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医学多选题考试试题质量控制的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
1问题的提出，随着科学的进步和发展．医学考试技术已不限于传统的纸笔考试。但是由于多选题能够有效地考查医学基本理论和知识．评分较为客观．适宜大规模考试．因此．多选题仍然是医学考试最常用的考试方法。目前我国卫生专业技术资格考试共设置了86个西医专业．每个专业400道试题．全部25400道试题均为多选题。要保证如此大规模考试的质量．最根本的任务就是控制每道试题的质量。3年来．我们通过人工和计算机程序核查．已能有效地减少试题的形式错误．基本杜绝了题号、备选答案的字母排列错误和重复选项等问题。但是对试题内容方面存在的问题(如题意不明、选项设置不合理、答案错误等)，却一直缺乏有效的质量控制手段。每年考试结束后根据实测得到的难度、区分度和反应模式等试题参数筛选出需要专家复审的试题约占全部试题的4％。经过专家再次审核．发现部分试题确实存在答案标注错误、答案不惟一、无正确答案等问题。 相似文献
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按照教育部的部署，2005年的高考继续实施全国统一考试．分省命题．教育部考试中心制订的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》），规定了考试目的、考试性质、考试内容和考试要求，是教育部考试中心和分省命题各有关省（直辖市）在命题中都应当严格遵循的．教育部考试中心以及各省、市考试机构依据《考试大纲》编写了《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》（以下简称《考试说明》），细化了《考试大纲》对考试的知识内容要求和能力要求，明确了试题的题型比例和难易比例．并附有参考试卷，以有助于考生复习时对《考试大纲》的理解． 相似文献
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本文对高校在线考试系统的题库管理子系统中的图形题录入问题进行分析,探讨了以图形方式上传试题的措施并提出了实现的方法,简化了题库管理中教师对试题的录入过程,以提高工作效率. 相似文献
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现阶段,高校大多采用传统的考试方式,使得教师的工作量巨大且繁琐.网上考试系统就是专门针对传统考试中教师工作繁琐这个缺点而设计,这个系统能实现试题录入、查询、修改、删除、组卷和在线考试,以及学生的考试管理,如考试成绩查询、排序等等. 相似文献
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2010年全国高等学校招生考试已经结束，一切的预测都可以检验了．纵观2010年的数学高考试题，我们的总体感觉：试题在保持基本稳定的基础上，体现了创新性、发展性．在考试范围、内容和要求中依据新课标的理念和各地区的教学实际进行了适度的调整，有利于人才的选拔，也有利于进行课程改革． 相似文献
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2004年的《普通高等学校招生全国统一考试(数学)考试大纲》比前几年的《考试说明》新增了“个性品质要求”，并给予了明确的界定：“个性品质是指考生个体的情感、态度和价值观．”要求考生“以实事求是的态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神．”下面通过对2004年全国各地的高考试题略举数例，加以分析，试图揭示高考试题是如何考查考生的个性品质的，对新一届的高三复习备考提供一点帮助． 相似文献
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逯洋 《通化师范学院学报》2009,30(12):39-40
计算机辅助考试是现代化教学的一个重要方面,在具体开发考试系统的过程中,笔者发现一些细节技术的使用,例如考生信息的批量导入、试题在Word文档中录入和资源的加密压缩存储,可以使得系统界面更加友好,极大的方便用户的操作,并可以快速的将已有信息导入考试系统内,提高工作效率,并在一定程度上增强了考试系统安全性,提高系统性能． 相似文献
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李长彬 《广西教育学院学报》2005,(4):123-126
利用ASP技术开发基于B／S模式的在线考试和练习系统，可实现动态随机出题自动组卷和教师手动组卷，计算机自动判卷和教师改卷相结合，试题录入和修改，专业课程管理等重要功能。可以使学生登录后随时进行在线考试和练习，并迅速获得考试或练习的答题情况和成绩，检测自己的学习效果，同时也极大地减轻了教师出题和判卷等繁重的工作量，实现无纸化考试。 相似文献
