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张应松 《思茅师范高等专科学校学报》1995,(1)
把学术性、师范性和地方性说成是师专学报特色,这种提法不大准确.学术性是所有学术理论刊物所共有的普遍属性,是学术刊物的共性;师范性是所有师范院校学报和教育理论刊物的共同属性,并非师专学报所独有.因此,将它们作为师专学报的特色是不够恰当的.最能体现师专学报特色的,是它的地域文化色彩,或曰地方性.地方性特色赋予师专学报得天独厚的优势,充分展示地方色彩,刊物就有个性和特色,就能在当前刊物如林的学术研究阵地上占有一席之地. 相似文献
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唐厚广 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(4)
定位关系到学报的生存和发展。有些师专学报因定位偏离,没有办出自己的特色,所以在社会上起的作用不大。师专学报是师专教学科研的载体和展示成果的园地,也是师专的智囊库,应以师专层次的教育教学研究为重点,以服并于师专的教育教学为宗旨,从实际出发,发挥自己的优势,办成有师专特色的期刊。 相似文献
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在市场经济条件下地方性高校学报普遍处境困难,要想生存和发展,就必须办出刊物自身的特色.台州师专学报在挖掘地方历史文化资源,开拓学报办刊思路上做了若干尝试,取得了一定的成效,形成了自己的特色. 相似文献
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求特色谋发展已成为地方高校学报编辑同仁的共识,通过对“徽州文化研究”、“旅游研究”、“资源与环境”三个特色栏目的实践,体现地方高校学报要生存、发展,必须从创建特色栏目入手,充分发挥地方高校的地域文化、资源和学科建设等优势,办好自己的特色栏目,这是地方高校学报发展的理想之路。 相似文献
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刊物的特色是指刊物在长期的办刊过程中形成的，表现在内容和形式上与别的刊物相比较具有不可重复的、突出的、鲜明的个性。现在期刊如林，载止1992年底，我国出版期刊7092种，仅高校文科学报就有六七百家，形成了竞争的趋势．如何使师专学报自立于学报之林，并以其独特的光彩和魅力，上乘的质量，健康地生存和发展下去？实践使我们认识到：发挥地域文化优势，办出自己的特色是一条自强自立的有效途径。一、选准地域文化优势的源头《抚州师专学报》地处抚州临川才子之乡。这个华夏大地东南一隅的抚州临川，日月山川钟灵毓秀，孕育了灿烂的古… 相似文献
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地方大学学报区域特色刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
薛瑞泽 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(4):126-128
地方大学学报的特色主要表现在以研究地方文化而形成的独有栏目 ,有研究地方名人的、有凭借古代都城而研究断代史的、有研究区域文化的、有研究当代社会经济的 ,还有研究当地的热点问题等。地方大学学报特色建设所面临的既有学术质量低、稿源不足等问题 ,又有稿件的随意性问题 ,建立自己的学术队伍是地方大学学报特色建设的重要选择 相似文献
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伴随着我国教育科研事业的迅猛发展,高校学报也迎来了机遇与挑战并存的局面。尤其是地方高校学报,它的发展既有来自外部因素的影响,也有来源于自身问题的挑战。地方高校学报要生存,要发展,立足地方特色和资源就显得尤为重要。我们只有以地域优势、区域特色文化为依托,创设特色栏目,进而树立学报特色,带动学报的发展,提高学报质量,才能在办刊实践中形成自己鲜明的特色和明显的学科优势,真正实现繁荣学术研究、拓展学术影响力的目标。 相似文献
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本报邯郸10月13日电(记者 蔺玉堂)刚刚出版的《赵文化研究》第一集,汇集了《邯郸师专学报》近5年来发表的40篇研究赵文化的论文和研究成果。邯郸师专加强地方文史研究,已逐步形成自己的专业特色,其学报已成为赵文化研究的主要阵地。《赵文化研究》的主编辛彦怀、康香阁告诉记者,以邯郸为中心的赵文化是中华民族古老文化的源头之一, 相似文献
