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相似文献
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1.
在中职建筑专业的教学过程中,语文综合实践活动的教学具有十分重要的意义。学校积极开展语文综合实践活动,不但能够培养学生的建筑专业素养,而且还能够增加学生的爱国情怀,使学生树立科学严谨的工作学习作风。因此,在教学过程中,学校应该积极开展语文综合实践活动,注意学科之间的整合,把语文艺术融入到建筑行业中。一、通过综合实践活动增加学生爱国情怀语文课程一直是中职教学中的重要课程,从上世纪初起,我国一些重点中职学校等都曾把中职语文作为一项必  相似文献   

2.
一体化的教学模式是当前中职教育的一种新型模式,很多中职专业在采取这一新的模式之后,教学效率不断提高,中职学生的学习能力不断增强,但是在实施过程中依然存在很多问题。中职教育是以就业为导向的,并且强调学生实践能力的培养。中职机械教育除了应当按照国家制定的教育方针,还应当培养学生基本的国民素质。中职机械专业一体化教学在实施过程中面对很多问题,牵涉众多环节,想要协调这些环节,就应当注意教材的一体化、教学与实践的一体化和学科一体化等方面的内容。本文根据中职机械专业一体化教学过程中出现的问题做了以下探究。  相似文献   

3.
薛娜 《宁夏教育》2020,(3):69-71
中职院校培养技术技能型人才要注重学生的实践教学,尤其要注重以产教融合为基础来进行实践教学改革,这样才能更好地培养出满足社会和企业需求的物流专业人才。文章分析了当前中职物流专业实践教学存在的问题,探索构建了基于产教融合的中职物流专业实践教学体系,提出了基于产教融合的中职物流专业实践教学改革措施,有助于中职院校提高实践教学水平。  相似文献   

4.
让学生技能竞赛在中职建筑专业教学改革中发挥应用的作用,促进竞赛与教学融合。结合建筑专业特点,开展参赛选手竞赛能力分析,引导学生职业素质培养;借鉴赛项任务设置,指导专业教学内容更新;从技能竞赛的设施建设、标准意识及评判方法中获得启示,优化建筑专业实训教学环境,强化专业规范与标准教学,改革学生学习评价;利用技能竞赛平台,促进专兼教师专业实践能力与教学能力提高,让技能竞赛推进专业教学质量提升。  相似文献   

5.
中职实践教学模式和方法的改革是中职教育教学的关键和核心所在。因此,我们教师在课堂教学过程中,要坚持"做中教,做中学"的理念。笔者在具体的实践教学中,通过对本专业实践教学现状的考察和分析,提出了关于加强和改善中职工艺美术专业实践教学的一些建议和措施,以帮助激发学生的学习兴趣、审美情趣和创作灵感,让学生在实践的过程中提升自己的创造能力,力争把这个专业的学生都培养成工艺美术设计与制作领域富有竞争力的实用型以及复合型人才。以下浅析几点教学见解。  相似文献   

6.
随着建筑CAD的不断发展,在中职院校建筑专业中CAD已经成为一项基础性的课程。同时也是中职院校参与技能大赛中的一个非常重要赛事。因此在进行中职院校的教学过程中要将理论与实践相结合的方式融入到教学中,从而有效地发挥教学效果。因此在常规教学的过程中教师就可以采用技能竞赛的方式激发学生的学习积极性。本文在进行研究的过程中主要就是对中职建筑CAD课堂教学的目的进行分析,从而提出中职课堂教学引入技能竞赛模式策略,并分析其引入效果。  相似文献   

7.
实践教学质量直接关系到培养学生的专业能力及职业技能,本文针对目前一些中职学校建筑专业实践教学中的理实脱离、片面追求表面辉煌等纸上谈兵的做法,对如何提高中职建筑专业实践教学效果做出了一些探讨和思考。  相似文献   

8.
近些年来,中职教育越来越受到大众的关注,而且很多专业的设置与社会人才需求有一定的贴合度,这在某种程度促使中职教育为社会输送了大批专业人才。但是从现状分析来看,中职建筑装饰专业教学存在一定的弊端,其中较为明显的标志是教学模式落后、教学方法单一,缺乏实践教学,这对于学生专业知识的掌握是非常不利的。本文中详细阐述了中职建筑装饰专业实践教学创新模式构建的重要意义,并进一步分析了实践教学模式的具体实施,谨以此给予理论参考依据。  相似文献   

9.
在农村中职学校教育中,由于计算机专业学生的生源素质逐年下降,所以对中职计算机教师的教学提出了新的要求.在这样的背景下,中职计算机教师应该如何进行计算机专业的课堂教学呢?这就要求中职计算机教师从当前的教学现状、学生的学习能力以及计算机专业学科的教学目标、教学特点去深入分析、总结,并在教学过程中善于实践和改进教学方法,真正达到提高学生学习兴趣、优化教学质量的目的.下面针对当前农村中职学校计算机专业教学改革方面做一些初步探讨.  相似文献   

