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试论我国高校民主决策模式的建构策略 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国高校管理体制改革的不断深化,高校拥有了更多的自主权,新时期高校的改革与发展对高校民主决策提出了新的要求.我国高校现有的以单一决策主体为显著特征的高校决策模式,在实际运行中产生了理论和实践上的诸多问题,改革势在必行.应逐步实行多元主体参与机制,构建高校民主决策市场.政府加强政策调控、促进多边共识;高校加强内部民主决策机制构建;社会则要完善决策导向机制. 相似文献
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蒋祥辉 《重庆职业技术学院学报》2014,(1):34-37
完善高校党内民主决策机制,是提高高校党的执政能力和领导水平的重要环节,是新形势下加强高校党内民主建设的重要内容。目前我国高校民主决策中存在决策民主程度不高、决策程序不够周密、参与民主决策意识淡薄等问题,通过剖析高校民主决策机制存在问题的原因,可以为完善高校民主决策的策略提供参考。 相似文献
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徐辉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(3):135-138
高校决策民主化是高校内部管理改革的一种趋势。要实现高校民主决策。必须加强民主决策组织机构的建立和完善，采取有效的保证措施。形成民主决策的思想意识和良好的运行机制。 相似文献
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吴清一 《中国科教创新导刊》2013,(17):92-92
实行民主决策、科学治校是促进高等学校协调快速可持续发展重要保证。应从坚持和完善党委领导下的校长负责制,建立健全以民主集中制为基础的科学民主决策制度,建立有效的分工负责制和书记、校长沟通机制,建立健全学校权威决策咨询体系等方面入手,加强高校领导班子科学民主决策机制。 相似文献
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学生参与校园公共事务产生于上世纪60年代的美国高校校园,这一模式被称为参与式民主机制,通过鼓励学生适当地参与校园公共事务和校园民主决策以体现和培养个人的公共责任感。本文研讨了在当前高校管理改革和实践中,适当引入参与式民主机制以加强高校教师、管理者和学生之间的沟通,提高决策科学化水平,促进和谐校园建设的可行性和方式方法。 相似文献
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蒋蕾 《黑龙江教育学院学报》2013,(12):94-95
高校网络思想政治教育的实施,是提高高校学生思想政治索质及发展我国社会主义道路的必然手段。对于高校网络思想政治教育的实施,高校可改革网络思想政治教育的教育模式,构建以学生为本的新型教育模式;夯实加强高校校园思想政治教育网络平台建设的人文社会基础;制定民主科学的领导机制;建立科学先进的决策机制;建立有效可行的监督管理机制;以及构建一支强有力的高校思政教育的工作队伍。 相似文献
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高校内部权力运行机制行政化的主要表现及危害有:高校内部行政权力泛化,教师和学生的主体地位缺失;学术组织与学术事务管理行政化,限制了其自主性和创造性的发挥;行政人员挤占学术资源,造成了资源的浪费;高校管理活动行政化,降低了决策的科学性;"官本位"思想盛行,大学里功利氛围趋浓;受官僚习气的影响,学生的思想变形。高校内部权力运行应去行政化,其主要途径有:推进管理体制改革,切实落实教授治校的主体地位;完善大学内部权力结构,协调好多元权力之间的关系;健全民主决策机制,提高决策的科学性;加强管理文化内涵建设,提升行政管理的效能;完善权力监督机制,规范行政权力的运行。 相似文献
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翟坤周 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(2):53-55
社会主义新农村建设的主体是农民。＂十二五＂时期加强我国农民思想政治工作意义重大,但其面临诸多困境,必须构建我国农民思想政治工作长效机制,包括党领导机制、教育内容和方法创新机制、基层管理民主决策与法制机制、新生代农民工权益保障机制等,发挥其在新农村建设中的主体作用。 相似文献
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正我国高校法人治理结构的确立是改革开放和社会转型的必然产物。完善高校法人治理结构应从优化内外环境着手,切实推进高校去行政化进程,构建政府、学校、社会之间新型关系,最大限度地协调好各权力主体的关系,发挥师生的主体作用,加强自主管理和民主决策。一、主要问题目前我国高校法人治理结构主要存在七个方面的问题:①高等教育所面临 相似文献
