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1.
通过对体育审美教育理念的解读,将体育划归于审美教育轨迹之中。并分析了体育审美教育的本质、价值和功能等内蕴,认为体育审美教育的本质是在体育运动的过程中,引导学生发现体育中的美,通过体育美的感受,从而体验到体育带来的乐趣,提高学习动机,最终,为健康身体带来精神自由活动,养成健全的体魄。体育审美教育价值是以美启真、以美扬善。通过自然的人化与人的自然化的双向对象化过程保证体育审美教育的功能实施。 相似文献
2.
体育是美学教育的重要手段之一。借助体育教学把美学教育贯穿到整个体育活动之中,体育教师应更进一步了解体育美学的重要性。美学的价值具有一定的社会意义,美学以体育的表现形式,展现人类的自我健康美,力量美,形体美。体育教师只有明确体育美学的性质与特点,才能塑造德、智、体、美全面发展的人材。体育教师首先要具备一定的体育美学的能力,就得不断地丰富生活经验和运动实践经验,开阔眼界,陶冶情操,提高自身的文化修养等,才能正确地引导学生在体育运动中去欣赏美和创造美。 相似文献
3.
价值是人类活动中追求的根本目标,人类进行的任何活动都有不同的价值取向,竞技体育在人类追求真善美的价值理想和价值目标中,有独特的地位和作用;竞技体育作为体育大系统中突出的、典型的表现形式,追求的是人的外在美和内在美相结合的价值理想。从哲学、经济学和社会学角度对价值的认识和维度层面进行探讨,理清竞技体育价值和价值体系的概念。竞技体育价值的内容就是人们开展和发展竞技体育运动指导思想、目标、价值取向、价值评价等。竞技体育的核心价值,是在竞技体育运动实践基础上形成的,在竞技体育价值体系中占据支配地位、起主导作用,决定竞技体育运动发展方向的核心思想意识。 相似文献
4.
樊五花 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z1)
健美操属有氧代谢运动,有较高的锻炼价值。健美操作为一种特殊的社会实践活动,它融体育、艺术于一身,是深受大学生喜爱的一项体育运动。同时,对丰富校园文化活动和提高学生审美能力具有重要作用。 相似文献
5.
论运动美 总被引：2，自引：0，他引：2
胡小明 《成都体育学院学报》1984,(2)
运动美是身体的运动之美,是人在体育活动中表现出的美,是社会文化生活的反映。是一种特殊的审美对象。 本文讨论的运动,是人类的身体运动,是人类有组织有目的的身体运动,即为培养全面发展的人的带有体育性质的身体运动。它具有sport、activity、movement、game、motor、play等词汇的综合涵义。 相似文献
6.
体育美学初探 总被引：4，自引：0，他引：4
胡小明 《成都体育学院学报》1980,(2)
一、结论写在前面体育美学是美学的一个分枝,是研究人对体育的审美关系的一门学科,是现代体育学的组成部分。体育美学的基本任务,是研究体育中美的规律;科学地说明体育运动中审美特征的形成和发展过程;以培养人对体育和美的爱好,具有正确认识体育运动中表现出的美的能力,为更好地造就全面发展的新人服务。体育美学的研究范围,乃整个体育领 相似文献
7.
体育运动与平衡 总被引：1，自引：0，他引：1
王广虎 《成都体育学院学报》1996,22(2):88-92
平衡是和运动分不开的。体育运动是以改造人的自身自然为内在目的而“形式化”了的体育活动。一般地说，体育运动中的平衡表现为：相对人体运动的人体平衡；相对动作链的动作结构平衡，相对运动环境的人体系统平衡。 相似文献
8.
从体育与劳动的互补关系认识体育的价值 总被引：2，自引：0，他引：2
体育是体育科学的基本概念。体育的上位概念不能在体育科学体系内探寻；体育以教育为上位概念外延失之过窄；体育以文化为上位概念内涵失之笼统；体育以人的活动为上位概念是合乎历史逻辑的自然选择。体育的本质属性是对人自身自然的改造；体育的特有属性是以自我的身体活动为基本的活动方式实施改造。体育运动以自身自然为活动对象；生产劳动以身外自然为活动对象。它们不仅具有活动过程的同构性，而且在活动的性质和对象上，具有高度的互补性。体育运动与生产劳动的互补关系，其实质是人类改造自身与改造环境的统一；同时也表明体育运动与生产劳动一样，都是人类社会存在的基本活动。 相似文献
9.
刘丽 《湖北函授大学学报》2016,(5):40-41
健美操是一项把运动和美互相结合的项目。该项目结合了舞蹈、音乐、体操,在高校教学中不仅可起到强身健体的目标,还可以把人的美充分体现并且起到陶冶情操的效果。在美学视域下,我国各个高校课外体育活动和体育教学课程均把健美操当做了不可缺少的教学内容,在提升学生审美能力、健康形体、满足对美的追求等方面中有重要作用。而在美学视域下进行健美操创编能把教学内容有效丰富并且提供全面的理论知识,这对高校体育运动、健美操发展均有不可替代的意义。 相似文献
10.
试论现代体育发展的审美价值 总被引：3，自引：0，他引：3
张黎 《河北体育学院学报》1999,(1)
现代体育的发展越来越重视“审美化”。审美性已成为其重要特征之一。本文从三个方面分析了体育的审美价值，提出体育的审美价值决定于体育运动的价值，体育运动的自然美与社会美的统一构成了体育美的价值。并得出审美性将成为未来体育发展的趋向。 相似文献
11.
