为美国国内提供科学研究资助的最大独立机构之一,美国国家科学基金（NSF）为几乎所有学科领域的科学研究提供经费支持。本文试图对NSF所资助的教育技术相关研究项目进行综合分析,以期发现美国国内教育技术研究的主要课题。研究过程中,本研究团队从NSF官方网站所存档的所有12个领域中筛选出与教育技术相关的研究计划,并对这些研究计划进行查阅或获得各计划所资助的研究项目清单;对确认之后的研究计划清单以及资助项目清单进行归纳,并通过Email对NSF项目主管进行了访谈;综合上述数据,研究者对美国NSF项目进行了综合分析,并据此勾勒了美国教育技术项目课题的综合视图。 相似文献
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高校教育基金会已经成为我国高校筹集资金的重要机构,互联网掀起的微公益热潮对高校教育基金会的发展具有积极的借鉴作用。微公益是以社会普通群众为募捐对象的小额捐赠模式,启发高校基金会重视普通校友、学生家长和热心人士的众多微小力量。微公益以社交新媒体进行信息传递、品牌宣传、反馈互动的方式,启发高校基金会转变筹资管理的产品导向,主动推销基金会的项目品牌,建立群众监督机制,挖掘潜在捐赠群体。微公益的筹款模式,为消除我国高校教育基金会发展的障碍带来了崭新途径。 相似文献
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高等教育扩张是近代以来世界各国教育发展的主旋律。美国博士生规模的发展是政府(联邦和州)政策、市场需求、院系决策以及学生选择共同作用的结果。从总体来看,联邦政府对大学科研和研究生资助的增加是美国博士教育规模得以扩张的直接驱动力,其规模扩张路径在校均规模与培养单位数量、修业年限、学科结构、性别结构和留学生比重等几个方面都有体现。比较而言,中国政府主要通过招生计划直接规定了博士教育的规模,政府对研究生的资助长期在低水平运行。由于历史比较短,中国博士教育规模扩张主要依赖于校均规模和女性比重的增加,而学科结构、留学生比重的调整还不明显。因此,改革中国博士教育,提高博士培养质量应稳定和控制博士教育规模,建立招生计划的动态调整机制,大力推进导师项目资助制,努力留住和吸引优秀生源。 相似文献
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吴根洲 《临沂师范学院学报》2004,26(1):129-132
美国是世界上科学教育最发达的国家，同时又是历次教育改革的先锋。所以，研究战后美国科学教育目的的演变对于我国科学教育改革有着重要的意义。战后美国政府、教育界、民众三股力量对科学教育的关注、三种力量的不同组合，使科学教育目的在不断变化中趋向一个又一个平衡。大体上，美国科学教育目的经历了培养科学家、培养有生产力的劳动者、培养具有科学素养的人三个阶段。 相似文献