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数字化校园建设是一个复杂的系统工程,面对的一个现实问题就是需要在不同业务系统之间实现数据集成与交换。本文基于海军工程大学网络综合应用平台项目的建设经验,提出了数字校园数据交换平台的体系结构,并对应用适配器、数据交换引擎、Web服务器等关键技术进行了设计和实现。 相似文献
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在新的形势下,高等院校各部门之间的合作越来越密切,信息共享程度也越来越高,为此,需要校园业务网络的互联互通,支持跨部门的业务应用、信息共享和业务协同;在此背景下,从系统科学视野角度,详细阐述校园网络体系的构建目标和原则,剖析网络体系建设方案,给出校园网络逻辑结构设计细节;文中提出的网络体系覆盖网络基础平台、应用支撑平台、信息交换平台和数据服务,充分实现学校各部门的互联互通、信息共享、数据交换和业务互动。 相似文献
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刘雅丽 《北京城市学院学报》2004,(Z1)
城市信息共享机制与技术问题成为数字化城市建设中越来越突出的问题。建立一个运行于Internet环境下的、适用于各种电子数据交换环境的通用数据交换平台,是非常迫切的需要。本文从总体上阐述怎样实现通用数据交换平台,提出了通用数据交换平台的系统模型,阐述了数据交换服务器的系统构成。 相似文献
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随着大数据时代的到来,数据的价值越来越受到人们的重视.在高职院校的信息化建设中,很多业务部门都建有自己的应用系统,这些系统没有统一的信息标准,导致出现了严重的"数据孤岛"问题,使得数据资源无法共享,因此很多高职院校在数字化校园的建设过程中都建立了数据交换平台.本文首先介绍了数据交换平台的建设目标,然后阐述了我院数字化校... 相似文献
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为解决数字校园建设过程中出现的发展缺乏统一规划、信息缺乏共享、应用缺乏集成、用户接口不统一等问题,采用URP思想把数字校园建设分解成基础平台、应用系统、URP门户三个部分,其中URP基础平台是最为核心的部分.通过引入Web Service技术提出一个基于Web Sservice的URP基础平台框架,实现了各应用系统的松散耦合. 相似文献
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数字化校园的建设与应用,必须依托一个稳定的校园网平台及基于该平台的丰富的应用资源。同时,使用者的应用水平也决定校园“数字化”的程度。本文给合我校数字化校园建设的工作实际,给正在建设或即将建设数字校园的高校提供参考。 相似文献
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数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。高职院校建设数字化校园具有重要的现实价值,也是大势所趋。数字化校园一般由网络硬件基础建设和信息系统建设组成。网络硬件是数字化校园的基础．信息系统是数字化校园的主体与关键。建设信息系统一般要分五个步骤来进行,即进行需求了解、建立统一的信息门户平台及身份认证、建立统一的信息标准与规范、建立数据交换标准、构建业务管理系统。 相似文献
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张继仁 《中小学信息技术教育》2013,(12):24-26
文章阐述普通中学数字校园建设的核心目标、本质属性、服务意识和应用举措,引导用户转变传统的教育观念,利用现代教育技术,把数字校园建成一个便捷、高效、实用的数字技术平台,以实现数字校园的教育功能。 相似文献