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1.
创建新加坡英语的闽南语借词语料库,以填补学界空白.该语料库可以定位为小型专用的现代历时语料库,其创建步骤包括:语料的搜集、语料文本的数字化、语料的标注、语料库的调试、语料库的网络检索平台的建设等.该语料库在词典编纂、语义学研究、翻译与文化研究、外语教学与外语学习等领域有着广阔应用前景,能为这些领域的工作提供便利、奠定基础. 相似文献
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新词随着人类社会经济、政治科技、文化等的发展而不断增加。而新词的学习是二语习得中非常重要的一个方面。作为英语学习者非常重要的参考工具书,英汉学习词典应当及时收录已被大众普遍认可并广泛使用的英语新词,并提供丰富准确的使用信息。文章将介绍当代美国英语语料库(COCA)在辅助英汉学习词典进行新词收录和释义方面的积极作用,COCA语料库的词频统计数据及搭配信息都能为汉英学习词典收录和释义新词提供有效参考。 相似文献
3.
英语写作是衡量学生英语水平的重要指标之一,也是英语教学中一个必不可少的重要环节,语料库的建设对提高英语写作水平具有重大意义.文章通过对语料库建设现状分析,借鉴语料库成功建设经验,探讨如何建设英语写作语料库来提高学生英语写作水平. 相似文献
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本文解决如何有效提高学生英语写作水平的问题,运用语料库技术,构建基于语料库的中国民办大学英语写作创新教学模式.教师结合功能语法知识,开展中国民办大学学生英语写作语料库与免费在线英语语料库比较研究,有利于学生了解语言问题产生的原因,提高英语写作水平,培养生态文明道德观. 相似文献
5.
随着语料库技术的不断发展,语料库的应用越来越广泛.文章概述了基于语料库的英语近义词辨析,认为基于语料库的英语近义词辨析是迅速掌握英语近义词行之有效的方法. 相似文献
6.
汪润 《中学英语园地(高三版)》2011,(5):66-67
词典是英语学习的重要工具,其涵括的丰富语言素材成为语言学习天然的重要语料库。词块即词汇组块,是语言学习的记忆单位,词块教学符合学习者的认知,能最有效地提升学习者的话言综合运用能力。本文就普通高中英语教师如何充分利用词典作为语料库,编制词块学习练习提出建议。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2015,(7):200-201
随着我国中医药对外工作的不断深入开展,相应的中医英语语料库应运而生。相应地,随着语料库发展到第三代,在专门用途的语料库中,中医语料库已经成为一个新的重要方面。显而易见,中医英语语料库的建设是符合时代发展的趋势的,对于它的建设也有着不可忽视的重要意义。因此,本文作者对中医英语语料库建设的意义研究这个主题进行了相应的探讨。 相似文献
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苏燕 《开封教育学院学报》2014,(2):70-71
语料库语言学是以语料库为基础对语言进行描述、分析和研究的新兴学科,它为英语教学发展注入了新颖的理念。笔者应用语料库于医药英语教学中,探索具体在词汇教学、语法教学、阅读教学、翻译教学和写作教学中的改善效果。结果揭示了在医药英语教学中恰当地引入语料库,有利于学生克服医药英语学习的焦虑心理,培养和激发学生的自主学习积极性,有效提高学生的医药英语应用能力,提高教学质量并改善教学效果。 相似文献
9.
郭玲 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(6):125-126
英语语言学研究是一个相对烦琐复杂的课题,而语料库对其研究具有关键性意义.在建立健全语料库过程中,通常借助课题的方式来完成.纵观当前英语语料库建设,仍然存在语料不完善、建设制度差、学科孤立化等问题.因此,英语语言学的研究应该促进不同学科之间的交叉,将不同种类的语料库采取统一化的规格进行有效融合,科学分析语言学相关理论及具体数据信息.在建设多种语言语料库的立场下,加强英语语言学的有效研究,拓展英语语料库的翻译范围以及口语应用范围等,增强语料库的使用效果.针对英语语料库特征、语言学发展趋势以及研究策略进行展开讨论,希望能够促进英语语言学源远流长地发展. 相似文献
10.
张锦文 《广东广播电视大学学报》2002,11(3):72-75
在线语料库(电子语料库)以及在线词典(电子词典)为语言研究、词典研究和文字翻译提供了更为丰富的语言资源和更大的研究便利。本文对目前英语在线语料库以及在线词典的建设的一些有借鉴意义的做法和成果作了探讨。 相似文献
11.