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2007年高考是我省实施高中新课程改革后的第一年高考．我省的“3＋3＋基础会考”考试模式已经被教育部正式批准，《考试说明》也将于近日正式公布。化学学科作为第2个“3”，是理科考生必考科目．考试时间90分钟．满分100分。试题由必考内容和选考内容两部分组成． 相似文献
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书面考试是检查学校教学质量的重要手段．试题质量将直接影响检测结果的可靠程度。如何编制一套符合考试要求、体现地理学科特点、突出重点知识内容的试题．应是每一个中学地理教师．需要加以重视和研究的工作。笔者通过命题工作实践,认为中学地理考试命题应注意以下几个问题： 相似文献
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本文根据陆空通话课程注重听说实践能力的教学特点,基于浏览器/服务器模式,利用动态服务页面应用程序开发了陆空通话在线考试系统。该系统主要由教师管理模块和学生考试模块构成。教师利用本系统可以完成数据库中试题(卷)的录入、修改和查询,自动组卷以及自主决定考试试题类型和考试题量等功能。学生可以进行在线考试、在线对话、信息确认等。该系统实现了陆空通话课程考试的电子化阅卷和考试无纸化。 相似文献
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标准化考试是发达国家经常采用的考试方式，这种方式结合了现代的统计分析原理，对试题从命题、考试过程，到考后的统计分析、成绩报告等都有一套标准化的模式。考后的统计分析要符合某一统计分析原理和理论．统计数据需要反馈到命题阶段。命题由三个参数控制：信度、难度、效度——这些参数可以确定一道试题的状态．这种状态的确定可以通过计算机辅助完成。 相似文献
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贵刊2006年第6期《由一道中考方程题说开去》提出,由于考试的压力,对新旧课程标准要求不同之处,是补还是不补?对探究与“题海”应选哪一个?由于一些中考试题与新课程标准的不一致,余老师在文[1]中提出学业考试试题应科学、规范,“让遵从《标准》的‘老实人’在升学考试中赢出”,才能有利于课改．我想这既与命题者对《标准》的把握有关,也与《标准》的不合理有关． 相似文献
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2006年江苏高考生物试题遵循了《2006年全国普通高等学校招生全国统一考试生物科考试大纲》和《江苏省普通高等学校招生生物科考试说明》的要求，注重了基础知识和学科主干知识的考查，突出了对学生的能力考查，适度体现了新课改的要求，具有中等难度和较好区分度。现对试题作简要分析，并提出相应的复习对策。 相似文献
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考试自身是一门独立的学科，是一个完整的系统工程，它包括了试题的编制、命题的基本原则和方法、考试的实施与评分、考试分数的组合与评价等，无论在哪个环节出了问题，这个考试就是不成功的，不能发挥考试应有的作用。下面就当前高校在考试中存在的问题进行剖析，并提出本人的一点看法，希望能起到抛砖引玉的作用，与同行们一起来注重考试学的研究。 一、目前考试中存在的问题 考试试题的编制，最理想的状态是标准化的编制程序，从目前我国的大型考试来看，已经做到了标准化的编制程序，而就目前我国高校的情况来看，还是未能做到各种考试… 相似文献
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杨文金 《中学生数理化(高中版)》2007,(5):67-69
传统考试中的多数试题是立足于一种沿袭性能力的考查，即要求考生能把学过的知识以再现的方式在试卷中表现出来．通过重组、变换、深化的手法可以增加试题难度，而考生则通过对大量习题的练习来提高解决这类问题的技能，以便在高考中取得较好的成绩．考查创新能力的试题由传统的知识立意转变为能力立意，考生不可能简单地仿效模拟或机械套用去解答问题．它的知识点不但与中学数学知识有密切的联系，更重要的是考查考生的综合应用能力． 相似文献
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本系统是一套基于C/S模式的网上考试平台,极大地方便了计算机文化基础课程的考试,学生进行自评自测,也可以更好、更快地熟悉计算机等级考试的内容。此系统具有试题录入、修改、查询、自动组卷以及在线考试、自动评卷等重要功能,真正实现了无纸化考试。 相似文献