大学生身体美、运动美和人格美认知的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
体育活动中大量而广泛地存在着审美、赏美和创美的过程,学校体育无疑是充满活力的青年学子进行或体验这一过程的重要阵地.基于这一认识就体育运动美中的各要素,即身体美、运动美、人格美等对大学生进行了一定层面的认知调查.其结论,从总体的设问认知中,所采集到的频数分布及各种特征数的离散程度并没有显著变化;大学生对其各要素既有一定的感性基础和理性认识,又存有亟待改善的认知误区. 相似文献
12.
摘要：研究目的首先就在于明确学校体育的美育价值与美育使命,促进当代学校体育的价值转型,从而有效落实学校体育作为全面发展教育的目标。研究发现：学校体育与美育具有内在价值关联性,这既是历史发展的客观事实,也是当前乃至未来学校体育发展的审美品格;在培养人的全面发展教育中,学校体育具有以“美”育人的实践诉求与价值功能,主要体现在塑造人体之美与运动之美、塑造人格之美与精神之美、促进个体的身心自由和谐与全面可持续发展3个方面。 相似文献
13.
杨涛 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(1):65-68
科学技术的发展推动着人类体育运动的不断发展,但其负面影响却使得体育运动与奥林匹克精神和全人类的和谐发展相背离。运用文献资料综述法、专家访谈法等研究方法,针对科技革命导致体育的背离展开论述。主要体现在体育的经济化、政治化、全球化、科技化、商业化、电视化以及功利性、道德的缺失等问题上,并添加案例加以论证。深刻揭示人的一切活动的最根本目的是为了人,为了不断地发展自己,完善自己。回归生活的体育是超功利的体育,是不断提高生活质量和幸福指数的体育。体育运动强调力与美的和谐交融,追求人与自然的和谐统一,他们之间的竞争是人类对自身体能和技能的一种挑战。 相似文献
14.
人体运动美是身体的运动之美,是人在运动中表现出来的美,是社会文化生活的反映。运动是体育的基本手段之一,也是人健身的主要手段之一,人体经过运动才能实现健身长寿的目的,人是运动的主体,又是运动的客体。"健康、力量、美丽"是人类所追求的身体状况的最高境界,而健美操运动,无论是健身健美操还是竞技健美操无不处处表现出"健、力、美"的特征;在健美操运动过程中既遵循对称、和谐、统一、整齐等美学的形式法则,又体现体育特定的健康、力量、速度、协调、灵敏等运动美学与锻炼的价值。为此,本文通过对人体运动美进行探析,针对如何在健美操教学中培养学生的运动美感,提出自己的一些见解。帮助学生在学习健美操的过程中提升自己审美能力,实现健美操特有的美学与观赏的价值。 相似文献
15.
刘秀花 《河北旅游职业学院学报》2010,(3):102-104
欣赏体育运动要从运动美、身体美两方面着手。在欣赏体育运动时,观众应具备一定的思想素质、审美素质、道德素质,培养高尚的体育道德。只有这样才能深刻体会出体育运动中的美。 相似文献
16.
刘秀花 《承德职业学院学报》2010,15(3)
欣赏体育运动要从运动美、身体美两方面看手.在欣赏体育运动时,观众应其备一定的思想素质、审美素质、道德素质,培养高尚的体育道德.只有这样才能深刻体会出体育运动中的美. 相似文献
17.
为了增强和提高自身的生存能力以及征服和改造自然界的能力,人类与体育运动发生了功利关系;人们用最新的思维方式和科学技术去研究考察体育运动,人与体育运动发生了认识关系;随着人们的眼光逐渐从人体之外的自然界(劳动对象)转向人体自身(体育对象),随着人类审美能力的增长和提高,人们开始把观赏体育竞技作为一种获得愉快享受的方式,开始用艺术或美学的观点去看待它。人类与体育运动发生了审美关系,体育美学的产生就成为必然。 相似文献
18.
中国舞龙运动审美艺术特征的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用典型调查访问法、献资料法、综合分析法等,对舞龙运动的审美艺术特征进行了系统研究。结果显示中国舞龙运动具有：1)“北刚南柔”、“壮美与秀美”的美学风格,从不同的角度展现出力量美、造型美和动态美的审美艺术特征;2)“圆缠滚跃”的审美艺术特征。舞龙运动是一项愉悦、喜庆、健身的民族体育活动,具有较高审美价值、历史价值和研究价值。 相似文献
19.
方成邦 《首都体育学院学报》2007,19(3):65-67
对青海三所高校在校藏族男女大学生进行了关于参与体育活动的态度
问题的调查,结果显示,藏族大学生的体育态度从年级到性别上有许多共性。他们
都注重健康、社交、审美等功能。而在体育对精神解脱及体育运动中给人愉悦刺
激等功能方面认识不够。同时藏族男女大学生在参与体育活动的态度上也有一些
差异之处,如男生注重社交,而女生首先注重健康等。从总体来看藏族大学生在参
与体育活动时,对体育价值的认识程度,体育意识还有很大的不足,应在今后的体
育教学中予以重视。 相似文献
20.
李月红 《广西广播电视大学学报》2005,16(3):41-43
体育舞蹈作为一种特殊的社会实践活动,是体育运动的一部分,它融体育、艺术于一身。具有塑造人的形体,陶冶人的情操,培养人的团结友爱精神,增进人的身心健康,提高人的自身素质等作用,是深受高校学生喜爱的一项体育运动。 相似文献