共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
<正>少年强则国强，少年智则国智。少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。5月31日，在“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问广大师生，描绘了新时代中国儿童全面发展的新图景，指出“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童”，为深度推进基础教育高质量发展指明了方向。 相似文献
2.
3.
<正>队课命题2023年5月31日,习近平总书记来到北京育英学校考察,总书记强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待。请认真阅读习近平总书记考察育英学校时这段重要讲话,自选角度,自拟活动题目,面向中年级队员,上一节微队课。 相似文献
4.
少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，是实现中华民族伟大复兴梦的后继力量。在《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》中明确指出：“全面加强新时代少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗，对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，对于红色基因代代相传，具有重大而深远的意义。”同时提出：“强化政治引领，旗帜鲜明培养共产主义接班人。”要求“教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导”。因此，依托习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述讲好“儿童化”政治，把“儿童化”政治贯穿于少年儿童思想教育工作的始终，把“儿童化”政治引向深入，是在新时代背景下进行政治启蒙的有效途径。 相似文献
5.
<正>“士不可以不弘毅,任重而道远。”习近平总书记在党的二十大报告中强调“青年强,则国家强”;指出“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”;对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求。冲锋号已响,青年当奋发。 相似文献
6.
<正>百年前,一批热血澎湃的青年擎起真理的火炬,开辟经天纬地的事业。百年后,无数意气风发的青年担当历史的重任,投身民族复兴的征程。时光流转,时代巨变,青春一脉相承。在党的二十大上,习近平总书记发出伟大号召——“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 相似文献
7.
<正>一、教育背景习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会报告中提到：“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”青少年是国家发展的中坚力量,他们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。 相似文献
8.
<正>母题分析1.整体解读党的二十大报告强调“青年强，则国家强”，指出“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求，充分体现了党对青年一代的亲切关怀和殷切期待，为青年一代健康成长指明了努力方向。广大青年应牢记习近平总书记的嘱托，在党的领导下，以新时代好青年应有的姿态，努力奋斗，勇于担当，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 相似文献
9.
党的十八大以来，习近平总书记围绕“三农”工作发表了一系列重要论述，指导推动“农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展”取得巨大成就，充分彰显了习近平总书记的重农、爱农、兴农的深切情怀。学习领悟习近平总书记“让农业成为有奔头的产业”的重农情怀、“让农民成为有吸引力的职业”的爱农情怀和“让农村成为安居乐业的美丽家园”的兴农情怀，有助于我们在全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化建设中提升政治自觉和增进历史主动精神。 相似文献
10.
习近平总书记在多种场合对青年学子进行了一系列讲话,其中渗透着意味深长的“劝学”思想。其告诫青年学子要不负韶华、努力学习,为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。习近平总书记“劝学”思想中关于“学什么”的内容可以概括为“学正、学广、学精深”三点。“学正”,即要学习正面的、有正能量的东西;“学广”,是要学得广博、学得渊博;“学精深”,即要学习一个民族有精髓、有灵魂、有根基、有传承、博大精深的东西。 相似文献
11.
<正>2022年4月23日习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中强调,“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长”,对儿童青少年阅读寄予了殷切期望。2023年3月27日,教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》,提出“引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书”,进一步明确了儿童青少年阅读的目标和价值。那么,我们该如何对儿童青少年阅读进行科学有效的指导呢？ 相似文献
12.
<正>习近平总书记指出：“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。做好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。学前教育的高质量发展同样倚赖高素质的教师队伍,幼儿园教师队伍建设是有效提升学前教育质量、促进儿童健康发展的关键因素; 相似文献
13.
<正>习近平总书记指出，“要站在历史正确的一边，把握发展规律和大势，顺势而为、奋发有为”“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要把控好细节”，这些重要论述为我们做好各项工作提供了根本遵循。学思践悟习近平总书记重要论述，需要大家深入思考，如何立足各自岗位，结合工作实际，提升工作效能，奋力推进教育事业高质量发展。具体来说有四个“如何”。一、如何把工作抓到“点子”上我们经常说，说话要说到“点子”上， 相似文献
14.
闫馨月 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(6):30
人生有许多“第一次”。第一次上学,第一次买东西,第一次打针……第一次让我们从不懂到懂,从不敢到敢。我们的人生也是从第一次开始的,我也有一个令我难忘的“第一次”。 相似文献
15.
<正>党的十八大以来，党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。青海省坚决贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全力推进“三区”建设，并基于习近平总书记提出的“三个最大”省情定位、“四个扎扎实实”重大要求、产业“四地”建设的重要指示，主动适应把握引领经济发展新常态。青海高等教育紧跟国家重大战略部署，一直朝着大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新， 相似文献
16.
17.
<正>【教学内容】五年级数学阅读课《华罗庚传》。【课前慎思】“祖国需要，我就去做！”“共和国勋章”获得者、我国航天事业奠基人之一孙家栋先生说：“祖国需要，我就去做！”2021年7月1日，在天安门广场聆听习近平总书记讲话后，我在《中国教育报》上撰文表达：“请党放心，强教有我！”《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“课标2022年版”）在前言“修订原则”中说明：“认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实有理想、有本领、 相似文献
18.
学好用好《习近平总书记教育重要论述讲义》,要努力在学懂弄通做实上下功夫,增强加快民族教育发展的责任感使命感,抓好工作落实。通过学习,有三点体会:党的领导,是办好民族教育的根本保证;立德树人,是发展民族教育的根本任务;人民满意,是做好民族教育工作的出发点和落脚点。 相似文献
19.
<正>小学数学教师都应该读一读《格言联璧》。那么肯定有朋友会问：为什么读？怎么读？能读出什么？难道其中有化错教育？接下来我一一解答。一为什么读我读《平“语”近人——习近平总书记用典》，读到2013年6月28日，习近平总书记在全国组织工作会议上讲：“理想信念就是人的志向。古人说：‘志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。 相似文献
20.
<正>习近平总书记指出,“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,在学懂弄通做实上下苦功夫”。在中小学开展“四史”教育既能有效深化学生对党史与国史的认知与理解,培育学生爱国、爱党的高尚情怀, 相似文献