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“以问题为中心”的高校综合性学报办刊模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
“以问题为中心”是学术期刊强烈关注的话题,是一种淡化学科界限,注重学科交叉、融合、渗透,使“问题”贯穿于办刊的全过程,强化探究和解决问题的新的办刊模式.突出问题研究,走综合性学报专业化办刊的道路——跨学科问题综合研究模式,是高校综合性学报改变困境、力求突破的必由之路. 相似文献
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"以问题为中心"是学术期刊强烈关注的话题,是一种淡化学科界限,注重学科交叉、融合、渗透,使"问题"贯穿于办刊的全过程,强化探究和解决问题的新的办刊模式。突出问题研究,走综合性学报专业化办刊的道路——跨学科问题综合研究模式,是高校综合性学报改变困境、力求突破的必由之路。 相似文献
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合并大学学报的3种办刊模式分析 总被引：1，自引：0，他引：1
专业学报模式、区域学报模式、网上学报模式是合并大学学报可行的3种办刊模式.对其办刊思想、办刊特点进行了分析.由结果认为:专业学报模式是指按专业特色分类设版办刊,使合并大学学报也能办出与全国性学会主办的学报一样的特色来;区域学报模式即就近办刊分区设版,此种学报主要反映该校区的学科特色及其学术水平,类似于一个单科性大学的学报或小型综合性大学的学报;网上学报模式是指借网络发表一个合并大学的科研论文的办刊,不分版,出版周期灵活,综合度高,网络依赖性强. 相似文献
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新世纪的高校学报向何处去——学术界对高校学报改革方向的探讨述评 总被引：2，自引：0，他引：2
随着新世纪的来临,改革高校学报的呼声越来越急迫。高校学报在经历了百年的沧桑历程后,面临着向何处去的问题。事实上,早在 20世纪 80年代中后期,即有人提出要对高校学报“大拚盘”的办刊模式进行改革。最早对高校学报“综合性”“大拚盘”模式提出质疑的是学报界以外的人。 1986年,复旦大学青年学者顾晓鸿在 1986年 4月 25日的《文汇报》上撰文,提出采取“问题导向”模式。每期集中研讨一个问题,“每个问题可以而且需要从不同学科的不同视野去加以研究。学报以‘问题导向’为主,才能为各学科的专业人员提供多维视野,满足读者的… 相似文献
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文章研究不同类型的综合性高校学报的现状并与所有的高校学报进行比较,对学报转型问题进行思考.结果显示:自科类综合性高校学报的总体情况与社科类相差不大;综合性大学学报的情况略低于所有大学学报;综合性学院学报的情况明显低于所有学院学报;高职高专等学报整体情况较弱.提出综合性高校学报的发展和转型是必要的,我们应因地制宜,探索适合自身的综合性学报发展模式. 相似文献
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高校学报办刊模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报办刊模式的思考董程英，孙广增目前，高等院校学报界对于办刊模式的改革进行了非常热烈的讨论，各抒己见。笔者也试图对此问题加以探讨。１现行高校学报的办刊宗旨一个最常用的词“窗口”，经常被用来说明高校学报的作用；另一个词“学术讲坛”也常用来说明办刊的... 相似文献
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试论高校学报的专业化改革 总被引：3，自引：0，他引：3
一、十年来高校学报专业化改革研究的回顾有关高校学报专业化改革的讨论始于1995年,据查,十年来,参与此问题讨论的有关文献达100篇之多。主要围绕着4个方面的问题进行了讨论。1、关于学报专业化的内涵。一般来说,学报的“专业化”是相对学报的“综合性”特征而提出的一种概念与价值趋向。有人称之为分科办刊,或专科化。它要求学报发挥自己的优势,按领域、按学科、按专业划分出版内容。有人认为,学报的专业化,“即以本校、本地区的学术研究强项为支点,兼顾本校、本地区人文资源和学报已形成的特色,分学科、分专业办学报。”(况荣华,高校学报… 相似文献
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综合性高校学报正面临严峻的发展瓶颈,迫于体制等原因,改革不能一概由“全”向“专”转型突破。在互联网时代,特色办刊、优先数字出版、多媒体融合、新媒体技术等成为综合性学报突破瓶颈寻求发展的路径。 相似文献
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目前,我国高校的办刊模式主要有四种,第一种是知名大学和规模较大的师范大学主办的人文社科综合版学报和自然科学学报。第二种是专业性理工科大学或人文社科大学创办的本校学科方向的学报。第三种是部分高校主办的以本校专业方向命名的专业性学报。第四种是地方性综合大学或师范专科高等学校 相似文献
