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两会前公布并向全民征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》征求意见稿引起了人们的广泛关注,记者就此采访了全国人大代表、吉林省教育厅副厅长孙鹤娟,她以三个“意料之外”高度评价本次《规划纲要》。她认为本次纲要剑指教育深层次问题,是教育改革的一大突破。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(1):68-72
为了贯彻落实党的十九大精神、贯彻落实上位法的要求和促进民办教育的稳定健康发展,必须修订2004年公布并施行的《民办教育促进法实施条例》。对该条例的修订涉及的重点问题包括营利性民办学校和非营利性民办学校的含义、民办教育的政府规制和民办学校内部治理结构的完善,修改时应遵循立法规律,并注意对营利性民办学校和非营利性民办学校的含义及法律性质应在总则中进行明确界定。 相似文献
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吴志强 《福建基础教育研究》2011,(8):16-18
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）（以下简称《纲要》）第四章第十条“减轻中小学生课业负担”中明确指出：“过重的课业负担严重损害青少年身心健康,危害民族未来。”“学校要把减负落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。”“通过减轻课业负担,保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。”可见,能否真正解决初中教育阶段的“减负”问题,已成为检阅素质教育能否健康发展的根本问题,从今后教育发展的情势看,直接影响《纲要》的落实和实施。 相似文献
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民办学校及教师的发展困境与制度保障 总被引：1，自引：1，他引：0
在努力实现教育公平与促进民办教育发展的宏观背景中,民办学校和教师却不能与公办学校和教师享有平等的法律地位,极大地制约了民办教育健康、可持续发展的进程,也影响了民办学校教师工作热情及其合法权益。面对这样的困境,在现有法律制度框架内逐步完善权利救济体系,加强法律制度的监督落实应是寻求问题解决的必选项,与此同时,适时出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》无疑也是回应这一难题的治本良策。 相似文献
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已经过了29次的9月10日“教师节”,今后可能要改期了。国务院法制办公布的《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》,对《教育法》、《高等教育法》、《教师法》和《民办教育促进法》等4部法律相关条款进行修订,其中拟将教师节改为每年9月28日。 相似文献
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5月16日～18日,全省教育改革与发展务虚座谈会召开,会议就《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020）（征求意见稿）》《2010年湖南省教育改革几项主要工作》《“省属高水平大学建设工程”建设方案》三个文件的征求意见稿进行讨论。 相似文献
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余中根 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(6):67-71
我国营利性学校具有合法律性。从法律规范的效力渊源规则来看,营利性学校具有合法律性。从特别法效力规则来看,就基本法而言,营利性学校具有合法律性;从单行法来说,除了民办高等学校,其他民办学校可以是营利性学校;就行政法规而言,营利性学校具有合法律性;从部门规章来看,从事学历教育的民办学校不能办成营利性学校,而从事非学历教育的民办学校可以是营利性学校。按照前后法相关规定的分析,营利性学校具有合法律性。 相似文献
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顾明远 《基础教育改革动态》2010,(10):21-23
在刚结束征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）中有这样一句话：“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、 相似文献
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《大学.研究与评价》2010,(6):95-96
上海《教育规划纲要》大家谈教育投入,如何花在“刀刃”上？
近日公布的《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（公开征求意见稿）对教育投入总量如何适应教育事业发展的需求,教育投入如何与绩效紧密挂钩以把钱花在“刀刃”上等问题进行了阐述,专家在解读的基础上建言献策。 相似文献
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<正>民办学校按营利性与非营利性两种法人类型进行分类管理,这不仅是民办教育行政监管模式的改革,更是民办学校法人治理方式的改革。我国民办学校虽然大多具备相应的法人治理结构,但运行不规范,许多学校仍是落后的家族治理模式,“夫妻店”“兄弟连”“父子兵”家族化倾向以及“子承父业”代际传承的特征明显。在家族化治理模式下,民办学校法人财产权难以落实,举办者决策运行机制不健全、 相似文献
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立足国情 正视问题 积极稳妥推进民办学校分类管理试点 总被引：2，自引：0，他引：2
区分营利性法人与非营利性法人,是现代法律体系(尤其是大陆法系)区分不同性质法人的基本方法之一。根据理论界的通行定义,营利性和非营利性两类教育机构的区别,主要体现在目的、利润分配、财产归属三个方面。非营利性民办学校(目前在我国注册为民办非企业单位),办学不求利润回报,办学结余不得用于分配,举办者不拥有学校最终所有权;营利性民办学校(主要是经营性培 相似文献
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“基本普及学前教育”是《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010-2020（征求意见稿）》（下称规划纲要）中提出的一个发展目标。即到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。 相似文献
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本次教科书修订工作遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神,依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《新标准》）的理念和要求,按照数学学科特点和小学生的认知规律．总结十年课程改革和教科书实验研究的经验,确定以“全面提升质量,突出自身特色,编排印装规范”、凸显“易教利学”为本次西南师大版教科书修订的目标。 相似文献
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结合上海社会发展和大中小学的实际，在理论和实践研究的基础上，上海市颁布了《上海市学生民族精神教育指导纲要（征求意见稿）》（以下简称《纲要》）。本文从理认识和实施载体等角度，对《纲要》的主要内容进行简要解读。 相似文献