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基于对西北工业大学研究生课程教学质量的实证研究,结果显示,女性研究生的中高阶学习收获相比男性研究生低,博士研究生的高阶学习收获相比硕士研究生低,人文社科研究生的中阶学习收获相比理工科研究生低;有效教学行为各维度的路径回归均为显著相关,清晰授课的路径回归系数为显著负相关,其教学行为对学生学习收获起副作用,多样化教学、任务导向和引导学生投入对研究生学习收获为显著正相关。建议教师应开展有效教学行为,遵循研究生成长规律,树立“以学生为主体”的育人理念,清晰明确的课程教学规划,准确的教学层次目标定位,多样化的考核方式及评价,有针对性反馈及指导,多样的灵活的教学方式,引领学生交互交流,加强研究生批评性思维和实践创新能力培养。 相似文献
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新时期的数学教育不再是一种单纯的灌输式的习题训练,而是一种更注重培养学生主动学习、自主学习能力的新的教学行为.以学生发展为本,注重学生的个性发展和全面发展,在数学教学中应用"以生为本、以学定教"的教育理念,使学生喜欢数学,主动学习,从而在生活、学习中建立自信,发现自我,让数学学习促进学生的健康成长和全面发展. 相似文献
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李辉 《开封教育学院学报》2014,(3):35-36
以学生为中心的教育理念对现代教育产生了深远影响,在各个阶段的教学中得到了广泛的应用。经过多年的发展,我国的研究生数量已经到了一定的规模,研究生管理工作也随之提高和完善。笔者提出将"以学生为中心"的理念应用在研究生管理工作中,对提高研究生管理水平,保证和提高研究生培养质量有促进作用。 相似文献
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研究生专业主干课程的学习辐射到知识扩展、后续论文课题工作的开展、创新能力的培养,在研究生培养过程起着重要作用。以"现代设计理论与方法"研究生课程为对象,对该课程在机械类研究生课程教学中存在的问题进行分析,并在教学内容、教学方式、课程与教学评价等环节进行系统的设计,就能形成有效的教学模式,该教学模式在研究生教学过程中已得到了较好的应用。 相似文献
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在新课程教学中,如何对学生进行美学知识渗透,实现以美育人,达到培养健康高尚的审美情趣、激发学生的审美创造的目的。本文着重阐述如何将美育渗透到地理教学中,激发学生学地理兴趣,使学生的学习转变为自觉的行为,实现以"美"育人,提高教育教学质量。 相似文献
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当前研究生英语教学在一定程度上存在着五"重"五"轻"现象,严重制约了研究生英语实际运用能力、自主学习能力和创新能力的发展。为解决这些问题,可以在研究生英语教学中积极实施"研究性学习",有效促进教学观念和方式的转变与创新,培养具有自主学习能力和探索精神的创新型人才。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献