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运用文献资料、专家访谈等方法,对中外职业足球俱乐部后备人才培养进行比较.结果显示,中外足球俱乐部后备人才培养上存在较大差距,国外俱乐部具有多种后备人才选拔方式、较科学的训练机制、较多样的竞赛类型和较多的比赛场次、切实加强年轻球员的文化教育、多层次的运动员出路,而我国职业运动员选拔面小、训练不够科学、竞赛种类少、比赛场次少、对球员的文化教育重视程度不够、可供其选择的出路少,这些问题制约了我国职业足球俱乐部后备人才培养的质量. 相似文献
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《西安体育学院学报》2014,(6):690-693
运用文献资料、比较研究等研究方法,对中日青少年校园足球开展的现状进行比较分析,旨在通过研究发现中日青少年校园足球发展的差距,为促进我国校园足球的发展提供帮助。研究发现,中日青少年校园足球在竞赛体系、激励机制、保障机制等方面有巨大的差距,主要表现在竞赛种类、竞赛组织形式、竞赛时间和场次、目标激励、经费支持、运动员保障以及场地设施等方面。我国青少年校园足球要发展须构建合理竞赛体系,健全激励机制建设,完善保障机制,为校园足球的可持续健康发展提供有力保障。 相似文献
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中外职业足球俱乐部后备人才培养机制比较 总被引：2，自引：0，他引：2
对中外职业足球俱乐部后备人才培养机制进行比较,结果显示,对足球后备人材培养中外足球俱乐部存在较大差距,国外俱乐部具有多种后备人才选拔方式、较科学的训练机制、较多样的竞赛类型和较多的比赛场次,切实加强年轻球员的文化教育,为年青球员寻求多层次的出路;而我国俱乐部运动员选拔面、训练不够科学,对球员的文化教育不够重视,可供球员选择的出路不多.这些问题制约了我国职业足球俱乐部后备人才培养的质量. 相似文献
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比赛可以培养青少年队员有效的运用技战术的能力及其自我创新能力,通过比赛去发现队员存在的问题和不足,同时丰富队员的临场比赛经验,逐步提高队员在激烈比赛中有效处理球和合理利用足球竞赛规则的能力。一、各国青少年、儿童比赛场次对照表分析(如表1):国际足联技术考查团成员、前荷兰国家对主教练米歇而斯在结束对我国足球发展考察之后诚恳的对杨孝武同志说:“中国足球队在国际大赛中技术水平发挥不稳定,经常犯一些不该犯的错误,通过考察,我们认为其基本原因是中国青少年运动员在培训过程中正规比赛少,而多是教学赛和友谊赛。中国足球运动… 相似文献
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足球强国与中国足球赛制的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文采用比较研究的方法,对欧洲的意大利、德国、英格兰,南美洲的巴西、哥伦比亚,亚洲的日本及中国的足球赛制进行初步分析,从竞赛的等级与层次、竞赛的方式与方法、竞赛的时间与场次等几个方面探讨了各国赛制与中国赛制的异同点,试为建立符合我国情的足球赛制提供一些参考依据。 相似文献
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中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究 总被引：7，自引：0，他引：7
通过查阅文献资料和专家访谈等方法,对中、日、韩三国青少年足球培养体系进行比较后发现:日本较中、韩两国的发展目标长远;日、韩非常重视学校足球的开展,中国则过多依赖俱乐部后备梯队和足球学校;中国青少年足球人才培养成本远远高于日、韩两国;中国高水平的青少年足球教练员较少,围绕青少年足球运动员培养的理论研究还不够深入,缺乏先进的、科学的训练理念和方法手段;日、韩高度重视青少年足球人才文化教育,中国却将足球训练与文化学习对立起来.根据国情,借鉴日、韩成功经验,提出改变中国青少年足球培养工作落后面貌的对策:足球管理部门、教育部门、社会企业以及家庭要多方共同携手;要高度重视青少年足球人才的文化教育,树立"以足球培育完人"的培养思想;加强青少年足球教练员队伍建设,做到科学化指导与训练;要充分利用中国的人口优势,只有在全国范围内掀起青少年足球热潮,中国足球才能真正做到可持续发展. 相似文献
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通过对2009年12月—2010年12月上海小学校园足球活动实际开展情况进行调查,对校园足球运动开展提出了建议。校园足球活动要坚持政府主导,以青少年足球"十二五"规划为契机,不断消除体教系统认识差异。针对上海一年来存在的问题,建议增加布点学校数量;发挥足球传统项目校的引领作用;改革赛制,增加场次;鼓励开展校内竞赛;继续推广"校园足球节"活动,营造校园足球文化氛围;加强相关人员培训等。 相似文献
