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第12个五年规划时期,是我国民办高等教育秉承“十一五”发展态势继续朝着健康、快速方向发展的重要时期.体育教育作为民办高等教育的重要组成部分,其今后如何发展,如何更好地适应新世纪对学校体育工作的要求,是体育工作者们亟待解决的问题.为此,笔者通过系统的调查研究,分析了当前上海市民办普通高校体育教学的现状,并针对存在的问题以及未来的发展需求,提出了相应的建议与对策,以期为今后民办普通高校体育教学的快速发展提供科学的决策依据. 相似文献
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通过文献资料法、调查法、统计法、对比分析法等,对上海市16所民办普通高校体育场馆设施现状进行调查研究,结果表明：要端正办学指导思想,加强科学管理,提高现有场馆、器材的使用效率,以内涵发展为主,外延发展为辅和制定民办高校体育工作评估体系等是促进民办高校体育教育健康有序发展的对策。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对上海市普通高校大学生体育素养培养的组织形式、培养渠道、师资力量、体育场地设施和体育文化环境等进行研究,采用因果分析法总结出组织形式单一、培养渠道狭窄、师资力量不足、体育设施不健全是影响上海市普通高校大学生体育素养培养的主要因素,体育文化环境欠缺、资金投入不足是次要因素,基于社会责任理论、协同理论、功能理论的基础上提出了家庭-学校-社区-互联网联合培养、通过互联网技术建立数字化的学习平台、通过众筹和众包的方式增加体育场地和体育设施和建立体育素养培养提升的动力机制等策略,从而更好的促进上海市普通高校大学生体育素养的提升。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对＂健康促进工程＂背景下上海市普通高校阳光体育运动开展方式、内容、影响因素等进行分析,提出推进学校体育课程改革、提升学校体育文化内涵,加强经济实用性强的体育场馆建设,丰富阳光体育内容等措施,希望能为培养学生终生体育锻炼习惯,提高身体素质提供一些有益参考。 相似文献
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通过问卷调查、访谈、数理统计等方法对鲁西南地区普通高校学生体育健身消费观念、水平、动机及制约因素进行了调查研究。结果表明：鲁西南地区普通高校学生的体育健身消费观念较强,但消费水平还不高,主要制约因素为经济来源少等,针对普通高校学生体育健身消费的现状从个人、家庭、学校、政府4个方面提出了合理化的建议,以促进大学生体育健身消费的健康发展。 相似文献
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浙江省普通高校体育课程教学模式现状分析 总被引：5，自引：0，他引：5
学校体育课程教学模式的研究是当前学校改革的重要课题之一,通过对浙江省高校体育基本设施、师资的学历、年龄、职称等情况及教学指导思想、体育课、课外体育活动等方面的调查研究,分析浙江省普通高校体育课程教学模式现状,提出了进行高校体育教学改革的几点建议。 相似文献
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陕西省民办普通高校体育现状与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王云升 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
采用问卷法,文献资料法及网上查阅。对陕西省12所民办普通高等学校进行问卷调查,其目的是了解陕西省民 办普通高等学校体育现状及存在的问题。并提出相应的对策。调查统计显示,陕西省民办普通高等学校的体育现状远远 低于国家标准。几乎所有学校体育场馆设施以及体育课课时等均达不到国家对高校体育课教学的要求。这些情况将直接 影响陕西省民办普通高校的进一步发展,应引起重视。 相似文献
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普通高校学校公共体育课教学仍未走出传统的达标与考核的教育模式,其创新与改革之路有待延伸。从公共体育课教学中总结经验,大胆尝试,积极从教学理念、教学手段等方面探索,力求为普通高校公共体育课教学改革提供参考建议。 相似文献
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以实地调研、问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对浙江省73所普通高校贯彻落实<学校体育工作条例>督查基本结果进行了统计和分析.基本结论为:全省普通高校贯彻<学校体育工作条例>工作领导重视,政策落实,经费保障,组织得力,成效显著.平均77.3%的观测点指标达到优秀等级评定标准,不同类型学校整个体育工作发展的均衡性较为一致,体育师资结构得到快速优化,体育图书资料基本满足需要.在体育场馆设施规模不断扩大和数量快速增长的同时,但生均面积下降,体育科研和教学成果比较薄弱;体育档案资料和体育工作文件呈文常态管理意识不强,在此基础上提出了开展专项调研和专题培训等合理化建议. 相似文献
