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相似文献
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1.
“阳光体育运动”背景下的高校体育课程改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阳光体育是旨在提高青少年健康水平的一项体育事业,在全国大力推行阳光体育的背景下,对高校的体育课程进行改革,以适应阳光体育运动在高校的开展,切实推行阳光体育运动,提升青少年体质健康水平。  相似文献   

2.
本文旨在探讨毛泽东对青少年体育社会功能和教育地位的认识以及他对发展青少年体育事业做出的理论贡献。文章论述了民族振兴是毛泽东提倡青少年体育的出发点,实现体育增强民族体质的物质性功能和磨炼意志的精神性功能是青少年体育服务于民族振兴的具体途径;阐述了体育第一的教育思想,指出他的一切从实际出发、发挥人的主观能动性的思想认识对发展体育事业具有很强的理论意义。文章揭示了毛泽东关于青少年体育思想的特点以及它指导中国新体育的必然性。  相似文献   

3.
青少年体育俱乐部对我国青少年体育的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献研究法,从青少年体育俱乐部的性质、任务及建立的原因着手,阐述了青少年体育俱乐部对青少年体育以及我国整个体育事业的重大影响,旨在为促进青少年体育俱乐部的建立与发展提供理论依据。  相似文献   

4.
提高和增强青少年体质健康问题是一个多因素、复杂的、动态的巨大系统工程,抓好青少年体质健康培养的基础建设是实现和提高国家整体实力水平的关键所在。青少年阳光体育运动是增强体质和健康的重要形式,从家庭体育社区化模式、体育课程俱乐部化模式、阳光体育活动内容游戏化模式和阳光体育活动方式体系化模式入手,提出其多元化推广模式的注意事项,旨为促进阳光体育更好的开展与发展,提供理论依据和切实可行的参考方案。  相似文献   

5.
摘要:面向2016年、2020年和2024年奥运会,2012—2020年是我国体育事业发展的重要战略期,必须科学规划我国竞技体育后备人才培养工作,组织实施“明日新星工程”,走可持续发展道路。本文采用文献资料、专家访谈、实地调查等方法,在对辽宁、山东、浙江、湖南、河南、江苏等省实地调研的基础上,结合部分省市座谈会研讨内容,以后备人才培养机制为主线,设计提出“明日新星工程”,包括新苗工程、竞赛制度改革工程、青少年选材示范工程、青少年业余训练科学推进工程、教育国际交流合作工程、教练员队伍建设工程、质量提升工程、组织开展改革试点工程等。为此,要重点改革后备人才培养工作管理体制,健全统筹有力权责明确的后备人才培养管理体制;机制上完善依托教育系统的运行机制,构建多元化人才培养机制,完善业余训练配套奖励机制,建立健全政策法规保障机制,并建立青少年体育发展基本标准、统计制度和绩效评估制度。  相似文献   

6.
为统筹规划”十一五”时期各项体育改革与发展任务,促进体育事业的全面、协调、可持续发展,更好地发挥体育在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设方面的独特作用,国家制定、出台了体育事业”十一五”规划等一系列政策、文件。充分体现了国家对体育事业长远发展的重视。临  相似文献   

7.
体育法的现状及制定的有关情况   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育法是新中国成立以来的第一部体育部门的基本法,这部法律在全面总结40多年来我国体育事业发展和体育管理体制等方面的成功经验和存在问题的基础上,以坚持党的基本路线,适应社会主义市场经济体制的基本要求,符合现代体育运动基本规律,体现体育改革基本成果为指导思想,第一次以国家立法的形式,阐述了国家发展体育事业的基本态度;提出了体育工作的方针、任务、基本原则和重大措施;确立了群众体育的基础地位;明确了各级人民政府、体育行政部门、社会各行业系统、企事业组织、群众性体育团体和公民个人在参与体育活动和发展体育事业中的权利、责任和业务。可以说,体育法的颁布,对促进我国体育事业持续、稳定健康发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

