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博客井喷式的发展,正在逐渐改变着传统媒介的格局,成为Web2.0时代的典型代表。博客新闻抑或新闻博客在突发或重大新闻事件报道中屡屡出彩,引起了业界和学界从各自关注点出发进行着不断的探索和研究。 相似文献
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本文分析了博客的“补偿性“功能与意义,指出博客传播作为Web2.0的主力军,代表了当代信息传播由大众传播媒介为中心到以个人媒介为中心的发展趋势与深刻变化. 相似文献
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Web2.0时代图书馆信息素养教育的新途径 总被引：2，自引：0，他引：2
Web2.0时代,图书馆读者的信息素养教育面临着多方面的全新挑战。通过分析Web2.0核心思想带来的读者信息素养教育思想和模式的转变,探索Web2.0常见工具如博客、RSS、Youtube等在图书馆读者信息素养教育中的实际应用,以实现信息素养教育途径的多样化。 相似文献
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探讨博客在深化图书馆学科服务中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
博客作为Web2.0的主要表现形式,已经成为学科馆员的一种创新的服务方式。文章分别对学科馆员、博客作了概述,分析了博客应用于图书馆学科服务的可行性,探讨了博客在深化图书馆学科服务中的应用。参考文献9。 相似文献
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<正>主持人语:现在的传媒时代,也称为Web2.0时代。微博,是近几年兴起的,将Web2.0的特征发挥的淋漓尽致的一种网络传播载体。也是对博客的一种拓展式的发展。博客在兴起之时,就已经比较能体现Web2.0的特征了。现如今博客依然有着一些自身的独特优势。博客在 相似文献
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伴随着Web2.0时代的到来,博客受到了众多网民的青睐,其迅速融入并逐步影响着人们的生活。本文引入法国著名社会学家布尔迪厄的场域理论,将博客视为一个场域,运用传播学中的符号与话语理论分析博客场域的内部规则与博客场域内部各种资本对话语权的争夺。 相似文献
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博客应用与调查性报道的生产变革 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,以博客、播客等为代表的Web2.0传播技术,不仅改变着媒介的文本特征、受众的信息接受习惯,也改变着新闻生产的组织机制和传播方式。与传统媒体相比,博客具有自媒体的开放性、自主性、时效性、交互性等特点,而作为博客的衍生品,微博又以发布门槛低（140个字以内）、与手机联网、裂变传播等特点受到热捧。以揭示真相为诉求的调查记者,可以从博客运用中获得更多回报： 相似文献
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企业博客是Web2.0传播环境下博客与商业应用相结合的产物。本文从传播学角度出发,探讨Web2.0环境下企业博客的传播思路。作者从Web2.0的两大传播特征,即媒介平台化和用户自主化出发,相应地提出企业在运用博客进行对外传播时的两大思路:一是"企业是平的",即与社会公众开展对话;二是"企业是湿的",即与社会公众建立关系的观点。 相似文献
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Web2.0时代高校教师博客的作用及出路 总被引：1，自引：0，他引：1
教育本身就是一种传播,而传播离不开媒介。媒介改变了教育和社会,博客（包括播客）作为Web2．0在当下的一种应用,正在影响教育教学系统。近年来,高校教师博客在构建信息时代虚拟学习共同体、推进高校教师专业化发展、培养大学生的创新精神和变革能力等方面发挥着日益明显而重要的作用,但也存在亟待解决的诸多问题,而教育传播学为我们提供了寻求出路的适当框架。 相似文献
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台湾地区大学图书馆Web2．0技术应用探讨 总被引：13，自引：1，他引：12
