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1.
王建军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(5):61-62
武术传播对武术运动的发展起着重要的作用．本文主要从声音效果、文字效果、图像效果三方面的研究来阐述其对武术运动发展的影响,从而更好地运用体育新闻传播手段来拓展武术传播空间,扩展武术受众市场． 相似文献
2.
龚双安 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1999,(3)
根据半个世纪武术竞赛规则发展概况,用辩证唯物论的原理,将客观原则和发展原则有机地结合,揭示出规则研究仍停留在原始基点上的前科学阶段．武术竞技运动技术发展的极不稳定,从表现看有走回头路的现象．要真正发挥运动规律对武术规则的基石作用,需要正确处理武术运动的本质特征与竞技运动特点之间矛盾关系,需要吸收武术运动的理论研究成果,对规则标本兼治． 相似文献
3.
武术课在大部分高职院校是一项必不可少的教学内容,教师只有充分调动学生的学习主动性和积极性。科学合理地运用教学方法．才能更好地达到理想的教学效果。本文作者结合武术教学实践经验．围绕如何激发高职院校女生对武术学习的兴趣．根据女生兴趣需求等特点制定了教学方案,在教学中动作讲解示范的合理运用．以及教学语言的运用技巧等几大关键环节进行了探讨。 相似文献
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武术作为我国的传统体育项目之一,特色鲜明,具有很大的健身、防身的功用和价值。武术健身俱乐部有其存在的合理性和旺盛生命力。欧美等国家武术健身俱乐部的蓬勃发展就是很好的证明。我国的武术健身行业商业化起步较晚,强身健体、防身等功能并没有很好地发挥到商业方面。作者通过对西安市武术健身俱乐部的现状调查与分析,寻找问题,探求解决方法．以使国内武术健身俱乐部更好地发扬中华传统文化．挖掘武术产业的商机。 相似文献
5.
武术散打运动在开展过程中,在精神教育、文化包装和专门的健身训练内容上都存在着一定的问题。我们在推广中应加大力度．重视精神教育,总结出一套适合大众健身的训练大纲．采用合理的宣传包装手段,从而使武术散打运动更好地为人类服务．成为人们终身的体育健身项目,为我国武术散打事业的发展打下坚实的群众基础。 相似文献
6.
在武术课程中开展心理拓展训练不受场地、器材等条件的限制,学习方式灵活多变．项目设计内容丰富。融知识性与趣味性于一体．学生安全较有保障。更为重要的是拓展训练进入校园有利于推动传统武术教授方式的转变．更好地发展学生的身体素质、心理素质、社会素质与创新素质。通过对武术课程增加心理拓展训练的研究．广大的训练者及教师们可以寻求更多的心理拓展训练方式．让武术教学与训练的方式更加多样化．培养更多适应社会发展需要的人才．推动武术继续向前发展．促进社会和谐发展。 相似文献
7.
李守侠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(9):198-199
武术是中华民族的文化瑰宝,它集健身、防身、修身、养生于一体,从人的整体现出发,注重人体的内外兼修,强调从精神到肉体,由内至外,循序渐进地进行全面的修炼．武术内容丰富,形式多样,造成学生学习心理的多异性,学习心理特征的多样性和复杂性．这就要求教师,在大学普修体育课中,运用正确的教学方法达到教学目的,及时了解学生的心理特征,采用不同情况区别对待,因人施教,以学生为主体,抓住教学中的主动权,发挥主导作用．这是武术教学和其它项目教学中都不容忽视的重要环节,但由于武术项目独特的运动特点,使武术与其它体育项目的教法、手段又有不同之处。本文着重探讨如何搞好高校武术教学． 相似文献
8.
雷鸣 《内江师范学院学报》2008,23(10):101-103
采用文献资料、逻辑分析等方法,从社会学角度,分析探讨了武术的社会功能与武术运动发展的关系．认为武术运动在历史上得以发展的动力在于它承担着多种社会功能．新的历史时期应当用新的眼光来重新审视武术在现代社会中承担的社会功能,充分重视武术在民族文化传承与发展中的特殊作用,积极发挥武术的经济与健身功能,努力创造各种社会条件,以实现武术运动的可持续发展． 相似文献
9.
