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1.
刘惠娟 《中小学图书情报世界》1997,(4)
图书馆在图书外借工作方面分为闭架借阅和开架借阅,开架借阅又分为全开架和半开架。由于受传统思想的束缚,目前多数中小学图书馆采用闭架借阅方式。随着教育事业的发展,素质教育的实施及教学手段的更新,广大中小学生的需求趋于多样化,采用闭架借阅方式愈来愈暴露出许多弱点:学生不能直接接触到图书资料,图书返退率高,馆藏得不到充分利用,从而 相似文献
2.
黄玉芳 《中小学图书情报世界》2008,(10):8-10
开架借阅图书好处很多,但管理难度大,图书易乱架。书籍破损程度大。小学学生自主式图书开架借阅管理是一个很好的尝试。一方面突出了学生管理的自主性．较好地解决了开架借阅管理人员不足．管理跟不上的难题;另一方面．培养了学生的管理能力及学生文明的借阅习惯．从而提高了图书的使用率,改善了学校图书馆的管理水平。 相似文献
3.
王丽兰 《河北软件职业技术学院学报》2023,(3):6-9
由于读者的阅读习惯从传统的纸质图书阅读逐渐转移到电子图书阅读,且高职院校学生的借阅习惯、阅读能力与本科高校学生存在一定差异,需要根据高职院校学生的图书借阅特点对图书推荐系统进行优化。通过关联纸质图书推荐系统与电子图书系统扩大学生图书借阅记录范围,关联教务系统获取学生专业成绩,对学生借阅记录进行过滤筛选得到具有参考性的数据集,使用Apriori算法对新的数据集进行关联规则分析,得到关联规则表,进而实现高职院校学生图书精准推荐。 相似文献
4.
正我担任图书管理员已经十多年了。学校图书馆实行"全天开放制",但一般时间学生在上课,课间只能接受几个学生借阅,中午和活动课借阅集中,管理员应接不暇,借书队伍如长龙更是家常便饭。这给图书馆工作带来了极大的困难。所以,图书管理员应提高自己的素质,使图书管理工作更上一个新台阶。一、要热爱本职工作图书馆的科技含量很高,各种专业分工越来越精细化。图书管理者面对这样一个浩 相似文献
5.
文章从学生在校进行图书借阅中存在的图书查询设备少、借阅时间有限、排队等候等问题入手,引导学生学习运用计算机解决问题的过程与方法,设计模拟图书查询算法,帮助学校师生解决图书查询中的低效问题;在设计解决问题中,落实"从生活实际出发,概述算法的概率与特征,运用恰当的描述方法和控制结构表示简单算法"的单元课标内容与学业要求以及... 相似文献
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文章采用2011年遵义师范学院各专业学生图书借阅数据,分析师范生图书借阅概况,结果发现师范生图书借阅具有专业类图书选择倾向,文学类图书爱好倾向,师范性倾向,综合性拓展倾向四大特征。 相似文献
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郭莲梅 《忻州师范学院学报》2013,29(3)
随着时代发展,高校图书馆的图书管理工作已经日趋制度化、信息化、程序化、科学化,尤其是国内的大多数高校图书馆在图书的日常流通过程中采取开架借阅方式进行图书借阅,很大程度上方便了读者,然而随着图书流通量的加大,图书面对不同读者可能带来的污损概率也随之增加,给图书馆的管理工作带来了一定的不方便.造成图书污损的原因来自学生不爱护公共书籍和图书管理工作不完善两方面,做好高校图书治污管理工作应从管理制度、学生教育和图书管理员的服务等方面着手. 相似文献
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开架借阅图书是图书借阅方式的重大变革。由此图书丢失、毁损现象也时有发生。探究其原因，寻思其对策，消除开架借阅中出现的负面影响，使图书馆的管理工作，逐步走上健康发展的轨道。 相似文献
11.
我园自１９９８年以来,改变以往图书馆只供本园幼儿教师用的传统做法,敞开幼儿园图书馆的大门,向幼儿开放;同时也敞开家庭图书馆的大门,使图书让更多的幼儿共享。在一年多的实践中,探索出两条较有成效的图书借阅方式：园级图书借阅和班级图书借阅。图书借阅,架起一座家园联系的桥梁,使幼儿园教育与家庭教育更能密切配合、步调一致,培养了幼儿多方面的能力。一、园级图书借阅。全园幼儿和家长在规定的时间从幼儿园的图书馆中借图书,回家阅读。我园的图书馆中约有一万多册儿童读物,分别适合小中大班不同年龄的幼儿阅读,还有三万多… 相似文献
12.
