共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
自1985年中国实行博士后制度以来，中国已累计培养博士后3万余人，其中7位出站博士后当选中国科学院院士。博士后制度已成为中国高层次人才使用和培养的一项重要制度。 相似文献
2.
3.
4.
汤大莎 《当代教育理论与实践》2015,(5)
博士后是高层次人才培养的重要组成部分,研究博士后与高层次人才培养的关系对国家人才强国战略的实现具有重要意义。以已有研究为基础探讨博士后与高层次人才培养的价值与依据、内容与思路,能够为博士后迅速成长为高层次人才提供有效理论支撑。 相似文献
5.
我国博士后制度自1985年开始实行，已经经历了将近20个春秋．博士后制度培养、造就了一大批国家急需的高层次人才，促进了各高校的学科建设和发展．本文对上海交通大学自博士后流动站建站以来，如何规范和促进博士后工作，进一步转变管理方式，确定今后改进的措施等方面进行了阐述；详细地介绍了近五年来上海交通大学博士后科研流动站的概况和管理工作情况、企业博士后的管理工作情况以及目前管理中所遇到的主要问题，为今后推动壮大博士后队伍提供了借鉴。 相似文献
6.
高等学校实行博士后制度是快速培养高层次创新人才的重要途径，是组织高水平科研活动的有效方法，能够有效促进高层次人才的合理流动和学术交流。博士后在站期间的考核可以大大提高博士后的科研水平和质量，本文重点介绍了同济大学在博士后考核等方面的原则、方法和政策，探讨考核中存在的问题，供大家参考和交流。 相似文献
7.
近日,青岛市印发了《关于加强高层次人才开发工作的意见》,使该市开发、培养、吸纳和集聚高层次人才的政策更加优惠,氛围进一步“宽松”。在引进国外人才方面,创办了“中国青岛海外学人创业园”,为海外留学人员、华侨科技人才及其他到该市工作的科研人员创办高科技企业、转化科技成果提供“孵化器”。具体办法是：实施“优秀归国留学人员资助计划”,资助优秀留学人员经办重点科研项目;支持留学人员利用技术承包、人股、合作研究、成果转让等形式为经济建设服务;留学人员开发、生产的高新技术项目和产品,经认定后可以申请青岛市政府… 相似文献
8.
9.
张文修 《学位与研究生教育》1990,(1):1-3
一、十年来研究生教育取得了显著成绩1.建立和完善了一批高层次人才培养基地,使我国高层次人才的培养逐步走上了一条独立自主发展的道路。人才培养离不开培养基地。正是由于研究生教育事业的恢复,各个重点高等院校加强了学科建设,以保证高层次人才的培养。以我校为例,经过十年努力。已有28个学科、专业可授予博士学位,有55个学科、专业可授予硕士学位;建立了6个博士后科研流动站;有11个学科被评为国家级重点学科点,有8个国家级重点实验室或专业实验室。在这些重点学科、专业点上,除了国家给予重点投资外,学校在师资配备、梯队建 相似文献
10.
11.
大学的使命：科技、人文、伦理的整合教育 总被引：6，自引：0，他引：6
马钦荣 《高等师范教育研究》2002,14(5):1-4
在世纪变换、社会转型、以信息科学为代表的高科技迅速发展的时代背景下，高等教育担负关重大的历史使命。高等学校应该为知识创新的“制高点”、科技成果的“集散地”、成为高层次人才培养的基地。社会对高层次人才要求的标准随着时代的发展变化而发展变化，我们的时代越来越需要集人素养、科技素养互伦理素养于一体的优化人才，大学只有不断进取，实现自身的创新，才有可能承担起历史的使命。 相似文献
12.
我国博士后政策实施近30年来,在渐进主义策略的指引下,培养了大批高层次人才,产生了许多高水平的科研成果,为国民经济和社会发展作出了突出贡献。随着我国进入全面深化改革的新阶段,作为脱胎于计划经济体制的博士后政策也将进入一个重大调整期,渐进主义策略要作适时的调整和修正,从而加快推动博士后改革和发展进程。 相似文献
13.
14.
在人才强国的战略中,高校高层次人才队伍是我国人才队伍建设的重点,是高校核心竞争力的主体组成部分。本文针对目前高校高层次人才队伍建设存在的问题,简述了博士后对促进高校高层次人才队伍建设的重要性,提出创新博士后培养机制,发挥博士后制度优势,更有效地推进高校高层次人才队伍建设的思路和设想。 相似文献
15.
16.
南京师范大学在加大力度培养中青年学术带头人和骨干教师的同时 ,积极创造条件 ,千方百计引进本校目前还无法培养或在短时期内还无法培养的优秀高层次人才。1 .修订并出台《南京师范大学引进优秀高层次人才的暂行办法》。根据学科建设的需要及人才竞争日益激烈的情况 ,学校适时调整优秀高层次人才的引进政策。学校对高层次人才的定位是 :科学院院士、工程院院士、博士生导师、省级以上重点学科带头人、主持国家级科研项目的教授和副教授以及科研成果突出的博士后和博士。 2 0 0 0年调整后的高层次人才的引进政策更优惠。学校给引进高层次人… 相似文献
17.
18.
《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(5):F0002-F0002
根据人事部、全国博士后管委会文件国人部发[2007]110号(2007年8月14日)精神,经全国博士后管委会专家组评审,人事部、全国博士后管委会研究决定,河北师范大学历史学、数学、物理学三个学科设立博士后科研流动站。至此,包括2001年批准设立的生物学博士后科研流动站在内,我校的博士后科研流动站数量增至四个。博士后制度是国家建设高层次人才队伍的一项重要举措,对于满足国家经济、科技发展对高层次人才的需要,促进国家人才战略的实施具有十分重要的作用。上世纪80年代初,李政道教授倡议国家建立博士后制度,得到了邓小平同志的肯定和… 相似文献
19.
中国自建立博士后制度20年来，已累计培养博士后3万多人，其中，有7人先后当选为两院院士，在国家级科技奖励中博士后比重达13．7％。目前，中国博士后流动站、博士后工作站在站人数有1．2万多人。 相似文献
20.