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相似文献
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1.
揣佳凡 《辽宁体育科技》2007,29(6):10-11,17
运用问卷调查、访谈、文献资料和数理统计等方法,对连云港市农村非体育人口体育现状进行了调研。结果表明:农村非体育人口对体育能增进健康的意识淡薄,缺乏自身投入体育健身的行为,但对体育活动有一定的需求,希望建立良好的体育活动环境。并提出了建立健全农民体育组织管理系统,加强宣传指导,加大对农村体育资金的投入,充分挖掘农村体育资源等对策。  相似文献   

2.
学校体育是为终身体育服务的,对实施终身体育起着很重要的作用,终身体育是受终身教育思想的影响和随着体育活动的发展满足人的需要而提出来的,学校体育应奠定学生从事终身体育的基础,也就是打好身体基础,培养学生对体育的兴趣、爱好和养成体育锻炼的习惯,掌握体育基础知识、技术、技能,培养其体育能力,并将终身体育贯彻到体育教学的各个领域,使其终身受益。  相似文献   

3.
通过对江泽民建党80周年讲话所阐述的“三个代表”理论及其它关于对体育方面的讲话和指示的学习,联系到党和国家对体育的现行政策,认为我国体育(竞技体育、全民健身体育)之所有突飞猛进的发展,成为体育大国,这和市场经济条件下党和国家对体育的关怀以及务实的体育政策是分不开的,通过分析和回顾,展望了新中国成立以来,党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民对体育的关怀和重视。认为这是江泽民体育思想形成、发展、延续的重要过程。  相似文献   

4.
我国当代体育价值观的研究   总被引:45,自引:1,他引:44  
围绕我国当代体育价值观这一研究主题,阐述了体育价值观的内涵,揭示了体育价值观与体育本质、功能、目的之间的辩证关系;对中西方体育价值观进行了比较研究,透过从生物体育价值观到人文体育观的嬗变,阐述人文体育观的科学性与实效性;在我国当代体育价值观的框架内,侧重论述体育的教育价值观、竞争价值观、休闲价值观与经济价值观,分析其对发展我国学校体育、竞技体育和社会体育的启示与要求,进而从我国当代体育价值观的视角提出我国体育改革与发展的思路与对策。  相似文献   

5.
当代大学生体育综合素质现状调查与培养途径   总被引:7,自引:0,他引:7  
运用问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对高校大学生体育综合素质中体育知识、体育行为、体育意识和体育技能进行了调查,结果表明,当前大学生体育知识普遍较差,而体育意识较强,某些体育技能较好。认为体育教学改革应优化课程体系,调整教学内容。  相似文献   

6.
对高校课外体育的分析与思考   总被引:16,自引:0,他引:16  
随着普通高等学校体育教学改革的不断深入,现在高校体育教学改革的“热点”集中在体育课程设置、教学内容、教学方法、教学评价等方面,但忽视了课外体育的研究。对课外体育的研究,应是对“热点”的补充、延续、实施,同时,也是更好地贯彻落实《全国高等学校体育与健康课程教学指导纲要》的精神,使大学生树立正确的体育锻炼观念和养成终身体育锻炼习惯的需要。一、对课外体育基本属性的分析与思考在对普通高校课外体育活动的分析与思考中,首先要认清课外体育的实质。课外体育既然是学校体育教育的组成部分,它的基本属性必然体现在教育…  相似文献   

7.
全面建设小康社会中的浙江小康农村体育人口研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
农村体育是我国群众体育发展的重点和难点,浙江小康农村体育是我国农村体育的一种典型,对它的研究具有代表意义。对浙江小康农村居民中的体育人口进行研究,从基本特征、经济状况、对体育活动的认识和影响因素、体育活动参加情况、体育消费状况和体育管理需求方面进行特征描述,分析影响小康农村中体育人口的因素,并提出针对性建议。  相似文献   

8.
现代体育教学改革之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的学校体育改革,已经走过了十多个年头了,学校体育要为培养二十一世纪人才服务,已经成了广大学校体育工作者的共识和追求的目标。十多年的改革,拓展了学校体育的目标,丰富了学校体育的内容,改进了学校体育的方法,使我国学校体育的面貌发生了很大变化,改革确有成效。体育教学要为学生的终生体育服务,培养人们对体育的兴趣、爱好,并成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。忽视培养学生对从事体育活动的兴趣、爱好、和养成锻炼的习惯就不可能奠定学生终生体育的基础,故而学校体育改革不仅要使学生掌握“三基”,培养学生体育能力,而且应把体育和课外体育活动结合起来,强调培养学生对体育的兴趣、爱好,养成体育锻炼的习惯。笔者认为现代体育教学应该从以下三个方面着手。  相似文献   

9.
体育经纪人的作用及其素养   总被引:7,自引:0,他引:7  
体育经纪人是伴随体育产业的市场化逐渐发展起来的,体育经纪人对体育产业市场化、社会化进程,体育职业化进程,信息的传播和交流,体育资源合理配置,对运动员训练和比赛以及对大众体育的开展都具有较大促进作用。为了较好的进行体育经纪活动,需要体育经纪人具有高尚的人格修养和职业道德,具有宽广的知识面,了解市场营销、经济、金融基本知识,拥有相关的体育专业知识,具有捕捉信息及准确的判断能力、社交能力和协调能力以及出色的谈判能力等。  相似文献   