对我国民事主体理论的几点反思 总被引：2，自引：0，他引：2
贺晓辉 《湖南科技学院学报》2005,26(2):50-52
现行的民事主体理论对民事主体资格条件设定过于严格,不能适应经济生活和社会生活发展的需要,民事主体的权利能力的内涵应该是抽象而不是具体的,所有的民事主体的法律地位应该一律平等,不因自然人和法人而不同。民事权利主体和民事义务主体的资格条件是不同的,民事权利主体和民事义务主体是可以分离的,民事主体的种类不是法定的,除了自然人、法人和合伙几种类型外,其他实体具备民事主体的资格条件,也应被赋予主体资格。 相似文献
12.
罗刚 《黔南民族师范学院学报》2008,28(6):67-69
计算机语料库建设以及基于语料库的研究是国内外语言学研究的潮流之一,其优势在于搜集语料规模大、处理方法和操作手段更科学、更有效,是语言研究手段与方法的革新。计算机语料库的建设是一项复杂的工程,将分析建设计算机语料库的整个过程,可以较好地应用于实际。并结合水族水书语料库的设计和建设进行探讨。 相似文献
13.
趣味性是趣味语料的本质属性,用趣味语料来进行语言知识的讲授能有效提高学生学习的兴趣。趣味语料的收集应注意几个方面的问题,使用时也要选取切合知识点的语料,课堂上不能单纯追求趣味性,要注意使用具有时代特色和内容健康的语料。 相似文献
14.
王浩斌 《常熟理工学院学报》2011,25(1):6-9,20
马克思的社会主体论包括为三个层面：政治层面、经济层面和文化层面,它们分别体现为集体主体、关系主体和类主体;马克思社会主体论的中国化呈现出政治——经济——文化的发展逻辑,就其精神实质而言,它们就是一个民主法制建设问题、所有制建设问题以及和谐社会建设问题。 相似文献
15.
安徽大学外语学院创新实验项目组 《海外英语》2011,(9):236-238
文章回顾了语料库的发展历程,基于对其发展的现状及国内翻译实践需要的分析指出了构建旅游资源翻译平行语料库的重要性。然后,以皖南地区主要旅游资源的文本材料为例,详细讨论了建库的过程,并对此语料库的应用途径做了初步探讨。 相似文献
16.
吴春梅 《山西广播电视大学学报》2007,12(3):71-72
20世纪下半叶,翻译研究与语料库语言学的融合为基于语料库的翻译研究奠定了基础。语料库在翻译教学的应用研究对翻译课程的研究起着重要的作用。本文解释了语料库的定义及其内涵,介绍了英语语料库的发展和研究现状,并对语料库语言学在翻译教学中的应用进行了探讨。 相似文献
17.
王浩斌 《广东广播电视大学学报》2011,20(1):55-59
马克思主义中国化的社会主体是历史地生成的一种主体存在;在概念内涵上,马克思主义中国化的社会主体指的是那些推动马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的关系力量的总称,这种主体力量是相对于政府、国家等主流政治力量而言的非官方公共力量;从概念的外延上看,马克思主义中国化的社会主体指的是一切促进马克思主义中国化持续、快速而健康发展的社会力量或社会因素的总称,这种主体力量是相对于个体力量而言的。 相似文献
18.
张丹丹 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):32-33
语料库语言学正被国内许多语言研究者和学习者所关注。随着研究的深入,语料库的研究越来越多地从理论研究转入教学实践的研究。本文着重于探索如何直接或间接地利用语料库促进英语口语主题教学,并探讨建立适用于口语主题教学的小型语料库的内容和困难。 相似文献
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本从教学实用的角度重新就使用语料库的正、反两方面的观点作了探讨与评论。作认为语料库有可能成为语言教学中最为有用的工具之一，但若要充分发挥其作用，则仍然需要广大研究人员、教师与语料库设计人员的共同努力。中还认为，学习语料库对中国的英语学习将会十分有用。 相似文献
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目前国内外尚无以大陆地区汉译英旅游文本为对象的旅游翻译语料库,国内对世界遗产旅游翻译的研究也寥寥无几。研制以国内世界遗产旅游翻译为研究对象的大型双语旅游语料库,有助于推动基于实证语料的旅游翻译研究的发展。以福建为例,从语料库的构成、语料来源、语料标注、语料检索等方面介绍世界遗产双语语料库的研制方法,并探讨其在旅游语言及旅游翻译的特征研究、世界遗产旅游翻译的质量评估、世界遗产旅游翻译模式、计算机辅助旅游翻译教学模式等方面的应用。 相似文献