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高校思政课是践行党史教育的主渠道、主阵地,对辽宁高校如何有效践行党史教育进行探讨意义重大。本文从提振精神、凝聚力量、指引方向三个维度对党史教育融入辽宁高校思政课教学的价值意蕴进行分析,从教学主体、教学客体、教学介体三个维度将党史教育融入辽宁高校思政课教学面临的挑战进行阐释。在此基础上,本文从优化教学目标、丰富教学内容、创新教学方法三个维度对党史教育融入辽宁高校思政课教学的实现路径进行了有针对性地探讨。 相似文献
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实践教学是增强高职院校思想政治理论课实效性的有效途径之一。辽宁省高职院校思想政治理论课实践教学不断改革,在课程安排、教学方法、制度保障、考核方式等方面已经取得很大成绩,但依然存在很多不足。通过深入调查,了解了辽宁部分高职院校思想政治理论课实践教学的基本现状,分析了辽宁高职院校思政课实践教学出现的问题原因,为下一步深入探讨辽宁高职院校思想政治理论课的实践教学创新模式提供事实依据。 相似文献
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辽宁“六地”红色文化是中国共产党人精神谱系的重要内容,是辽宁精神的红色血脉、红色基因和红色标识,也是思政课教学的优质教育资源。辽宁“六地”红色文化资源融入中学思政课教学,教师应在红色文化资源开发、选择、运用上下功夫,充分发挥红色文化资源对中学生爱国主义教育、理想信念教育的重要作用。 相似文献
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马晓丽 《辽宁广播电视大学学报》2011,(4):31-32
本文从指导教师的视角,通过对＂中译杯＂全国口译大赛辽宁复赛区比赛的准备和观摩,针对辽宁省内高校口译教学水平存在较大差异的情况,为省内高校口译课程设置和教学中存在的问题提出改革设想,促进辽宁省本科阶段口译教学的发展。 相似文献
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《科学课》1989,(6)
福建教育1989·9谈《怎样认识物体(二气》的教学溯南教育·8/9陈素云1 989低年级自嗽教学中的五个关系 河北教育1989.9藏斌富教于趣寓学于乐河北教育 1989’9吕自诚陈银枝《热胀冷缩》教学思路辽宁教 育1989·7/8高桂香《永蒸气的凝结(一)》教学设计 辽宁教育1589.7/8范 礼雄《人的肌肉》教学设想辽宁教 育1989·7/8刘建国《物体的运动》教学安排辽宁 教育198。,7/8藏斌’《船怎样行驶》教学设计,辽宁 教育1089 .7/8厉维贤《什么力量使大气流动成风》教学 程序江宁教育1。“·7/8 孙青山学生自然实验提示卡四则溯有小学自然第三册复习提要辽… 相似文献
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《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1979,(1)
编辑同志: 我很喜欢《辽宁义和团运动大事记》一文。它确实对辽宁义和团活动做了一番调查,对研究辽宁地方史有重要参考价值,而在《辽宁师院学报》上发表,很有地方特色。希望学报适当发表这类文章。如辽宁抗击外国侵略史,抗联斗争史,辽宁地方教育发展史,地方经济史……等等。这对教学、科研都是极有益处的。 相似文献
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本文探讨如何把辽宁地域文化知识融入朝鲜留学生的文化知识教学之中,从而加强朝鲜留学生对辽宁地域文化的了解,促进中朝文化交流。即在人才培养方案的各类课程中融入辽宁地域文化知识的内容,提高学生的实践能力,促进中外文化交流。 相似文献
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《科学课》1987,(3)
I、谈自然与语文教学的横向联系1987、1北京教育尹江发 2、也谈语文课中自然常识性课文的教学1987、i北京教育郭宏受 8、《电磁铁》教学片段评析158了、2四川教育惶孟康 4、指导学生记好自然日记1 987、2云南教育盆润 6、《自然》第二册第二单元教学建议19盯、3云南教育赵娟 6、在自然教学中如何培养学生的创造性思维功81、i甘京教育李龙富 7、自然课教学建议三则1981、1/2辽宁教育路培琦 8、《生物的进化》的教学安排1987、VZ辽宁教育王延富 9、《人的消化》的教学设计1987、1/2辽宁教育荃岩 10、自然教学整体改革实验的尝试1987、3辽宁… 相似文献
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辽宁电大的多媒体技术基础课是一门全国电大精品课.通过分析多媒体技术基础课程特点以及教学内容和知识结构,结合辽宁电大的自身特点,提出了辽宁电大在课程教学中要加强课程特色建设,改革教学方法,积极推广促学措施,改革考试方式等对策,以期促进该课程的发展. 相似文献
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辽宁歌舞团团长、辽宁民族乐团团长、辽宁杂技团团长。研究生学历,国家一级编导,舞蹈家,艺术教育家,享受国务院政府特殊津贴专家。担任的主要社会职务:中国舞蹈家协会理事,中国《舞蹈》杂志编委,辽宁省舞蹈家协会副主席,辽宁省舞蹈教学学会会长,沈阳市文联副主 相似文献
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辽宁地方史具有十分重要的育人功能,加强地方史教育有助于培养高校学生的归属感和自豪感、增强高校学生的民族感情、增强爱国主义精神、传承和弘扬辽宁地域文化、推动辽宁社会经济的全面发展.然而目前辽宁省高校的地方史教学没有得到充分重视,要充分发挥地方史强大的育人功能,必须在高校中加强地方史教育. 相似文献
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涓涓兮杏坛漫笔,浩浩乎众智潮起。《辽宁教育》自1972年问世,就独树一帜。那时,我还是铁岭地区西丰县德兴中学的一名语文教师,因为全身心执着于教育教学的钻研与求索,自然成了《辽宁教育》的读者。《辽宁教育》当时是全省唯一的教育刊物,是我最爱的教育读物。 相似文献
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上中学的时候,我就经常看到老师翻阅《辽宁教育》,猜想杂志中一定会有许多关于教育教学的锦囊妙计.参加工作之后,细心阅读《辽宁教育》,我才知道这是一份展现教育教学创新成果、汇集现代教育实践智慧的学术性期刊.杂志自创刊以来,始终以服务一线教师和广大教育管理者为己任,放眼全国,与时俱进,坚持理论与实践相结合、教学与科研相结合,... 相似文献
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辽宁会展人才的需求分析与开发对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高欣 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(6):35-38
随着辽宁会展业的快速发展,对会展人才的需求逐年增加。当前,辽宁会展人才供给量较小,尤其是高层次会展人才缺口更大。同时,会展经济的发展对会展人才的核心能力和实践能力提出了更高的要求。因此,辽宁必须在人才培养目标、专业背景、师资队伍、实践教学和实习基地等方面加强会展人才的培养。 相似文献
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我校辽宁广播电视大学于2006年开办了辽宁装备制造职业技术学院,在此期间提出了“一体两校”教育模式的制度。即在辽宁广播电视大学的体制下,创办两个院校（辽宁装备制造职业技术学院和辽宁开放大学）。高职教学以面授为主,而开放大学以远程教育为主,教师在一岗双责的要求下,也面临着一些困惑。此文就“一体两校”教育模式下的日语教学方面,提出一些想法与建议。高职教育与开放教育是我国高等应用型人才培养和高等教育大众化的两条重要途径,两者在我国高等人才培养中具有重要作用。然而,高职教育与开放教育之间存在着很强的共性和互补性。因此,将这两种教育相互整合,实现教学资源的优化、合理配置是培养优秀、合格应用型人才的必经之路。 相似文献