10.
新世纪立体型家庭体育教育模式可行性探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
立体型家庭体育模式是一种开放式的体育教育模式。针对传统体育教育的封闭性,其特点主要表现为:体育教育内容多元化、体育教育对象主体化、体育教育途径开放化、体育教育资源社区化。这种模式充分认识到社会体育背景,正规体育教育,社区体育环境对家庭体育教育的影响力,并与园所、学校、社区等社会系统形成资源共享,共同促进,构建具有新世纪可持续发展意义的家庭体育教育体系。一、构建立体型家庭体育教育模式是新世纪发挥体育教育整体性效应的体现家庭体育教育指的是家庭体育环境对家庭成员的体育教育影响和家庭成员之间的相互体育教…  相似文献   

11.
中学生终身体育观的调查与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用文献检索、问卷调查、数理统计等方法,对中学生的终身体育观等问题进行调查与分析。结果显示,多数中学生喜欢体育,在体育活动中感到愉快;中学体育教学是培养学生终身体育观的重要途径,其中应有终身体育知识的传授和体育活动的实践;男女生对体育的喜欢程度有性别差异。  相似文献   

12.
普通高校三、四年级学生,由于不开设体育课,体育观念淡化,参加体育活动的人数稀少,身体素质水平下降.针对现状,我院克服困难,创造条件,在三、四年级开设了体育课。实践证明,开设体育课后,对增强学生体育观念,积极参加体育活动,提高身体素质水平,以及促进体育教学改革都有重要作用。这对迎接21世纪,全面完成高校体育任务,培养高级专门人才具有重要意义。  相似文献   

13.
学校体育的哲学认识   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育的发展以人的发展作为逻辑起点,并为每个人的全面发展提供最大的可能性。从这个意义上说,在整个体育范围内,学校体育无疑具有重要的作用,它与体育哲学、体育行为、体育目标有着极为密切的关系。一、学校体育的运行机制及其本质社会体育不仅深刻地影响和制约人的体育活动方式,而且它对人的个性形成和发展的作用是通过一个个具体形式“折射”表现出来的。学校体育就是社会体育作用于学校主体的“中介”。这种作用在于把社会体育对人的要求——社会体育观念、体育原则、体育价值规范等,通过引导、启迪、熏陶,潜移默化地作用于个体,…  相似文献   

14.
大学生体育消费心理与行为的调查分析   总被引:29,自引:0,他引:29  
运用问卷调查法、献资料法、访谈法、数理统计法等,对浙江省大学生的自我体育消费意识、体育消费动机、体育消费心理与行为特点、影响大学生的体育消费因素等进行了调查分析,建议对大学生进行健康教育,加强有偿体育活动场所的建设,加快高校体育课程改革。  相似文献   

15.
陕北城镇居民家庭体育消费现状调查与研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用文献资料和问卷调查法,对陕北城镇居民家庭体育消费水平、体育消费结构等方面的现状进行调查研究。结果发现,陕北城镇居民对体育的关心程度低、参与体育的意识差,体育消费水平低。在此基础上,提出了陕北居民家庭体育消费的发展对策。  相似文献   

16.
中国城市体育发展趋势和模式的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
运用文献资料法,对发展城市体育的优势与强势,以及城市体育在我国体育事业、产业中的作用进行了阐述。分析了中国城市体育发展的趋势,对城市竞技体育市场化、职业化,城市学校体育社会化,城市居民体育社区化的城市体育发展方向进行探讨,提出城市体育发展模式的初步构想。  相似文献   

17.
一、社会主义市场经济对体育社会化影响。一方面经济的发展给体育的腾飞提供了良好的物质基础,使体育社会学的发展有了社会的保障;另一方面经济的快速发展使人们和社会体育的需求又更为迫切,以使体育本身产生和衍生出更为丰富的内涵和极大的社会价值。二,社会主义市场经济对体育社会科学化与现代化的影响。体育社会的发展和人的体育素质的提高是在体育科学化与现代化的基础上得以实现的。市场经济搞活了市场,发展了经济,不仅丰富了人们的物质与精神生活,也给体育科研及其技术应用带来了前所未有的机遇。体育科学化使体育的目的性、实效性、社会性与科学性得以提高,使体育表现出社会化、娱乐化、健身化和审美化的特点,使竞技与娱乐、健身,与保健、运动,与健美更为协调统一。三、社会主义市场经济对体育社会结构、体制的影响。l.体育职业化;2.体育产业化;3.体育市场化。  相似文献   

18.
王莉军 《青海体育科技》2002,29(1):42-43,10
本文通过对学校体育的目的以及未来学校体育与生涯体育(终身体育)、学校体育与社会体育、学校体育与家庭体育的关系进行了探讨。认为一些传统的体育模式将越来越模糊,学校体育与社会体育在“育人”的观念上目标一致,相互靠拢,呈现学校体育与社会体育、家庭体育相互融合、相互促进、相互补充的新趋势。  相似文献   

19.
通过对中、日、泰三国高校体育即体育教学指导思想,教学目标、教学大纲、教材内容、教学模式以及课外体育活动等方面进行比较,总结域外体育可以培养终身体育思想的优点,以及我国传统体育中存在阻碍培养终身体育思想的弊端,找出影响学生形成终身体育的主要因素,为我国高校体育改革提供借鉴。  相似文献   

20.
论体育文化的产业化   总被引:2,自引:0,他引:2  
描述了体育文化的概念和特征,将体育文化产业划分为四大门类:体育教育产业、体育智力产业、体育媒体产业、体育休闲产业,并对体育文化产业现存的问题和前景进行翔实的分析,旨在为体育文化的产业化提供一些理论参考。  相似文献   

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