8.
在把握青少年体育时代背景、探究青少年体育现实问题、分析青少年体育发展思路、研究青少年体育制约因素的基础上,经过综合分析,提出了建立法治体系、纳入政府考核、转变发展方式等促进青少年体育可持续发展的建议。  相似文献   

9.
关于青少年体育可持续发展的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在把握青少年体育时代背景、探究青少年体育现实问题、分析青少年体育发展思路、研究青少年体育制约因素的基础上,经过综合分析,提出了建立法治体系、纳入政府考核、转变发展方式等促进青少年体育可持续发展的建议。  相似文献   

10.
体育哲学对促进各个体育学科的发展,有着十分重要的指导作用。在我国,体育哲学的学术性不强,专业学者凤毛麟角,眼下又正值中国体育事业的蓬勃发展期,急需方法新颖正确、富有时代意义的体育哲学的出现。我们强烈呼吁:好的体育哲学不仅应该清晰易读、能概括和解释当今的体育现象,还应当抓住体育的本体———身体运动,把人的价值、人的和谐发展摆在至高无上的位置,这样人类的体育事业才能可持续发展,促进人类的生活积极向上。  相似文献   

11.
运用文献资料法和比较分析法,对德国中小学体育教育制度进行调查,指出,德国学校教育以整体与开放的大体育观为指引,秉承以人为本的教育理念,政府、学校、俱乐部密切协作、相互配合,共同为青少年的体育事业服务.在此基础上,结合我国中小学体育发展现状指出,应更新观念,以"人本"理念作指导,着重培养中小学生的健康价值观和终身体育习惯;进一步完善场馆建设与运行机制;适当引入社会优质资源共同促进我国中小学体育健康发展.旨在为我国中小学体育教学改革与发展提供思路.  相似文献   

12.
2014南京青奥会与江苏体育可持续发展关系解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
第二届世界青年奥运会即将在南京举办,面对这次世界性的体育盛会,江苏省体育事业的可持续发展又一次被提到日程上来。面对发展,有机遇也有挑战,如何结合自身的实际情况找出问题,找到差距,解决困难,最终实现江苏省体育事业的可持续发展是我们必须考虑的实际问题。江苏省虽然具有承办各种体育大赛的经验和实力,但是,仍然还存在一些急需解决的问题,只有把问题逐一解决好了,才能够使第二届世界青年奥运会办出中国特色,办出江苏特色,才能使江苏的体育事业实现真正的可持续发展,达到人与自然的协调共生。我们必须建立新的道德观念和价值标准,学会尊重自然、师法自然、保护自然,与之和谐相处。把社会的全面协调发展和可持续发展结合起来,以经济社会全面协调可持续发展为基本要求,促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代永续发展。  相似文献   

13.
体育观的辨析   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育是客观存在的事物.体育观是人们对体育的基本看法.正确的体育观即辩证唯物主义的体育观能促进我国体育事业的发展.反之,错误的体育观会阻碍我国体育事业的发展.本文在理论分析的基础上指出,在对体育的认识上,我国正处于泛化阶段,各种错误的习惯意识严重地阻碍着我国体育事业的发展.本文还指出正确体育观的特点,并澄清了在体育观认识上现存的许多模糊认识.  相似文献   

14.
研究体育强国进程中,2014年南京青奥会召开将对我国青少年体育发展产生的积极价值,借青奥会召开的契机,切实提高青少年体质健康水平,培养青少年终生体育意识,发展我国的青少年体育事业,促使我国尽快实现体育强国梦想提供决策依据。研究在解读体育强国内涵的基础上,全面分析了我国青少年体育发展状况,结合青奥会的赛事参赛对象、赛事宗旨、目标,提出发展体育强国,实现南京青奥会价值的构想:1.引起社会、学校对我国青少年体育发展的重视;2.奥林匹克精神将对青少年产生深刻的影响;3.对提高青少年体质,促进学校体育的发展有着积极的作用;4.为我国向体育强国迈进奠定基础。  相似文献   

