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为了鼓励优秀电子出版物的出版,表彰有贡献的出版单位和制作单位,促进我国电子出版业繁荣发展,经中宣部批准,新闻出版署设立了“国家电子出版物奖”。该奖作为全国电子出版物领域政府奖,体现了国家对电子出版物发展的指导,是整个出版物精品战略的重要组成部分,每两年举办一次。 １９９９年 ６月,新闻出版署颁发了《国家电子出版物奖评奖办法》,部署首届“国家电子出版物奖”评选工作。截至９月３０日参评推荐结束,评奖办公室共受理参评作品１２６种．其中社科类３３种、科技类１９种、文化类 ２６种、古籍类 ４种、少儿类７种、教… 相似文献
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改革开放以来,我国出版中等职业教育获得长足的发展,完成了第一阶段的艰苦创业,将出版中等人才的培养方式由“学徒制”演变为以学校教育为主;具备了一定规模的办学场所和设施,编写了一批专业教材、教 相似文献
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随着教育现代化进程的发展,计算机技术、多媒体技术和通讯技术、远程技术在教学中广泛使用,教材呈现载体多样性和模式灵活性,对教材制作和管理提出了更高的要求。如何运用计算机管理已成为当前非书教材管理的重要课题。1现代电教教材的类别与体系电教教材除了以纸张为载体的书本式教材以外,大多数是非书形式的视听资料、电子出版物等,而且呈现成套化、系列化、多媒体化的发展趋势。按载体形式分类,其体系如图所示。 相似文献
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全国建材院校教材信息协作网是在国家建材局教材办公室领导下,为促进建材类及建材行业各级学校教材的编写、出版和发行工作,为加强学校间的联系和交流而设置的专门的工作机构。全国建材院校教材信息协作网(以下简称“协作网”)成立四年多来,共召开了三次会议,成员单位也由成立时的62个发展到现在的173个。“协作网”经历了“创立”和“成熟”两个阶段,目前已处在逐步发展的兴旺时期。它的创立为建材类院校的教材建设和教材工作的科学化管理作了大量的工作,取得了显著的成效。 相似文献
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《中国电子与网络出版》2002,(10)
第二届“国家电子出版物奖”评选工作日前全部结束,共评出9种作品为国家奖、20种作品为提名奖(名单见下页)。 为了鼓励优秀电子出版物的出版,表彰有贡献的出版单位和制作单位,促进我国电子出版业繁荣发展,经中宣部批准,新闻出版总署于1999年设立了“国家电子出版物奖”,作为全国电子出版物领域政府奖。“国家电子出版物奖”体现了国家对电子出版物发展的指导,是整个出版物精品战略的重要组成部分,每两年举办一次。 相似文献
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当今社会对人才的要求越来越高,高等院校作为人才培养的基地,正面临严峻挑战。如何进一步提高人才培养的质量,已成为摆在众多高等院校面前的首要问题。在实际的教育教学活动中,教材是不可或缺的重要因素之一。本文以美国高等教育类教材的出版和服务为主要研究对象,深入分析我国高等教育类教材在出版和服务等方面存在的问题,进而就如何有效改善我国的高等教育类教材提出建议。 相似文献
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《中国电子与网络出版》2004,(7):8-8
为深入贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，鼓励和引导电子出版物出版单位多出优秀电子出版物．表彰有贡献的出版单位，促进我国电子出版业的繁荣发展，根据《国家电子出版物奖评奖办法》“国家电子出版物奖每两年举办一次”的规定．新闻出版总署定于2004年4月～9月举办“第三届国家电子出版物奖”评奖活动。此次的电子出版物不仅内容包含了传统的VCD和DVD等音像产品． 相似文献
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薄国庆 《中国电子与网络出版》2000,(1)
电子出版物是随着电脑普及而来的新品种,目前市场越来越大,尤其是受到年轻人的欢迎。就我在北京书报摊市场的批销情况来看,行情看涨,有些游戏和教育类电子出版物的销售量超过纸质出版物。所以越来越多的书报摊希望能销售电子出版物。 但是,按照有关规定,电子出版物的销售必须取得一定的许可,批销业务也不向“二渠道”开放。我们只好变通方法销售一些与图书或杂志配套的电子出版物,这样既影响书报摊销售电子出版物的积极性,也冷落了常想顺便在书报摊购买电子出版物的读者。反而让一些贩卖盗版光盘的不法之徒有机可乘,四处流动兜售… 相似文献
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前言进入新世纪以来,电子音像制品和网络等出版物的数量连年增长。尤其是近几年在教育部大力提倡立体化教材开发的背景下,教育类音像电子出版物正逐渐成为出版社利润的新的增长点,也成为国内业界竞争的热点。立体化教材的研发有自己特殊的要求和规律。立体化教材归根结蒂在较长一段时期内还是要由纸质教材和 相似文献
