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<正>2012年11月8日,中国科协学会服务中心党委召开了学习党的十八大报告座谈会。会议邀请了离退休老干部党员、局处级领导、党支部书记、直属学会秘书长、民主党派、共青团员、女职工、入党积极分子、群众等各方面代表等30余人参加了座谈,座谈会由学会服务中心党委副书记吴晓琦主持。学 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.近年来,山东省科协积极响应省委号召,立足科协实际,坚持四个创新,仅用了3个月时间,就在主管的100家省级学会中建立了94个党支部和1个涵盖6个学会的联合党支部,实现了党组织100％全覆盖,成为全省乃至全国的典型. 相似文献
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基层党支部是我们党组织中的最原始的单元,支部书记是基层党组织的负责人,在很大程度上是这个单元的“灵魂”,如何发挥党支部的战斗力、凝聚力、号召力、发挥党支部书记的作用是一个十分重要的课题。结合自己多年做党务工作的一些体会,我感到要当好新时期的企业基层党支部书记,要提高五种能力、发挥四个作用。 相似文献
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当前高校党组织领导的作用及基层党支部书记履行职责的能力正面临着全新的考验,针对当前高校基层党支部书记履职能力的现状,提出提升党支部书记履职能力的必要性,并构建提升党支部书记履职能力的长效机制。 相似文献
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党支部是党的基层组织,是党的基础。基层党支部书记是基层党组织的第一责任人,是党支部一班人的"班长",一个党支部是否有坚强的战斗力,在很大程度上取决于是不是有一个得力的支部书记。在改革开放和社会主义现代化建设新的历史时期,党的建设面临着许多新情况、新问题,这无疑对党支部书记提出了更高的要求。 相似文献
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高校离退休干部党员政治坚定、作风优良、文化层次高、思想比较活跃,在党员队伍中发挥着重要作用。但是目前离退休党支部建设面临"三难"困境,即支部换届较难、党费收缴较难、开展活动较难。在与部分高校离退休党支部书记座谈调研之后,提出加强离退休党支部建设应提高党员素质和抓好班子建设、搭建平台畅通交流渠道、领导重视增加经费投入等建议。 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。 相似文献
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学会发展瓶颈与学会改革切入点 总被引：1，自引：0，他引：1
学会改革如何着手，本人认为可从学会存在的问题上入手，也可从其他学会成功经验的借鉴上入手，但不论从何入手，都必须找到学会改革的切入点。如果能找准切入点，在某点或某几个方面上取得突破，学会改革就会有成效，学会发展就有希望。本就试图从分析学会存在的普遍问题入手，探讨从某些具体的方面进行学会改革的可行性，与同行们共同商讨。 相似文献
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"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。 相似文献
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中国步入经济社会发展的转型时期,政府形象的构建对政府的意义深远。而塑造好形象必须借助相关媒介,才能得以传播。而在这其中,媒体发挥着其得天独厚的作用。但是,新时期．各种新媒体层出不穷,使得政府形象的传播具有极大的不确定性。结争博弈论的相关知识,对政府、媒体、公众三者之间的博弈关系进行论述,为政府利用媒体传播自身的形象献言献策。 相似文献
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在市场技术交易中,履行技术秘密保护措施的技术保密合约是民事法律关系的统一体.其有特殊的内在规定性,这种特殊的内在规定性构成了技术保密合约民事法律关系设立的要素,并且作为合约的技术秘密传递规则,形成了技术保密合约民事法律关系特征.其主体和主体之间的权利和义务是此民事法律关系要素.技术保密合约主体民事行为必须具有合法性. 相似文献
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企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响. 相似文献
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随着现代科学技术的发展,企业对设备和技术的改造步伐不断加快,新的机械设备和技术的使用者——企业员工的技术素质水平却滞后,因此系统地对操作员工的培训以提高技能就显得尤为重要。但是,对于不同知识层次、不同工作岗位条件、不同操作经验的企业员工,使他们在有限的时间内掌握培训基本知识和技能,探讨有针对性的教学方法是关键。 相似文献