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关于甘青地区土族民间信仰与构建和谐社会研究,本文在对土族民间信仰比较全面的调查基础上,对其进行了较深层次的解读,并就民间信仰与土族社会互动关系给予了观照. 相似文献
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互助土族自治县土族女童义务教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
互助土族自治县土族女童义务教育问题任玉贵土族女童教育和少数民族地区儿童教育问题是我国实现普及九年义务教育宏伟目标过程中影响全局的棘手问题，已经引起全社会的关注，青海教育科学研究所与互助土族自治县教育局联合进行了国家八五哲学社会科学重点课题《农村女童教... 相似文献
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本就１９４９年建国前及建国后５０年土族地区教育状况进行介绍与比较,分析了目前土族地区发展教育面临的主要困难和问题,提出解决措施与对策。 相似文献
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土族女童教育的改革与探索蔡相德互助土族自治县地处青海省的东部，自然条件差，是一个经济不发达、偏远、贫困、居住分散的少数民族聚居地区，全县总人口３５．５８１０万，少数民族占２４．４％，少数民族中土族有５．９６３３万，占总人口的１６．７％，主要分布在五十... 相似文献
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在改革和探索中发展的土族女童教育蔡相德互助土族自治县地处青海省的东部，自然条件差，是一个经济不发达、偏远、贫困、居住分散的少数民族聚居地区。全县总入口３５５８１万，少数民族占２４．２％，少数民族中土族有５９６３３万．占总人口的１６．７％，主要分布在五... 相似文献
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李军保 《华夏少年(简快作文 )》2008,(12)
在一些边远的农村少数民族地区,语言教学一直是个制约学校教育教学水平提高的直接因素,现就此问题谈谈自己的一点见解和看法。一、制约农村少数民族地区语言教学的原因1.社会环境的制约。东沟乡地处青海省土族自治县的东北部,是一个土族聚集的民族乡,这里有80%的人口是土族,占全县少数民族的20%。人们 相似文献
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针对民族地区方言特点推广普通话教学董泽积石山县是甘肃省的一个偏僻县，它与青海民和土族回族自治县和循化撒拉族自治县毗邻。长期以来，该县居住着保安族、东乡族、撒拉族、土族、羌族、藏族、回族、汉族等八个兄弟民族，各族人民生活在一个团结和睦和大家庭中。在这个... 相似文献
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马达学 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(1):79-84
土族是由多民族融合形成在青海高原上的民族群体，并创造了自己的乡土化。而民和三川地区的土族“纳顿”会，涵盖了宗教、民俗、艺术和化人类学、民族学等人科学领域，在今天它仍渗透到人们物质与精神生活的某些方面。它既保持了自身化的主体精神，又成为民族化和地域化可持续发展的象征。 相似文献
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刺绣和土族传统的服饰文化相结合，产生了独具土族民族特色的刺绣服饰，土族刺绣服饰作为民族文化的重要载体，在色彩、线条、图案、明暗等方面都有着不同于其他民族的美术表象，从而突显了土族刺绣服饰独特的民族特色。 相似文献
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在我国青藏高原东北部、祁连山南麓的河湟流域，有一个民族叫土族。土族主要分布在青海省的互助、民和、大通、同仁等县以及甘肃省的天祝、永登、卓尼等县。他们使用土族语，属阿尔泰语系蒙古语族。过去通用汉文，近年来在拉丁字母的基础上创制了土族文字，并正在试行。土族人能歌善舞，有着自己丰富多彩的民间文学艺术。民间文学全为口头传诵，其中大都可以演唱的叙事诗《拉仁布与且门索》已搬上舞台。土族中的高级喇嘛、僧侣也著书立说。如由土族活佛所著的《宗教流派镜史》一书，曾被译成英、德文流传国内外。这里的歌曲种类繁多，大体分… 相似文献
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我校位于青海省互助土族自治县五十镇，是一所少数民族学生众多的乡村中学。全校1500多名学生，大部分都是来自周边土族集聚的农村。总结几年的教学经验，我认为少数民族地区初中语文教学面临以下几点困难： 相似文献