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教材是教育教学的重要载体,全国优秀教材奖是管窥精品教材建设现状的独特视角。对首届全国教材建设奖(高等教育类)399本获奖优秀教材的实证分析显示,优秀教材的学科分布相对均衡,本科教材占多数,再版教材居多,获奖单位地域相对集中,双一流高校占优。优秀教材具有坚持立德树人、关注学术创新、服务国家战略、社会影响广泛、团队合作共建、信息技术融合、出版机构专业等共性特征。高校可通过加强教材建设顶层设计,规范选用、编审、出版等工作流程,创新激励保障机制,完善教材评价体系,推动教材研究工作,不断推出更多适应新时代要求的精品教材,为实现高等教育内涵式发展、加快“双一流”建设夯实基础。 相似文献
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高等教育教材营销环境包括教育环境、科技发展环境和市场竞争环境3个方面。国家高等教育的现行政策和改革趋势指明了高等教育教材出版和营销的走向和重点;社会文化和科学技术的发展为高等教育教材营销提供了更为丰富的手段和形式;出版行业的市场情况和激烈的竞争形势,告诉我们高等教育教材营销的必要性。 相似文献
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出版高层次、高品质的高校教材是高校出版社的义务,也是高校出版社的立身之本.近年来,我国高等教育的发展进入“大众化”阶段,随着招生规模的逐年扩大,在校大学生人数急剧增加,高校教材的市场也日益扩大,这为高校出版社的发展带来了很好的机遇. 相似文献
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高等教育的跨越式发展为高等教育教材出版带来了前所未有的机遇,教材建设和出版取得了很大成就,为促进教育教学改革、规范教学秩序、保证和提高教学质量提供了有力支撑。 相似文献
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我国高等教育正处于“精英教育”向“大众化教育”转变的重要阶段。现阶段高等教育发展面临着人民群众不断增长的高等教育需求同高等教育供给特别是优质高等教育资源供给不足的矛盾。教育投入严重不足、教育发展不均衡、教育基础设施和教师队伍的水平都尚不能适应高等教育现代化的要求。在这种背景下,教育部适时地推出国家精品课程建设工程,不仅具有极强的针对性,也是一个具有战略意义的重大举措。因此,精品课程建设工作不仅是做好申报、评选,更重要的是要实现优质课程资源共享。 相似文献
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信息大潮下的电子出版物北京图书馆科研处俞青电子出版物对国人来说，即熟悉又陌生，说其熟悉是时下“电子出版物”被传媒“炒”的沸沸扬扬，不时见诸报刊，但到底何为“电子出版物”却又众说纷纭，莫衷一是。本文将就此进行探讨。一、电子出版物１．电子出版物及其发展简... 相似文献
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高等教育的目标是培养综合素质全面的人才,使其不断致力于人类物质社会的改造,以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。2015年,国家“十三五规划纲要”指出高等教育要“通识教育与专业教育并重”,建立两者相结合的培养制度,为高等教育改革指明了发展方向。[1]通识教育是对自由教育的现代化改造,通过以素质文化教育为主的通识课培养,提高学生知识结构的多元化和弹性,打通科学精神和人文精神“形而上”的沟通桥梁,协助学生们开阔视野,更好地发挥自身专业特长,适应社会需要的同时关注个体内在全方位的成长。档案通识课对提升大学生的档案意识及文化修养,促进档案文化宣传,推动高等教育事业发展均有着积极的影响。 相似文献
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在电子出版物形成和发展的短短的十几年里．人们对电子出版物的认识已经发生了很大的变化。上个世纪九十年代初．当电子出版物刚刚形成时．许多人惊呼电子出版物的出现将是出版领域的一场革命．甚至认为它将取代传统的出版。然而市场经济的发展规律却不以人的意志为转移．现今电子出版物市场已是惨淡经营，出现了“叫好不叫座的现象”。究其原因， 相似文献
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我国电子出版物的出版始于1993年,经历了近十年的发展,不论从电子出版物的数量、品种还是质量上来说,都有显著发展变化,但从出版社的角度看,却始终没有取得理想的效果。虽然时代的进步客观上要求出版社发展电子出版物,尤其是一些教育类出版社,但电子出版物依然被视为高投入、低回报的产品而没有被大力的发展。究其原因,除了有盗版、使用条件限制的影响之外,成本高是个重要的因素。因此,如何进行电子出版物成本控制,降低电子出版物成本是各家出版社普遍关心的问题。那么,不妨结合日益成熟的电子出版物工作流程来探究 相似文献