15.
体育行政行为是体育行政管理的法学表述,深化体育改革进程中应重视其秩序功能的保障作用。维护公平的体育竞争秩序是体育行政行为的首要功能。政府应当对违反竞争秩序且损害公共利益的体育违法行为进行规制,包括但不限于体育暴力行为、滥用兴奋剂行为、裁判贿赂行为以及竞赛合谋行为等。构建平等、自由的体育产业竞争秩序是体育行政行为的核心功能,包括界定体育产业竞争领域、确认和制裁体育产业中的反竞争行为、执行对体育领域特定对象的保护任务等。营造体育事业全面、可持续发展秩序是体育行政行为的基本职能,涵盖制定指导体育事业发展的计划、规划以及协调其他行政行为与体育行政行为的关系等内容。明确体育行政行为的秩序功能,对深化体育管理体制改革、界定体育行政主管部门职能具有实践意义。  相似文献   

16.
竞技体育中,运动员年龄异化的问题屡屡出现,严重制约了我国竞技体育事业的健康发展。运动员年龄异化产生的主要原因有:经济利益的冲击;竞技体育中人文精神的缺失;体育法制、道德建设不完善;诚信的缺失等。因此,必须转变竞技观念,强调竞和思想,逐步健全完善竞技体育事业法制建设,加强奥林匹克精神教育,以促进我国竞技体育事业的可持续发展。  相似文献   

17.
以四川省作为实证对象,分析西部地区,特别是四川省青少年体育事业发展中存在的优势与劣势,力求在充分尊重事实的基础上,探寻出西部地区青少年体育发展的可行、有效措施,提出西部地区青少年体育发展的优先领域与建设重点。  相似文献   

18.
运用文献资料法、调查访谈法、问卷调查法,对江苏省不同经济发展水平的3个区域7个县69个乡镇的农村体育服务体系情况进行调查.结果表明,江苏省农村体育服务体系的组织管理网络初步形成,但指导力量较弱,经费来源单一,结构有待优化.建议加大对农村体育指导人员的培养和对欠发达地区的政策扶持力度,加快农民健身工程的建设等措施,多渠道筹集资金,以此来完善农村体育服务体系,促进农村体育事业的发展.  相似文献   

19.
从“体教分离”到“体教结合”,再到“体教融合”“体回归教”,其背后是中国特殊的国情和实事求是并与时俱进地发展中国竞技体育的现实逻辑,是根据国家的发展需要和现实条件,在不断改革中最有效率地发展我国体育事业的中国智慧。当下的“体教融合”,指明了未来中国体育事业发展,特别是青少年竞技体育发展与改革的方向,但其内容和力度依然是在体育体系、教育体系“双轨制”下的“有限度地融合”,且“体教融合”的目标与到达指征还不明确。研究认为:“体教融合”的改革应是有方向、有目标、有结果预测的“体教合二为一”的过程,其到达点应是“体融于教”,或者说是“体回归教”,即中国青少年竞技体育的训练与竞赛逐渐回归国民教育系统,青少年运动员在国民教育体系中、在全面发展的基础上体育特长得到超常发展,从而建立以国民教育系统为主轴,以体育社会市场体系为辅助的竞技体育“新举国体制”,促使中国竞技体育得以健康和可持续发展的新格局。  相似文献   

20.
从新中国建国开始,梳理分析了各时期我国的青少年体育政策,研究总结出青少年体育政策存在权责主体混乱,督导、评估、激励体系不完善,政策实施的单一性等问题。提出两点解决对策:将青少年体育事业发展纳入国家政府发展规划,强化政府职能;建立与青少年体育相关负责人及青少年自身利益直接相关的青少年体育考核评价机制。  相似文献   

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