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文章分析高校学报面临的现实危机和必须转型发展的原因,阐述学报转型发展难点,提出了具体转型路径选择。目前,高校学报远离办刊初衷,无法反映高校的学科建设水平。“SCI、SSCI至上”的科研评价体系使学报无论是在高校还是在学术期刊体系中被边缘化已是不争事实。现行学报管理体制、运行机制的制约也是一个不可忽视的因素。更为致命的是稿源匮乏,生存空间严重被挤压。专业化转型成为其谋求生存与发展的必由之路。服务高校学科建设的需求、国际学术期刊发展趋势和近年国家政策导向、非核心学报生存之路的拓展等是高校学报专业化转型的主要动因。高校学报要由综合性期刊逐步向专业化期刊转型,带动期刊的专业化、特色化和集约化发展。打破固有办刊观念,创新体制改革,根据高校学科发展水平与实际办刊条件,采取不同的专业化转型路径,实现高质量发展。 相似文献
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高等教育改革与学报的困惑 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来我国高等教育进行的一系列重大改革，包括高校合并、科研工作改革等，对学报传统的办刊模式和办刊理念产生了直接的影响。高校学报面临着新的困惑。一、高校机构改革与学报丧失独立地位的困惑近１０年来，高校合并几乎遍及全国各省、市、自治区，是影响十分广泛、震撼力极大的高等教育改革举措。这股合并之风由１９９２年江西工业大学和江西大学合并成南昌大学发轫，之后如狂涛般迅速席卷全国，不仅有“强弱”合并、“新老”合并，还有“强强”合并。到２０００年１２月止，全国有５５６所高校经合并调整为２３２所高校。高校合并必然… 相似文献
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高校学报办刊模式改革问题一直是期刊管理部门和高校学报界探索的热点,也是期刊改革实践实现突破的难点.本文分析了当前高校学报办刊模式存在的问题,指出高校学报服务智库建设的必要性,提出国家期刊管理部门应引导高校学报调整期刊布局,高校学报也应主动突破僵化的办刊模式,依托国家、地方和大学逐步建立起的高水平智库,服务智库建设;建议除少数高水平理论刊物外,大多数高校学报可以将办刊方向和选题由浅层次向前瞻性、战略性,由理论研究向应用研究,由学科研究向问题研究,由专业热点到社会热点等调整,使高校学报形成突出的内容特色,发挥显著的社会效益,为我国高水平智库建设和国家软实力的提升贡献力量. 相似文献
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高校学报应注重特色建设 总被引：6，自引：0，他引：6
高等学校的学报是每校一刊。从一定意义上说,具备生存优势。但伴随着科技市场、书刊市场的完善与繁荣,自然科学学报面临两个效益问题,越来越无奈与焦灼。学报编辑也都在为学报的发展从理论和实践上进行着不懈的探索与思考,提出了许多对策。可是,无论是联合办刊,还是一校多刊,虽然能解决学科综合性带来的经济效益低、读者量少的困扰,但从现行体制与实际来看,改变办刊模式的设想,解决学报曲高和寡的局面,实施尚难,非近期可为。目前,从克服学报自身存在的弱势入手,塑造学报的个性形象,是提质增效中不可忽视的问题。 相似文献
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筹集资助学报办刊经费的一种尝试 总被引：6，自引：2，他引：4
在充分分析学术期刊现状、研究学会办刊特点的基础上,提出了“立足学会面向社会”的办刊模式。采取募集资金,建立学术出版专项基金的办法资助学报办刊,使学报能得到了一笔稳定、长期的经费支持。对资金募集、基金运作以及基金单位与学报间的关系作了介绍,并总结了基金运行一年来的经验及存在的问题。 相似文献
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一、地方高校学报存在的问题 1.学报的综合性失去了读者群 教育部曾明文规定:高校学报是以反映本校教育科研成果为主的综合性学术理论刊物.这一办刊宗旨是计划经济时代的产物,它决定了学报的综合性特征.学报界历来把综合性看作是学报的基本属性. 相似文献
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在“科学春天”创刊的中国科技期刊,包括诸多大学的学报,经历了30多年的成长和发展,如今正是壮年而近不惑的时候。在国家科技期刊出版体制改革稳步推进的背景下,高校科技期刊（学报）面临严峻考验。《第三军医大学学报》（下简称《学报》）作为一本有37年(1979年创刊)办刊历史,获得了“国家期刊奖百种重点期刊”“百种中国杰出学术期刊”“中国精品科技期刊”“中国高校精品科技期刊”等诸多荣誉的综合性医学学术期刊,面临国家新闻出版体制改革和军队编制体制改革的双重考验。《学报》像大多数科技期刊一样：编辑出版规模小、经营差、生存能力低;在以SCI为主导的科研评价政策环境下,优秀稿件严重外流、优质稿源匮乏、期刊功能异化、学术不端防不胜防,以及军队编制体制改革与压缩编制禁止经商,使得编辑队伍的稳定和顺应市场经济的改革更是举步维艰。但不发展就要落后,要发展就要树品牌。通过总结30多年的办刊经验,《学报》将办刊宗旨凝练为“交流国内外医学科研、临床实践的学术交流平台,培养中青年医学科技人才的摇篮,展示我校科研成果的窗口”;《学报》确立了“以质量取胜”的精品办刊理念。现将《学报》近年来实施精品发展策略的实践与同道交流,希望对办好中文科技期刊有所裨益。 相似文献
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专科学校学报综合版办刊模式的利与弊及改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
专科学校学报综合版有利亦有弊:利在于它能全面反映高校学报的办刊宗旨;弊是读者对象不明确,一些相对优势的学科得不到凸显,学术特色不突出.改革现行的几乎是千篇一律的综合版办刊模式很有必要. 相似文献