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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
概率问题是高中数学新增重要问题,主要涉及古典概率、互斥事件和的概率、相互独立事件积的概率等.重点考查两种事件之间概率的运算,运算类型可分为“+、-、×、÷”四种,以及它们之间的混合运算.本文仅从运算角度看概率问题,举例(2004年高考题)如下.  相似文献   

2.
概率问题是高中数学新增的重要问题,主要涉及古典概型、互斥事件和的概率、相互独立事件积的概率以及贝努里概型。重点考查两种事件之间的概率运算、运算类型可分为“+、-、×、÷”四种,以及它们之间的混合运算,本文从运算的角度看概率问题,举例如下:  相似文献   

3.
话题作文的开放性给了考生自由发挥的广阔空间,但这样的“开放”“自由”都是相对的。命题中的“以××为话题”“以××为写作范围”“所写与××相关”等语句,本身就隐含着“扣题”“入围”“有关”等要求。所以写话题作文往往要戴上无形的“镣铐”再去“跳舞”,否则一味地“天马行空”,很可能闯入“误区”。  相似文献   

4.
真题回放 以“——真有意思”为题目,写一篇记叙文,600字以上。 (60分) 要求:①将题目补充完整;②文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××县(市、区)、)××校、××同学替代;③不得抄袭。  相似文献   

5.
近年来许多地方正在相继推行“作业无‘×’号”,其基本做法有两点,一是把“×”号消灭在萌芽之中,即写作业之前先对部分后进学生进行适当点拨,以防止他们出错;二是变“×”号为对号,即批阅作业时对做错了的题目不打“×”,而是先给学生讲一讲,让他们把错题擦掉改成对的,然后打上一个“√”(小学数学作业和低年级语文作业一般使用铅笔来写)。前不久有位专家还在《人民教育》上撰文为北京某校的“作业无‘×’号”拍手叫  相似文献   

6.
“倍”的概念是小学数学基础知识之一。教材是在讲了乘法的意义之后,引进“倍”的概念的。可是,在教学中往往遇到这样的情况:要求学生说出2的3倍是多少,即2×3=6,学生却回答说“6是2的3倍”,变成了6÷2=3。  相似文献   

7.
一、问题情境   师:出示尝试题--指导探究.   6×60 35×10 12×30   18×20 24×40 25×16   (反馈诊断--展示思维过程)   生:迅速口算,并口述口算过程.对“25×16“这道题口算提出质疑(不能口算或提出不同的口算方法)?……  相似文献   

8.
樊红 《早期教育》2010,(4):35-35
活动目标 1.欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。 2.初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词,学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。  相似文献   

9.
林琳 《中文自修》2009,(10):5-5
“今天距离世博会开幕还有×××天”,“世博会××馆已完工”,这些都无时无刻在提醒我们——世博会即将来临! 大街小巷中,关于世博各式各样的标语随处可见,世博会正一天天地向我们逼近。作为一个上海人,世博会就像奥运会对于北京人那样,在我们心中有着举足轻重的分量,即使是个童心未泯的孩子。  相似文献   

10.
有这样一个数学游戏.如图1所示的10根火柴棒排成一排,要求移动一些火柴棒,使之与另外的火柴棒组成一个“×”,最终将这10根火柴棒组成5个“×”.火柴棒的移动规则如下:移动某一根火柴棒,应与和这根火柴棒相隔两根的火柴棒组成一个“×”.一个“×”本身也算两根火柴棒.  相似文献   

11.
一堆立方体     
有一堆立方体,其大小分别是1×1×1,3×3×3,5×5×5……17×17×17,19×19×19,将它们的表面涂上油漆,然后全部分割成1×1×1的小立方体。  相似文献   

12.
法学教育的目的,是为国家培植法律人才。‘法律人才,包括学术人才和实务人才。从社会需求看,实务人才的需求是最大量的。由于种种原因,新中国建立以来法学教育与法律职业长期处于脱节状态。随着我国高等教育的扩张,大批法科毕业生开始进入基层法律实务部门,实务部门对法科毕业生的抱怨声开始不绝于耳,比较经典的是“堂堂大学生(或研究生),连××都不会,××也做不好”。这个“××”,可能是一份笔录,可能是一份审查报告,也可能是一次对当事人的谈话。在业内看来,应该是最简单的工作,但未经训练确实是无法胜任的,而法学院一般都不安排这方面的练习。  相似文献   

13.
今天课堂上,老师出了这样三道乘法题:8786×8782、8785×8783、8784×8784,问:“不用计算,谁能从表面上看出来哪个乘式的积最大?”  相似文献   

14.
《实践历史》是巴巴拉·W·塔奇曼的自选文集([美]巴巴拉·W·塔奇曼著、盂庆亮译,新星出版社2007年4月第一版),由“写作手法”“历史与教训”“从历史中学习”三部分组成,收文二十八篇(《前言》除外),既是作者1936~1980年的作品,也是作者对自己过去的以历史为主题作品的回顾。就内容言,既有作者以历史学家的视角对美国过去和现在的深刻洞察,对国际政治风云的敏锐分析,对所研究历史所经事件的感悟与体会,还有作者关于历史写作的经验总结以及对材料的处理原则。  相似文献   

15.
小朋友们,我们经常在生活中见到一些乘法算式,如:书籍的封底上标有“开本880×1230”,方格稿纸上写着。20×15=300”,这些乘法算式表示什么意思呢?  相似文献   

16.
乘法分配律的基本形式是“(n+b)×c=n×c+b×c”,它在简便计算中有着十分广泛的运用。这里介绍几种乘法分配律的运算技巧。  相似文献   

17.
中高职定位:尴尬与方向   总被引:2,自引:0,他引:2  
别人眼里的热闹圣诞和喜庆元旦,你觉得没什么感觉甚至有些寂寥,有什么不可以?这可能压根儿就不是你的兴趣点,或仅仅是因为你有很多的觉要补,你还有更值得期待的寒假和春节。有人每天会喊你“×××快回家吃饭”,你就已经足够幸福。  相似文献   

18.
狮子烫头发     
活动目标: 1.欣赏《狮王进行曲》,了解作品所表现的形象、内容。 2.启发幼儿创编×× ×× ×× ×的语言节奏,初步会看图谱为乐曲伴奏。  相似文献   

19.
某些网站的主页(或首页)在被用户载入打开时,希望随着主页在Interact Explorer浏览器窗口打开的同时自动弹出一个相关信息提示或网站通知等信息页窗口,一般要求这个自动弹出的页面窗口相对主页屏幕来说不要太大,一般窗口的“宽×高”为380×280(像素)。且要求这个页面内容简洁明了,主要是文本类提示性信息,能说明主要问题即可。这里我们把这个随主页打开而自动弹出的页面窗口暂定义为“信息提示小窗口”。  相似文献   

20.
乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件(以下简称乌鲁木齐“7·5”事件)是新中国成立以来在新疆发生的性质最恶劣、伤亡人数最多、财产损失最严重、破坏程度最大、影响最坏的一起暴力犯罪事件,严重地干扰了新疆民族团结和社会稳定的大好局面,给各族人民的生命和财产造成了巨大损失,在各族人民心中留下了深重的伤痛。乌鲁木齐“7·5”事件的发生,  相似文献   

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