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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
广东省珠海市斗门区已建成了强大的区域性教育城域网络,如何最大限度地发挥出它应有的功效是区教育信息化工作的重中之重。由区教育局牵头,以全区中小学信息技术教师为课题组的“基于教育城域网资源环境下的信息技术教师协作研究共同体”的课题研究,以促进全区信息技术教师的成长,以提高全区信息技术教师的教学水平,让信息技术教师先行,以点带面,更好地应用推广信息化教学,进一步提高我区教育教学质量。  相似文献   

2.
网络环境下协作学习的基本环节   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络协作学习是当前教育实践领域的热点研究内容和问题之一。它突破了传统基于课堂的协作学习的地域和时间限制,并且拓展了协作学习的应用层面。协作学习的基本要素主要包括教师、学习者、学习材料、信息资源、学习工具和学习小组。本文在分析教师和学习者之间关系的基础上,对在线小组和网络协作学习的时间.进行了深入探讨,并由此阐明了网络环境下协作学习的基本环节。  相似文献   

3.
移动学习和学习共同体是当前教育技术领域两个研究的热点,但是对移动环境下的教师学习共同体的研究却不是很多。在移动学习和学习共同体的涵义基础上界定了移动环境下教师学习共同体的涵义,指出了目前教师专业发展的现状,分析了移动环境下教师学习共同体的组成要素,构建了移动环境下教师学习共同体的模型,论述了此模型构建的教师学习共同体内部成员的互动方式以及教师学习共同体的特点。  相似文献   

4.
<正>在教育信息化飞速发展的背景下,构建基于网络平台下的教师协作研究共同体——一种新型的学校网络教研组织,建立培训、教研、科研三位一体的校本教学研训机制,成为了教师专业成长的必由之路。2007年5月,广州市海珠区前进路小学承担的海珠区教育科学"十一五"规划面上重点课题"网络环境下教师协作研究共同体的构建与互动  相似文献   

5.
教师网络学习共同体是网络环境下教师专业发展的新模式。教师网络学习共同体中隐性知识和显性知识相互转化的过程就是共同体知识创新的过程。在分析SECI模型对教师网络学习共同体知识转化启示的基础上.探讨了教师网络学习共同体知识转化机制,并研究了社会性软件支持下的知识转化策略。  相似文献   

6.
基于SNS的网络学习共同体构建研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络学习共同体是一种网上协作知识构建的学习型组织。文章分析了网络学习共同体的现状和SNS的特点,在此基础上提出了基于SNS的学习共同体的基本模型与构成要素,并从成员角色变化的角度阐述了学习共同体的构建过程。  相似文献   

7.
教师网络学习共同体是在网络平台中自主探讨问题、协作学习、促进共同发展的学习性组织。融洽的交流场域、跨越时空的交流平台、虚实结合的资源共享是教师网络学习共同体的优势,评价制度的单向性和资源分享、经验交流间断性是教师网络学习共同体的不足。全面认识教师网络学习共同体的优势和不足是建构合理、高效的教师网络学习共同体的前提。  相似文献   

8.
网络多媒体环境下的英语协作学习,是随着教育思想和教学技术的发展而产生的一种新型教学模式。分析了基于网络的英语协作学习的特点,探讨了在这种模式下进行教学的优势和存在的问题,设计了基于网络的英语协作学习活动,并对这种模式进行了总结并提出了希望。  相似文献   

9.
随着教育信息化的发展,教室网、校园网、城域教育网迅速普及,信息技术在逐渐改变人们日常生活的同时也在悄然改变着传统的学习方式,研究如何在网络环境下进行学习就显得尤为重要。该文结合省级课题《运用多媒体技术优化小学课程教学研究》的研究成果,探讨了在网络环境下通过基于游戏、任务、协作个别化等方式培养小学生的自主学习能力特点和方法。  相似文献   

10.
借助信息化手段,依托网络环境,开展校际协作教研,在教学、教研、学校管理、教师培训学习等方面建立起研究的共同体。依托网络环境,充分发挥各学校的优势,创造性地开展各种教育教学活动,为教师之间的交流与研讨搭建平台,实现各学校的优势互补、资源共享.促进学校教育的和谐发展。  相似文献   

11.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

15.
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

18.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

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