现代武术表演的哲学思考——由第29届奥运会开幕式武术表演想到的 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对武术表演历史的追溯,现代武术表演形式——舞台表演的叙述,得出武术表演作为服务型产业在第三产业中出现,成为国家收入的新力量．同时作为载体,武术表演承载着传播武术信息,宣传武术文化乃至中国文化的历史使命． 相似文献
10.
竞技武术套路动作创新理论探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着竞技武术套路运动的发展,竞技武术套路动作创新在比赛中的作用越来越重要,并且受到广大教练员和运动员以及武术科研人员的极大关注．因此,笔者对竞技武术套路动作创新的原则与创新方法进行了论述,以拓宽武术动作创新的思路．为竞技武术套路动作的创新提供理论依据． 相似文献
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两步四段教学法是民间武术传统教法与现代学校体育教学法相结合而形成的一种新型教学方法。实践证明,将其应用于高校公体武术套路课教学,能够有效提高课程教学效果,使没有武术基础的公体学生在短期内理解武术套路中的招式和技击方法,掌握武术套路动作的虚实变化,提高公体学生武术意识,促进其武术套路动作范型化,并尽快形成个人风格。 相似文献
13.
The authors offer a rationale, structure, and method for teaching an experientially based class in using the arts as an adjunct to counseling. They describe the benefits to counseling students, review literature documenting the effective uses of the arts in counseling, and recommend textbooks and other resources. Professional and ethical considerations are noted, suggestions for collaborative teaching are offered, and the authors' experience in piloting such a course is documented. 相似文献
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美术新课程标准的颁布与实施,使设计成为中小学美术教学中的重要内容。中小学设计教育在美术教育乃至对学生整体素质培养中究竟应该扮演何许角色,可以借鉴瓦萨里和赫伯特·西蒙对设计的界定,将设计作为中小学美术教育的基础,一方面使传统美术教学从重"模仿"的僵化模式中一变为灵活、生动而趣味盎然的新局面,另一方面又将创意表现能力与思维运动能力的培养作为其目的。从而真正贯彻新课程标准的精髓,凸显出中小学设计教育的重要作用。 相似文献
15.
在学习《中国近代史纲要》的过程中,文、理科学生存在的问题既有共性的一面,也有个性的一面,这就需要教师认清专业差异,选择不同的教学方法和理念,因材施教,同时做到课堂教学与课外活动相结合,充分发挥学生的主动性,并尝试必要的教学改革,才能收到良好的教学效果. 相似文献
16.
浅谈体育教学中的艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑜珲 《湖北广播电视大学学报》2009,29(3):154-155
体育教学是学校教学的重要组成部分,体育课教学又是一门科学与艺术完美结合的整体。运用好语言艺术和肢体艺术,对于改变我国学校体育的现状,对于提高体育课教学质量具有重要的作用。 相似文献
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武术教学中隐蔽课程的特殊功能及实施研究 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,隐蔽课程在体育教学中被有意或者无疑地忽视,通过文献资料法,论证了隐蔽课程和显性课程的本质、特征和功能。并把隐蔽课程有目的、有计划地纳入武术教学中,充分挖掘武术教学中隐蔽课程资源,从非智力因素方面对学生实施教育,使隐蔽课程和显性课程在武术教学中有机结合,形成更完整的武术教育,以拓展武术教育的研究方向。 相似文献
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本文从文科实验的现状出发,初步探讨了培养文科创新人才的实验教学模式：合理分配理论教学与实验教学的课时、突出学生的主体地位、自主式的开放实验课程、多样化的实验考核方式、实验课程管理以及实验教学课程化管理。 相似文献
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少儿阶段的体育训练在人的一生中起着关键性的作用,为了让少儿武术爱好者更加科学有效地进行武术训练、更好地达到训练效果,笔者在长期从事少儿武术训练中,总结和摸索少儿武术的训练方法特点,除了遵循一般的武术教学与训练的方法外,还应在少儿身体素质发育的敏感期、心理品质形成的成熟期上加强训练. 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等,对江西省10所高师类体育教育专业武术普修教学内容作了现状调查及研究,了解到目前我省武术教学内容的设置因受多方面因素的影响,不能很好地适应体育教育专业人才培养的需要,故认为必须从武术的技术内容、理论内容、能力培养方面进行合理的优化改革。 相似文献