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青海互助土族民俗旅游的SWOT分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对青海互助土族民俗旅游的开发现状,采取实地踏查法、问卷访问等方法进行调查分析,并采用SWOT分析法分析了土族民俗旅游开发的优势、弱势、机遇与挑战;分析阐述了土族民俗旅游给当地经济带来的影响,提出了构建互助土乡民俗风情旅游区的旅游发展思路;其发展模式是：建立主题鲜明的土族文化旅游区;利用节会集中展示土族文化旅游资源;建立土族文化博物馆;利用研讨会挖掘土族文化旅游资源内涵。 相似文献
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丁柏峰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(6):68-71
在历史的演进中河湟地区作为中原与周边政治、经济、文化力量伸缩进退、相互消长的中间地带，形成了自己独具特色的地方文化。汉族、藏族、蒙古族、土族、回族、撒拉族等各族文化建构出河湟文化多元鼎立与兼容并包的文化特质。多元性文化维护了河湟地区的社会稳定，加强了民族文化认同，促进了河湟地区各民族的文化进步，最终也促进了这一地区的社会发展，同时创造了河湟地区丰富多彩的人文地理景观。 相似文献
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土族“於菟”舞与彝族的虎节 总被引：4，自引：0，他引：4
土族“於菟”舞与彝族的虎节马光星，辛玉琴在青海黄南藏族自治州同仁县境内的年都乎等土族村庄，相沿一种驱赶“於菟”的习俗。对此，乔永福、赵清阳等学者曾分别撰文作过介绍。尤其乔永福先生的《楚风土舞跳於菟》一文，以“於菟”这一当地土族群众对虎的别称入手，对“... 相似文献
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尕藏卓玛 《康定民族师范高等专科学校学报》2014,(1):26-29
热贡土族地区与其他的土族分布区域相比,因为特殊的历史、地理原因在经历了多次的改朝换代和人口迁移之后,呈现出特殊的人文环境。这种特殊性尤为表现在当地民众的宗教信仰观念当中。他们以藏传佛教为主要的信仰对象,但在群体的信仰中又不乏历史所残留的其它的信仰遗迹。这些多样的宗教信仰在民众的社会生活中起着各自迥异的社会作用。本文试图从当地民众的个体和群体的信仰行为和民俗活动现象入手,探讨每种宗教信仰和民俗活动在热贡土族的社会生活中的功能。 相似文献
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孙静 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(2):64-68
历史上,青海土族聚落在长期共同的社会生活和生活实践中,逐渐积累、形成了土族聚落共同遵循的伦理准则和道德信念。本文通过对青海土族聚落的伦理特征及其演变的分析,进一步揭示了青海土族独特的伦理精神及源远流长的文化内涵。 相似文献
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为了解和掌握青海省土族女学生体质健康状况、提高其健康水平,本文就土族与汉族女学生的体质状况进行了对比和分析.结果表明:土族女生的身高普遍低于汉族学生,中学生体重高于汉族,小学生胸围低于汉族,随着年龄的增大,土族女学生身体匀称度逐渐超过同龄汉族学生;土族女学生的呼吸机能普遍好于汉族学生;土族女学生的速度、耐力、下肢力量方面明显高于汉族学生,身体素质整体水平高于汉族. 相似文献
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土族婚礼的文化价值探析 总被引：1，自引：0，他引：1
贺喜焱 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(5):78-81
本文结合相关文献,从简要描述土族婚礼仪式入手,重点对土族婚礼文化价值进行探讨,认为土族婚礼具有历史传承价值、艺术审美价值、社会现实价值、科学研究价值。试图为土族婚礼的非物质文化遗产保护工作提供一些学理性的思考和依据。 相似文献
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青海民族地区基础教育发展研究刘旭东一青海全省境内民族人口占全省总人口的６５．１％，少数民族聚居区覆盖了全省面积的９８％。其中人口比例较大，且已形成了一定文化特质的有藏族、回族、蒙古族、土族、撒拉族。经过世代繁衍，这些少数民族逐渐归依于藏传佛教和伊斯兰... 相似文献