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介绍并简要评价了上海交通大学毛荣贵教授的新作《翻译美学》。该书通过对比英汉两种语言文化系统的审美特征,英汉民族所持有的不同审美理论和思维方式,探索了翻译过程中的审美价值的认识和再现,它的问世标志着我国翻译美学研究的进一步深化。 相似文献
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中西方翻译史中美学与翻译都有着深厚的渊源,而翻译美学教育为翻译教学开启了新的视角。在教学中,教师应培养学生的翻译美学意识和提高学生的翻译美学再现能力,帮助学生真正掌握翻译之美。 相似文献
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翻译美学作为一门从美学角度研究翻译的学科,为译学研究提供了独特的视角.本文以我国著名作家巴金的散文名篇《海上的日出》英译为例,从翻译美学的视角研究散文汉译英过程中的审美再现和翻译策略. 相似文献
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翻译美学是从美学的角度探讨翻译的一项活动,内容美和形式美是翻译美学的基本审美标准。出色的英语化妆品广告都兼具形式美和内容美两大美学特征,并能在一定程度上达到内容与形式统一的和谐美。因此,在对英语化妆品广告进行汉译时译者应尽量再现这些美学特征。该文章从实例中分析这些美学特征在不同汉译化妆品广告的再现。如此,汉译化妆品广告才能被目的语受众广泛接受,刺激其购买欲望,最终促成消费。 相似文献
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《红楼梦》里的文化博大精深,是我国的文化瑰宝。《红楼梦》的中英翻译隐含着丰富的文化特色与文化语用含义,译者要把握原语的美学意图、读者的接受审美,关联文化美学再现的文化、语用、交际、美学层面等要素,灵活采用对等、部分对应等再现方式,以最终达成文化美学的再现,为中国文化的传播与文化翻译美学提供新理论依据。 相似文献
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翻译美学与语用学结合初探 总被引：1，自引：0，他引：1
翻译是一种跨学科、跨文化交际活动。它可以和不同的学科进行结合,借用其它学科的成果来充实自己。中、西译论从一开始就与美学结下了不解之缘。当代翻译学发生文化转向后,人们开始探讨翻译美学。语用学对语言的使用作动态的研究,它介入翻译关学可以为翻译美学提供具有深层意义的理论依据。重点选取语用学中的关联理论和顺应理论,研究它们如何帮助翻译审美主体在翻译过程中再现原作的美。 相似文献
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彭俊 《兰州教育学院学报》2011,27(4):135-137,140
随着社会经济的发展,中国的广告业蓬勃发展起来,广告翻译也越来越频繁。本文从美学的角度对广告翻译进行研究,主要分析和总结了广告翻译中审美经验的概念、特征以及审美经验得以再现的翻译手段。 相似文献
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从语言形式之美和文学意义之美两个方面探讨阐释学与作品审美结构之间的关系,分析词句和篇章层面上的美学再现、译者的叙事口吻以及作品情感的再现,并通过解读文学作品的审美因素和情感意象来揭示文学翻译中美学因素的再现过程。 相似文献
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新的《课程标准》着重强调了“探究性学习”的方法，“探究性学习“已经成为一种新的教学模式，是教学改革的新理念，它的出现标志着我国的教育已从继承性学习转向创新性学习，探究性学习就是学生在教师的指导下，以科学研究的方式去学习，让学生体验、理解和应用探究问题的方法，培养创新精神和实践能力，教师针对低年级学生自学能力较弱的特点，设计与例题相似的尝试题，让学生模仿例题进行学习，最后“仿学”提问。让学生知道提出问题比解决问题更重要，这样可以激励学生去思考和探索，培养学生数学探究性学习的能力。 相似文献
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心理健康是健康的重要组成部分,它是学生从事学习及一切社会生活的基础。心理问题会对学生的学习、生活带来极大的负面影响。找到产生心理疾患的根本原因,便于教育工作者有针对性地工作,以取得更好的教育效果。 相似文献
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基于课程资源的研究性学习效果评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
该研究从评价角度考察了学生利用课程资源开展研究性学习的学习效果,以及学生研究性学习的能力和水平,了解学生在活动过程中形成的情感、态度和价值观;从评价分析中找出了存在的问题,并相应地提出了解决办法和建议,促进教学水平不断提高。 相似文献
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周杰 《河北职业技术学院学报》2006,6(2):33-34
现代社会很多人要进行第二语言学习。在这个学习过程中,环境会对学习效果有一定影响,因此需要研究环境的构成因素包括哪些、这些因素是如何影响第二语言学习的,以及如何充分地利用环境促进学习。 相似文献
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校本研修与农村学校开展校本研修的现实意义 总被引：2，自引：0，他引：2
朱凯 《连云港师范高等专科学校学报》2007,(2):59-65
校本研修是以教师任职所在学校为基本场所,以促进本校教师、学生和学校的发展为本,以结合本校和教师本人的教育改革实践开展研究性学习为基本方式,以建立教师为主体、包括专业人士和学校领导在内的学习型组织为交流平台,以改善教师的教育行动为直接目标,以提高教师的专业修养水平和教育质量为根本目的,促进教师自主成长的一种教师教育形式.在农村学校开展校本研修活动,可以有效地变革传统教研文化的弊端,是实现农村教师专业发展的有效载体,是创造性实施新课程提高教育质量的制度保障,是实现农村学校有特色可持续发展的重要支撑. 相似文献
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课程关学探究取向是多元探究典范下的一种价值选择，是课程研究发展的必然。本研究对课程美学探究取向的缘起、发展历程进行了梳理，分析了课程美学探究取向的发展趋势，有助于更好地认识美学探究取向在课程研究中的价值。 相似文献
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21世纪是一个通过学习知识可以改变命运的世纪。这种学习不可能仅仅局限在人生的某一个阶段,也不可能仅仅局限在学校里,这是全人生的学习,必须终身接受教育。无论是国家经济的发展、企业的振兴,或是个人谋生需要,终身教育都成为一种不可阻挡的趋势。建立21世纪的有中国特色的终身教育体系势在必行。 相似文献
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张红斌 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):105-106
电路分析是电子技术、自动控制技术、微电子技术、通信技术、信息工程技术等相关专业的一门很重要的专业基础课,对后续课程<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<信号与系统>等的学习起着关键作用.对刚进入校园的高职学生来讲,该课程的学习有相当的难度.显然,采用有效的教学设计,让学生掌握电路分析的基本定律和基本方法是本课程教学的主要任务.本文利用现代教学设计理论结合课程特点对该课程的教学设计方法进行了简单的探索. 相似文献
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论基于语料库的英语同义词教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本项研究旨在探讨英语作为外语的背景下专业英语的词汇教学,主要是利用语料库,运用语境共现检索工具研究检索行中关键词或检索词的词语搭配进行同义词教学。研究所用的语料选自国际英语语料库的英国分语料库(ICE-GB),语境共现检索工具使用的是与ICE-GB配套的ICECUP检索工具。笔者认为,基于语料库的归纳式的词汇教学是一种行之有效的方法,可以弥补传统演绎法的不足,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生创造性思维的能力和解决问题的能力。 相似文献
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英语课实质上是一门语言技能实践课,本文分析了实践教学的必要性和原则,提出了实施实践教学活动的一些办法。 相似文献