Web2.0浪潮席卷全球之际,图书信息界也积极地思考Web2.0技术及工具在图书馆的应用.文章除了检视目前台湾地区大学图书馆在Web2.0技术或工具的应用情形外,并且分析在实施与应用上所遭遇到的问题.最后从发挥Web2.0价值的角度,对图书馆在提供Web2.0服务时提出一些看法与建议. 相似文献
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讨论了Web2.0与图书馆2.0的关系,对应用到图书馆2.0中的如博客（BLOG）、新闻聚合（RSS）、互联网百科全书（WIKI）、标签（TAG）、网摘、网络社区（SNS）等一些重点的Web2.0技术展开论述,最后分析并探讨了上海大学、上海交通大学、浙江大学、北京大学图书馆2.0的应用现状,并针对目前图书馆2.0实践中所存在问题提出了一些改进措施。 相似文献
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从博客到播客——浅析Web2.0时代新媒体的现状及问题 总被引：2，自引：0，他引：2
Web2.0时代,博客、播客等新媒体形态层出不穷,这些新媒体形态的创新频度过快,超载了普通大众的心理接受能力,让网民们在感到丰盛的同时也感到茫然和不知所措。本文选取目前互联网上人气较高的博客和播客作为代表,对新媒体的现状和问题进行探讨。 相似文献
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从2005年到2006年,Web2.0一路走来,一路喧嚣.进入2007年,关于Web2.0的话题依然不绝于耳.但回首过去两年中关于Web2.0的纷纷扰扰,作为中国互联网重要组成部分的新闻网站,却动作不多、动静不大.其中,最抢眼的莫过于人民网在2006年初开通的"强国博客",和在"两会"期间适时推出的"两会博客".而在此之前和之后,新闻网站可以说是动静寥寥,应用有限.面对如火如荼的Web2.0,新闻网站缘何如此沉寂?Web2.0如此来势汹汹,新闻网站又将如何应对? 相似文献
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Web2.0带来的种种媒介潮流,网络应用、新闻网站、搜索引擎、视频文字、博客微博、UGC等Web2.0时代的实践,正对传统新闻业产生颠覆性影响。Web2.0及其后换代的不只是科技,更是信息传播、生活面貌、资源分享和社交方式的大变革,它对新闻传播的冲击不亚于一场革命。本文从技术变革的视角,从渠道观、内容观略论城市广播电视的现状与趋向。 相似文献
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微博给传统媒体带来的不仅仅是挑战 总被引：3，自引：0，他引：3
随着互联网的快速发展和手机3G时代的到来,给包括报纸、电视和杂志等传统媒体带来了新的发展机遇,这种机遇可以通过各种媒介的深度融合体现出来.微博客这种典型融合Web、手机以及其他网络即时通讯工具的Web2.0产物,具有即时便捷、应用广泛、互动性强等传统媒体无法比拟的传播优势,在一定程度上影响着重大社会事件的发展,也给传... 相似文献
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Web2.0媒介为青少年提供了充分表达思想、行为及认知世界的平台,并赋予网民充分自由、民主和互动的权利,促使了媒介自身传播方式和网络环境的极大变革,以Web2.0为代表的媒介传播必然对青少年的媒介素养提出新要求。本文在分析Web2.0下青少年媒介素养教育必要性的基础上,重点探讨Web2.0视阈下的青少年媒介素养教育内容和途径,以促进青少年更好地利用Web2.0媒介服务自我、发展自我。 相似文献
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诞生于上世纪90年代的博客,在初期被赋予了新型媒介和新型传播方式的美好形象。但随着博客在中国如火如荼的发展,个人话语权在博客的实现程度遭到质疑,在看与被看之间,博客的监视与窥视,分别代表着博客的权利范围与心理机制,主宰着博客未来的发展方向。 相似文献
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博客公共领域形成的可能性及特征 总被引：2，自引：0，他引：2
本文认为博客汇聚了大量的“私人”参与其中,借助最具独立性的沟通媒介,在博客世界里进行批判性讨论,并达成共识,具有形成公共领域的可能。相比传统的公共领域,博客公共领域有着不同的特征。从当前博客发展的状况来看,博客公共领域亦有许多值得反思的问题。 相似文献