10.
文章立足于中职建筑专业的一线教学实践,根据翻转课堂教学模式的特点,剖析了在中职建筑专业教学中实施翻转课堂教学的必要性,并总结了应用翻转课堂教学模式的一般步骤,最后提出了开展翻转课堂教学实践应当注意的几个问题,为今后的教学实践提供了参考。  相似文献   

11.
刘春艳 《教学随笔》2014,(8):20066-20067
中职学前专业学生良好素质的培养需要相应的课程体系来支持。笔者结合中职学前教育的教学实践,以《学前专业理论实践一体化课程设置的研究》的课题为例,探讨中职学前专业理论实践一体化课程设置,在研究过程中注重解决实际教学操作性不强、教学和实际需求相脱节等问题,并取得了切实有效的进展。  相似文献   

12.
深化教育改革的大背景下,中职教育需要在教育教学上进行较大程度创新,而在学生培养上,中职教育阶段也要注重学生创新能力的培养和提升。当前,中职建筑装饰专业学生的创新能力与创新意识较为低下,受传统教学方法影响,中职建筑装饰专业在学生创新能力培养上的难度也相对较大。本文将对中职建筑装饰专业学生创新能力培养问题进行研究,并就如何进行具体的创新能力培养提出合理化建议。  相似文献   

13.
中职数学作为一门公共基础课,“应当如何更好地为专业课服务”是目前亟须解决的问题.本文通过对浙江商贸学校建筑专业学生数学学习情况进行调查分析,介绍了中职建筑专业数学教学的重要性,就中职建筑专业数学教学现状进行概述,并提出关于中职建筑专业数学教学的一些思考.  相似文献   

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在中职建筑装饰专业的教学中,"建筑装饰设计基础"是一门关键课程,不但具有极强的技术性及创新性,而且实践性尤为显著。因此,教师应当结合中职学生的自身特点,不断创新,透彻掌握该门课程的本质属性,对教学内容进行深度剖析,设立科学合理的目标,在实践性教学中灵活运用多种方式,从而使学生的理论知识水平、专业实践能力及综合素养都能够大幅提升。  相似文献   

15.
近几年来,新课程标准使学校对学生的专业水平的要求不断提高,机械专业教学过程中,更注重对学生实践能力与学科思维的培养。为了达到使学生实现全面发展的目的,许多中职院校都进行了机械专业教学改革。在机械专业教学改革过程中,要以提高学生的学习效率与专业素养、培养学生实践能力为目标,结合学生实际情况有针对性地进行教学。本文对教学改革的具体途径进行分析。  相似文献   

16.
因目前服装设计教学手段的滞后和教学情境的拘泥,许多中职服装专业不能在教学实际中铺叙学生就业"真实性"空间和搭建教师教学"有效性"平台。如何通过校企合作的实践活动,丰富学生的实践经验,增强学生的创新意识,锻炼学生的专业能力,是中职服装设计教学模式改革亟待解决的问题。一、校企合作中中职服装设计教学的多维创新模式构建艺术教学特别强调情境。服装教学情境是以直观方式再现书本知识所表征的服装或者与实际服装相关的背景,解决学生认识服装过程中的形象与抽象、实践与理论、感性与理性以及旧知与新知的关系和矛盾。引入服装企业的生产情境,使校企合作的实践具有更明晰的重点和落脚点,从而形成独特的中职学校服装专业  相似文献   

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电子商务是很多中职学校都开设的专业,网页制作课程是电子商务专业学生的必学课程,同时也是发挥学生创造力、提升学生素质的有效途径。本文立足该课程教学实践,从素质教育的角度出发,探讨如何在网页制作教学过程中培养学生的创新精神、实践能力和审美能力,就如何发挥学生个性与遵从共性的问题,提出了电子商务类课程中进行素质教育的"三个阶段",明确了各阶段的目标和内容,为中职学校专业课程教学中进行素质提升教育,提供了一定的方法和途径。  相似文献   

18.
李刚 《中国培训》2023,(8):101-102
<正>在中职专业教学中积极推进课程思政建设是落实立德树人、提升中职学生综合职业素养的重要举措。本文通过中职建筑专业课程教学过程中存在的不足以及融入课程思政策略的研究和探索,提出更为高效地推进课程思政建设、增强建筑专业学生的综合职业素养、培养新时代合格的建设者和接班人的解决策略。课程思政建设是职业院校落实立德树人根本任务的战略举措,  相似文献   

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在中职教育中,钳工是非常重要的一项专业技能.在实际教学过程中,为了帮助中职学生掌握钳工技能,中职教师要积极对钳工专业教学进行创新,积极开展实训教学,让学生能够在实践中掌握钳工的技能,对学生的实践学习能力和操作能力进行培养,帮助学生奠定扎实的学习基础,这样学生在未来工作中也能更加熟练地使用钳工技术.  相似文献   

20.
旅游管理专业实践性强,实践教学是促进学生掌握基础知识与实践技能结合的有效环节。本文分析了中职旅游管理专业实践教学存在的问题,并有针对性地提出了对策,以期促进中职旅游教育实践教学的完善。  相似文献   

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