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作为高校学报家族群中的师专学报,既应具有学报的共性,也应当有自己的个性。师专学报要办出自己的个性特色,就要善于从自身的内在条件出发,扬己之长,避己之短。师专既有自身的不足,但也有不可取代的优势,即它的师范性和地方性,把这两性的优势发挥出来,就会办出“人无我有,人有我优”的学报特色。 相似文献
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赵春秀 《鞍山师范学院学报》2014,16(4):103-106
地方特色文化具有传承性、地域性和独特性的特点.地方高校利用学报这一媒介平台及学报的学术、人才优势,对本地传统的特色文化进行开发、研究,结合地方特色文化打造地区高校学报,既促进了当地经济、文化的发展,又创建了自己的刊物特色,彰显了地区高校学报独特的魅力.做好加强策划、加强作者队伍建设、提高编辑能力是结合地方特色文化、办好地区高校学报的工作重点. 相似文献
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特色栏目对第三世界学报生存发展的特殊意义 总被引：1，自引：0，他引：1
特色栏目对第三世界学报品牌化有着举足轻重的作用。以2003年以来教育部倡导的"名刊工程"、"名栏建设"活动为背景,分析第三世界学报的相对优势和绝对劣势,探讨特色栏目对其生存发展的特殊意义,以期推动特色栏目理论探索的不断深入和第三世界学报特色栏目实践的稳步发展。 相似文献
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论师专学报的地域特色 总被引：4，自引：1，他引：3
师专学报是高校学报的一个重要组成部分。师专学报以其鲜明的地域性特色跻身于学术殿堂。为繁荣学术事业做出了应有的贡献。其地域性特色主要表现在：一、发挥地域优势、挖掘地方文化遗产。二、充分利用资源优势,拓展了学术研究领域,丰富了学术研究成果。三、创办独具特色的栏目,以其新颖的内容吸引了读者,增强了学报的凝聚力。四、贴近社会实际,为当地经济建设服务。 相似文献
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如何办好师专学报,是目前各师范专科学校编辑同仁共同面临的一大难题。本着“安于师专实际,面向地方经济,注重地方特色,增强学术针对性”的原则,我们在我校的学报工作中作了一些改革尝试,现提出求教各方同仁,以求指导。 相似文献
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我国著名的编辑出版大家邹韬奋先生有句名言:“没有个性或特色的刊物,生存已成问题,发展更没有指望了。”教育学院学报要跻身于全国高校学报之林,走出进退维谷的困境,唯一的出路是要张扬鲜明的个性,办出自己的特色,除了封面上印有某某教育学院的标记外,还应在它的每一期内容、篇目和栏目上,留下为教育学院学报所独有的印戳,那就是——面向中学,指导中学。办好一份学报,既要研究其共性,又要把握其个性。忽视共性,就会偏离方向,违背规律;抹煞个性,则千校一面,千报一律。毛泽东同志指出;“尤其重要的,成为我们认识事物 相似文献
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陈文 《四川师范学院学报》2000,(4):69-72
师专与师院、师大的差别，师专学报得不到重视，师专师资力量弱于师院、师大是师专学报办刊难的原因。培养自己的作者队伍，通过自己学报有特色的栏目上稿件，是办好师专学报的途径。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》中明确指出 :“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道 ,面向全体学生 ,全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质 ,促进学生生动活泼的发展 ,办出各自的特色”。正是从那时起 ,素质教育、特色学校、办学特色和培养合格加特长的学生等提法才日渐响亮 ;各校才不遗余力地全面落实教育方针 ,设法发挥自身优势 ,办出自己的特色和水平。但兴趣特长培养与素质教育是什么关系？特长培养跟全面发展是何关系？笔者拟就这些方面对已有的观点作一番梳理 ,并尝试提出自己的见解。一、不同的两种意… 相似文献
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地方高校学报大都根据学报所在地的历史文化特色和科研优势创办了自己的特色栏目。分析地方高校学报特色栏目在后续建设发展中所面临的问题,有针对性地提出解决办法,有利于保障特色栏目的良好发展,扩大其社会影响力。 相似文献