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通过对中、日、韩青少年足球运动员的培养体系中的培养途径、培养目标、教练员队伍建设、训练和教学理念、竞赛体系等诸多因数进行比较研究,明确中、日、韩青少年足球运动员培养体系的异同,分析各自的优点与不足,提出了中国青少年足球运动员培养应制定符合我国实际的培养体系,以推动我国青少年足球工作的不断改善。 相似文献
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我国青少年网球职业化发展思考 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法等对我国青少年网球职业化进程中存在的问题进行调查分析。主要结论:我国青少年网球运动员职业化进程中存在着文化教育程度偏低的现象;青少年网球运动员出现选材困难,后备力量不能成梯形发展;现有的培养模式已经不能适应世界网球内在规律的发展要求;网球教练员对网球的理解理念不够深刻,业务水平比较低;网球管理体制和竞赛体制与国际网球的发展需要相脱节。建议:加强国家对青少年网球运动员培养的资金投入,以及转变现有的培养模式和管理体制;加大对青少年网球运动员文化教育与人文精神的培养以适应世界网球的发展趋势。 相似文献
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运用座谈法、观察法和文献资料法等，对江西省青少年足球运动员的思想道德现状进行了分析研究，为提高江西乃至全国青少年足球运动员的思想道德修养提供一些有益的参考。 相似文献
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中国足球后备人才的可持续发展研究 总被引：6，自引：3，他引：3
沈昕平 《体育成人教育学刊》2005,21(4):48-49
分析了我国现阶段青少年足球的现状，并提出了对策：重视青少年的选拔和培育、抓好梯队建设和注重球员个性化的培养。 相似文献
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对青少年足球运动员文化素质的分析与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
我国青少年足球运动员的培养与发展决定了国家队的综合素质和水平。通过对中外青少年运动员培养体系的对比研究发现,中国青少年运动员培养的关键问题在于培根教育。人才培养体系的形成必须适应新形势下的管理体制和运行机制,把教育体育与竞技体育结合起来,把青少年足球运动员的培养纳入一个文化教育的组成部分,重视青少年足球运动员在足球兴趣和文化学习上的培养,克服急功近利的思想,提高他们的文化素质。 相似文献
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通过全国U— 17岁少年足球队春训和比赛的调研 ,初步了解该年龄组球队的基本情况及运动水平 ,调查结果说明U— 17队伍多 ,人数多 ,具有较大的选拔面 ,并涌现出一批有发展前途的足球苗子 ,若能精心培养 ,将是我国冲击 2 0 0 8年奥运会的希望 相似文献
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青少年球员的训练效果决定着其成年后的竞技能力,要提高青少年球员的训练水平,首先要完善青少年足球训练理念及其球员的管理理念。文章综述了青少年足球训练理念的核心内涵,对青少年的训练管理进行了评价,对青少年教练员的执教提出了相应建议。 相似文献
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本文通过现场统计与观察,着重分析了少儿足球运动员在比赛中的射门、运球过人以及防守等技术的运用情况。并就如何提高少儿足球训练水平,阐述了意见。 相似文献
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在国青队、固少队分别无缘世青赛和世少赛后,从青少午足球人数、青少年队伍得到的资金投入、年轻队员缺乏比赛场次、年轻球员转会难等六个方面,分析了当前中国足球的现状。得出要提高水平必须重视青少年足球的结论,并提出发展青少年足球应具有持续性和针对性,让青训体系扎根学校等建议。 相似文献
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足球运动员机能状态的好坏直接影响足球运动的训练效果,合理评价少年足球运动员的机能状态是急需解决的问题。用FCM测定细胞凋亡率、Bcl-2基因蛋白表达、Ca2+浓度及相关免疫参数进行研究。结果表明少年男子足球运动员强化训练后血液淋巴细胞Ca2+浓度、细胞凋亡率、CD16+56+显著降低。认为强化训练提高了运动员的机能水平,少量细胞发生凋亡是机体剔除受损细胞的必然。Ca2+浓度、细胞凋亡率、免疫参数CD16+56+等指标是综合分析运动员机能状态的较敏感指标。 相似文献
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运用文献资料法、推理法,对我国自1994年足球职业化改革以来的球员转会规定进行了分析,总结了当前国内职业足球运动员转会过程存在的主要问题,给出了改进我国职业足球运动员转会制度的相关建议,以期为相关决策部门在制定我国职业足球运动员的转会制度方面提供参考。 相似文献