提高高校图书借阅率的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高校图书馆面临着图书借阅率低的问题,为了解决这一问题本文从丰富馆藏资源,调整藏书结构;改变借阅方式,调整流通策略;提高馆员素质,改变服务理念;加大宣传力度;馆际互借,资源共享等几个方面提出了提高高校图书借阅率的方法。 相似文献
13.
随着教育改革的不断深入,全国各高校生源的不断增加,许多高校图书借阅负担加重。特别是近些年来,市场图书价格大幅度上涨,许多高校经费不足,不能满足新书的补充,这样,就使现有图书的借阅达到了极限。在这种情况下,难免出现图书的损坏和丢失现象,不仅影响了图书借阅的正常运转,也直接影响了学生的学习。为了加强馆藏管理,延长图书的寿命,提高图书的使用价值,保持图书较高的借阅率,满足读者的需求,馆藏图书的维护是一项不容忽视的重要工作。 一、馆领导重视。制定专门图书管理评比条例,对维护图书工作做的好的,给予奖励,以此来推动和形成良好的敬业爱馆的良好风气。 相似文献
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随着多媒体信息化时代的到来,学校图书管理方面发生了翻天覆地的变化。之前,读者需要到图书馆借阅书籍采用的是手工书写的方式,非常烦琐且容易出错。现在,学校都是采用图书管理系统进行管理,这种管理方式使工作变得更加简单、快速、准确率高。不仅如此,图书管理者们还对读者的借阅行为进行研究,发现读者借阅书籍的喜好,从而更好地为用户服务。文章首先简单地对图书管理系统进行系统介绍,以便让读者对其有一定了解;其次,就是对图书管理系统的功能进行介绍;最后,分析借阅行为。 相似文献
15.
曾卫红 《唐山师范学院学报》1995,(4)
随着学生人数的急剧增加,图书借阅量也大为增加,而占比例很大的社科类图书的借阅形成了以下几个特点: 1.受社会上各种阅读热的影响,学生在借阅书籍的内容上有一定的狭窄性。社科类图书借阅流量最大的是文学作品,通俗小说首当其冲。而一些反映当代生活的中长篇小说却借的不多,至于社科理论方面的书问津者就更少了。 相似文献
16.
董杰 《和田师范专科学校学报》2012,(4):114-116
调查显示,2007-2010四年间,淮北师范大学学生的图书借阅行为具有明显的目的性、倾向性和时段性;不同专业和年级的学生借阅图书的情况也不尽相同;学生阅读热点与馆藏图书量之间存在矛盾。因此,图书馆的图书资源应作相应的调整,学校在进行课程的设置、调整以及教学改革时,亦不妨以此为参考,做到有的放矢。 相似文献
17.
永宁县杨和学区惠丰中心小学,为了扩大学生知识视野,培养学生的能力,在搞好课堂教学的基础上,根据学校实际情况和外地经验,积极开辟传播知识的第二渠道——“一室”、“三队”、“八组”,受到全校师生的欢迎。 “一室”即图书阅览室。现有上面发放的2600多册图书及学校所订的报纸杂志,由专人负责借阅。每星期一、四、五课外活动时间学生借阅,学校教师可随时借阅。 相似文献
18.
曹静 《渭南师范学院学报》2011,(10):93-95
文章针对在线借阅图书这一问题,首先,建立0—1整数规划的数学模型,给出了在线借阅图书系统最优购置图书以及最优分配图书的具体方案;其次,在假定在线图书馆每一年借阅图书的比例保持不变的前提下预测出了图书借阅量;最后,根据调查数据,应用具体的算例对此模型进行了检验． 相似文献
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关于在高校开展图书漂流活动的设想 总被引：1，自引：0，他引：1
林绮琴 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):164-165
近年来由国外兴起并风靡欧芙的"图书漂流"时尚阅读方式正逐渐被国人接受.本文通过对比它与传统借阅机构图书馆之间的异同,提出了在高校开展图书漂流活动的理由和操作建议,并就可能存在的问题进行对策分析. 相似文献
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为了解高校校区图书馆读者借阅的特点,提高管理水平,以扬州大学扬子津校区图书馆为例,分析图书馆和读者群的基本情况,以一学年借阅情况为样本,对主要读者群借阅图书的数量、种类和时间进行统计分析,结果表明：校区图书馆借阅专业性强,时间特点明显,非全日制学生借阅量偏少。针对校区图书馆借阅的特点和规律,可通过以学科群、专业群设立校区;充分利用馆藏图书资源,培养人才,为社会服务;针对自身特点,在管理上采取相应措施等来发挥校区图书馆的应有作用。 相似文献