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通过对浙江省普通高校贯彻《学校体育工作条例》状况的调查分析、结合各普通高校有关贯彻《学校体育工作条例》的自评材料,从领导组织机构和管理、基础建设、课程教学、课外体育与训练、体育工作效果和创新亮点与特色等六方面进行了统计分析,对我省普通高校贯彻《学校体育工作条例》的现状进行描述,对当前我省高校贯彻《学校体育工作条例》工作中存在的主要问题进行了分析研究,并提出了改进措施,为我省学校体育行政部门的科学决策与科学管理提供理论依据。 相似文献
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河南省城市民办普通中学体育现状调查与分析 总被引：1，自引：1，他引：0
为了解河南省城市民办普通中学体育现状,以河南省城市民办普通中学体育为对象,对33所城市民办普通中学的体育师资、体育经费和场地器材、体育教学、课外体育等方面展开调查,分析存在的问题及产生原因,为有关部门决策提供依据和建议。 相似文献
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通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对沈阳市部分普通高校体育环境现状进行调查研究,结果显示：学校体育意识环境、体育硬件环境、体育竞争环境、体育教学环境、课外体育开展环境都会对学生体育锻炼的态度和锻炼的效果产生一定的影响。基于对调查结果存在问题和影响因素的分析,提出参考性建议,为满足学生体育锻炼需求,创设更好的高校体育环境提供参考。 相似文献
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21世纪初我国普通高校体育师资队伍现状及问题的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对我国24个省48所普通高校的调查研究。发现我国普通高校体育师资队伍状况不容乐观，落后于中国高等教育的发展。表现为学历结构偏低，科研意识不足，科研能力不高，工作压力大。多数学校在对待体育教师的工作量等方面违反了国家的有关法规等，建议多渠道加强体育师资队伍建设。 相似文献
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从研究上海市部分特殊学校体育教学现状入手,采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、对比分析法等研究方法,对上海市中心市区及近郊十所辅读学校（弱智）的体育教学现状及面临的问题进行深入的调查分析。并对上海市特殊体育教育当前面临的问题提出了合理性的建议。 相似文献
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上海市普通高校"体育与健康"课程资源开发影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘向 《山东体育学院学报》2008,24(3):82-85
采用理论研究与实证研究相结合的方法,借助文献资料、专家访谈、数理统计、问卷调查等研究方法,对上海市普通高校"体育与健康"课程资源开发影响因素进行研究,得出如下结论:影响上海市普通高校课程资源开发的主要因素为政策环境因子、硬件资源因子、软件资源因子、项目开发因子和学生参与因子,其中项目开发因子和软件资源因子为主要影响因素. 相似文献
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普通高校体育教学改革的理论思考 总被引：17，自引：0，他引：17
针对目前我国普通高校体育教学中存在的问题,本人就大学体育与中学体育教学内容的衔接问题、学校体育与终身体育的关系问题、体育教学中的自觉性和强迫性问题以及对普通高校体育教学的对象研究等问题进行了思考;并结合现代体育发展的新思想和新观念,结合体育运动的健康性、身心二元论、娱乐性及实用性和自我体育观等与普通高校体育教学改革的关系等问题进行了思考。其目的在于使普通高校的体育教学改革更加适应社会发展的需要。 相似文献
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对我国1986~2005年20年间5 963篇普通高校体育老师的论文进行了分析。结果发现普通高校体育科研领域分布特点:一是覆盖17个体育研究领域;二是学校体育仍成为热点研究领域。但是,在论文选题、内容、观点存在重复现象,理论和实际难以统一,定量和定性难以结合,数学、计算机应用、运动生物力学三门基础课程理论单薄等,都是今后高校体育科研中要特别重视的问题。提出了学校体育研究要注意“三统一”,即改革内容和国家意志的统一;改革方案和办学体制的统一;成果推广和客观环境的统一等建议。 相似文献