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1.
高职心理健康教育课程建设与积极心理学相结合,符合当前高校人才培养的总目标,能够突破传统心理健康教育的困境,指导高职学生积极心理品质的构建.目前,高职积极心理健康教育课程建设存在教学内容上供求关系失衡、教学师资上能力结构失调、教学方法上师生互动失效以及教学评价上效果反馈失真等内在制约因素.为此,教学内容要从消极问题化解转向积极品质养成,教学师资要从"一专多能"转向"多专多能",教学方法要从"纸上谈兵"转向"致知力行",教学评价要从"一锤定音"转向综合评价.  相似文献   
2.
这堂课上得好!好在教者对教学全过程的精心设计。教学一开始,教者便针对幼儿好奇的心理,在幼儿的脑中设下了一个悬念:“客人究竟是谁呢!”调动了幼儿思维的积极性,牢牢地吸引了全班幼儿的注意力;在新授知识时,教者又针对幼儿认识的具体性、形象性,采用拟人化的手法,给母鸡以人的语言,用与幼儿对话的形式,指导幼儿从上到下、从整体——局部——整体、由表及里观察实物,使幼儿在获得较完整的知识的同时,丰富了词汇,发展了语言;最后,教者以有趣的游戏加深幼儿对新授知识的印象,极大地满足了全班幼儿生理、心理上的需要。这堂课还好在讲究教学艺术,教者巧妙地将知识传授、思想品德教育、语言训练糅成一体,十分自然地完成了这堂课的教学任务。  相似文献   
3.
本文对目前高校英语教育专业课程设置现状进行深入探究,在综合考虑高校英语教育专业课程设置影响因素的基础上,科学定位英语教育专业培养目标和培养内容,提出较为合理的教育教学课程体系框架和教学标准,满足高师生教育与中小学教师岗位需求以及衔接沟通,优化各层次技能人才的培养。  相似文献   
4.
这堂课上得好!好在教者对教学全过程的精心设计。教学一开始,教者便针对幼儿好奇的心理,在幼儿的脑中设下了一个悬念:“客人究竟是谁呢!”调动了幼儿思维的积极性,牢牢地吸引了全班幼儿的注意力;在新授知识时,教者又针对幼儿认识的具体性、形象性,采用拟人化的手法,给母鸡以人的语言,用与幼儿对话的形式,指导幼儿从上到下、从整体——局部——整体、由表及里观察实物,使幼儿在获得较完整的知识的同时,丰富了词汇,发展了语言;最后,教者以有趣的游戏加深幼儿对新授知识的印象,极大地满足了全班幼儿生理、心理上的需要。这堂课还好在讲究教学艺术,教者巧妙地将知识传授、思想品德教育、语言训练糅成一体,十分自然地完成了这堂课的教学任务。  相似文献   
5.
跨进镇江市中山路小学幼儿团,就被两幅色彩鲜艳的表达中国儿童和外国儿音友好情景的大型彩色画所吸引。仔细一看,才知是在两张纤维板上画出来的。大家禁不住称赞说:“好!在纤维板上画彩色画真是个新的创伤。”接首,我们观看了幼儿画廊,厨窗里面的美术作品更是丰富多彩、生动有趣:有前贴、拼图:有用树叶和绘画相结合的各种动物头饰,既形象又美观,很有艺术性。进到各班教室,富有幼儿年龄特点的布置又吸  相似文献   
6.
高校图书馆搬迁工作的实践及思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对上海财经大学图书馆搬迁实践的总结,对高校图书馆搬迁工作中前期的准备、搬运时期的组织、后期的整理及开馆准备等三个时期应做的工作、注意的问题、管理技巧等进行了深入探讨。  相似文献   
7.
随着信息技术的发展,多媒体教学在大学英语课堂中也广泛应用起来。根据大学课程教学要求的需要,本文结合教学实践,探讨了大学英语课堂应用多媒体教学的优势,并对大学英语课堂应用多媒体教学提出了一些建议。  相似文献   
8.
随着我国经济社会的快速发展和城镇化进程的不断推进,人民生活水平进一步提升,人们对其生活、学习和工作的城市空间要求越来越多样化,对城市审美形象要求越来越高,城市道路设计不再是单纯的以交通通行为主要目的,随着经济的繁荣和人们生活、思想的转变而发生着翻天覆地的变化,成为兼具交通性能、景观性能和生态环保性能等三大重要特点的系统工程。同时,随着人们对生态环境重视程度的不断提高,社会各界人士对景观生态学的关注不断加强,越来越多的道路设计师开始将景观生态学的相关理论知识运用到城市道路设计中,旨在满足城市道路交通功能的基础上提高城市道路的美观性和生态环保性。因此,关于城市道路设计中的景观艺术探讨和研究有着极其重要的理论意义和现实价值。  相似文献   
9.
张可久和乔吉的寻梅小令不但代表了二人作品的风格,而且也体现出散曲在后期雅化的趋势。二者异曲同工却又自抒个性。  相似文献   
10.
早在明代末年,著名学者李之藻就翻译过西方逻辑学著作《名理探》。但由于历史条件的局限,此书尚未在学术界产生太大影响,西方逻辑学没有在中国真正扎根。直到清末,严复在学习和研究西学的过程中,发现了西方逻辑学的奥秘,并由此倾注很大精力与时间加以翻译和介绍,从而在晚清学术界掀起一股提倡逻辑学科学方法的热潮。  相似文献   
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