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执政能力建设与高校党建工作 总被引：4，自引：0，他引：4
高校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。在高等学校发展中充分发挥党委的核心领导作用、推进学校决策的科学化和民主化,在高等教育改革中充分发挥党的基层组织作用,在传授知识的同时加强大学生的思想政治教育,是高校党建工作需要深入研究的课题。加强高校领导班子的思想理论建设,提高宏观决策能力;坚持科学、民主决策,推进高校民主政治建设;以加强思想政治教育为核心,提高促进社会主义文化发展的能力;加强基层组织建设,提高基层党组织的战斗力;坚持以人为本,建设和谐稳定的校园环境,是加强高校党的建设的主要任务。 相似文献
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科学、民主的决策是党的执政能力提高的重要表现。我国的决策机制经历了一个从个人决策到集体决策再到民主决策的演变过程。在新的历史时期,提高执政能力是国际国内形势发展趋势对党提出的客观要求,因此改革和完善决策机制,促进决策的科学化、民主化,对提高党的执政能力尤为重要,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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中本贯通指职业教育中中专教育、大学专科教育到本科教育之间的贯通。它是高等职业教育的一项重要的改革措施。在这项工作中,教育内部质量保障机制具有主体多元化、培养周期长、关键环节多等特点,构建此机制对提升中本贯通人才培养质量具有重要意义,而目前此类研究较为缺乏。通过分析上海某高校近年来的探索经验,提出以整体设计、反向设计和多维设计的原则构建统一主体的民主决策机制、全过程质量监控机制和教学质量预警机制等内部质量保障机制,为提升中本贯通教育培养质量和中高职贯通、高本贯通等各类贯通教育试点改革提供参考。 相似文献
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唐文忠 《福建工程学院学报》2009,7(5)
随着我国高等教育的快速发展,高校二级建制的院(系)的独立性更加凸显,院(系)领导的决策是否正确,将对院(系)事业的发展、工作的成败具有决定性的影响.科学民主决策机制是正确决策的保障.文章主要基于制度建设的层面,从提高院(系)班子成员的素质和能力、保护公共民意权力、实行依法治院(系)、有效行使决策权力等方面,探讨建立健全院(系)领导科学民主决策机制. 相似文献
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高校"党委领导"探析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国公立高等学校的领导体制实行的是党委领导下的校长负责制,它既符合世界上现代高等教育实行的决策委员会领导下的校长负责制管理的发展趋势,又符合中国国情,并具有独特的政治优势。我国高校领导体制现实存在的问题在于内部法人治理关系和授权主体关系不清,权力运行过程存在机制性障碍。疏通机制性障碍的关键是破除官本位,优化党委组成结构,赋予党委对校长的选择权,构建新型的基于中国国情的高校决策权力主体、执行权力主体和学术权力主体三者分工协调的运行机制。 相似文献
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当前高校党委决策由于机制不完善、决策主体民主意识不强,从而表现出决策弱化、被动化、形式化等问题。决策主体民主意识的培养、决策过程的民主、决策制度的完善则是解决问题的关键,同时也是构建科学民主的党委决策机制的基本途径。 相似文献
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党的十八大提出坚持科学决策、民主决策、依法决策、健全决策机制和程序，发挥思想库作用的新要求，习近平总书记由此作出了关于加强中国特色新型智库建设的重要指示。 相似文献
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我国高校决策模式在内外部有很多制约因素,从决策主体上分为理性模式、政治模式和官僚模式,从决策方式上分为"线性模式"、"问题解决模式"、"阐释模式"。这些模式各有其优势,但也各有其缺陷,高校应致力于构建最优化决策模式,也就是综合决策模式。综合决策模式是在有限理性基础上,将理性、渐进或更多模式有机结合,以改善决策现状,提高决策质量。我国高校综合决策模式建构需要科学发展观、和谐发展理论、国家中长期教育发展规划纲要和多学科理论作为支撑,并采取相应策略:确立多元兼顾的价值理念;协调行政权力与学术权力;加强大学的制度与文化建设;重视理性决策与非理性决策的结合。 相似文献
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通过对我国高校内部决策机制改革动因和当前存在主要问题的分析，提出改革和完善高等学校内部决策机制的思路与建议，期望能对我国高等学校内部决策机制改革与完善有所启示。 相似文献