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相似文献
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1.
随着我国高等教育的迅速发展,高等职业教育已成为高等教育的一个新的重要领域,高职生已成为一个特殊群体。高职生思想政治教育工作面临许多新情况、新问题。本文从分析当前高职生思想政治状况入手,对进一步加强和改进高职生思想政治教育工作的途径、方法进行探索。  相似文献   

2.
加强对高职生的思想政治教育,使之树立正确的人生价值观,成为合格的社会主义事业的建设者,已成为学生思想政治工作的一项重要任务.本文在阐述高职生人生价值现现状的基础上,提出了正确认识高职生价值观取向出现问题的原因,探讨了加强高职生人生价值观教育的对策与思考.  相似文献   

3.
高职生对网络的依赖性使网络成为高职院校良好的思想政治教育平台。基于信息网络的高职院校思想政治教育工作,必须与时俱进,在思想政治教育进网络的新形式上进行不断地改进和创新,以解决网络思想政治教育工作出现的新问题,引导高职生确立社会主义核心价值观。  相似文献   

4.
90后高职生逐渐成为我国求职大军的主力,他们在求职过程中凸显出来的语言瓶颈现象,已引发教育工作者对高职生思想政治教育的高度关注。90后高职生求职遭遇语言瓶颈的原因在于:高职院校人生观和价值观引导的缺位、家庭诚信教育的空场以及自我管理的迷失。只有正确认识90后高职生思想政治教育的共性,提高对高职生思想政治教育的针对性;开辟网络阵营,弘扬高职生思想政治教育主旋律;推进校企合作,增创高职生的情感体验教育,积极开展人文关怀,才能促进他们克服求职语言的瓶颈,使他们成长为社会栋梁之才。  相似文献   

5.
因办学模式、培养目标的不同,高职学生已成为大学生中的特殊群体,其思想政治教育亦有其特殊性。要提高高职生思想政治教育的效果,须从分析高职思想政治教育的现状入手,揭示使其产生缺陷的特殊因素,并应遵循其特有的规律。  相似文献   

6.
探讨之一: 高职生思想政治教育的原则 酒店管理学院赵伟 高职生思想政治教育的原则是贯穿于高职思想政治教育工作过程的基本要求,是实现思想政治教育目标的根本保障,对新时期高职生思想政治教育的原则进行准确定位有利于提高思想政治教育的成效.  相似文献   

7.
高职院校学生思想政治教育工作是培养全面发展高素质应用型人才的重要组成内容,针对当前高职生思想政治教育工作中存在的开放性缺失、持续性缺失及针对性缺失等问题,本研究基于分阶段思想政治教育新理念,根据高职生的心理特点和成长规律,提出构建分阶段思想政治教育的新模型,旨在更好地改进高职院校的学生思想政治教育工作。  相似文献   

8.
新时期高职生的思想政治教育有其重要性和紧迫性。高职生思想政治教育的原则是贯穿于高职思想政治教育工作过程的基本要求,是实现思想政治教育目标的根本保障,对新时期高职生思想政治教育的原则进行准确定位有利于提高思想政治教育的成效。结合高校思想政治教育的实际,对高职学生思想政治教育的原则进行了论述。  相似文献   

9.
互联网在便利人们工作与生活的同时,给高职院校的思想政治教育也带来了影响。针对高职生的特点,高职院校应采取有效对策开展思想政治教育,引导高职生正确使用网络工具、批判地吸收网络文化,以增强互联网时代高职生思想政治教育实效性。  相似文献   

10.
新形势下高职生思想政治教育工作探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对新形势下高职生思想政治教育工作面临的问题进行分析、思考,提出高职生思想政治教育工作的新思路、新举措。  相似文献   

11.
做好高职生思想政治工作,要重点研究在新的时代条件下,如何贯彻落实高职生思想政治教育战略,进一步增强思想政治教育的责任感与价值感,发挥其先导作用、育人作用和开发作用,为推进人才强国战略和建设创新型国家服务.从社会学视角分析高职生思想政治教育社会化的必然性,并提出对策,以期增强高职生思想政治教育的实效性.  相似文献   

12.
在这个个性独立的年代里,思想政治教育生活化回归已成为时代的呼唤";校企合作"机制下,高职思想政治教育与企业工作场所之间已形成无法分离的关系,工作场所为高职思想政治教育生活化回归提供了重要的平台和途径。  相似文献   

13.
高职教育是我国新世纪大力倡导和发展的新兴高教领域,如何搞好这一新兴领域的学生思想政治教育工作已成为高职教育改革和探索的内容之一。本文根据实际,从学生的思想政治课堂教学和日常管理的思想政治工作两个方面探讨了高职学生的思想政治教育模式,提出了“教、维、疏”的思想政治教育模式。  相似文献   

14.
加强高职生的思想政治教育,对提升高职学生的就业素质和就业能力极为有利。鉴于此,本文将对加强思想政治教育对高职学生就业素质培养的促进作用进行分析,阐述在高职生就业素质培养中思想政治教育所存在的问题,并提出有效的改进措施,以加强高职生的思想政治教育工作,进而提升学生的就业素质。  相似文献   

15.
李勇 《考试周刊》2009,(21):140-141
本文主要论述了工学结合对高职大学生思想政治教育的重要影响,探讨了工学结合与高职学生管理的关系,分析了当前工学结合环境下高职生思想政治工作存在的主要问题,并提出了工学结合引领下的高职生思想政治教育的工作方法对策。  相似文献   

16.
高等职业教育是我国近年来新兴的一种教育类型。高职院校的学生,与以往的专、本科生相比,既有许多共性的东西,又有许多不同之处。如何加强高职生的思想政治教育,了解新形势下高职生的思想政治教育工作面临的新情况、新问题以及及时有效地开创思想政治工作新局面,是搞好思想政治课教学的前提。  相似文献   

17.
高等职业教育是教育的主体,按照高等教育人才培养的目标,加强高职学生的思想道德的培养,是社会主义的奠基工程;高尚的思想道德的培养,良好的社会风气的形成,既要靠深入细致的思想教育,又要靠加强管理者的思想认识和队伍建设;做好高职生的思想政治工作应从以下着手:切实提高、加强高职生思想政治工作重要性的认识;推进现代人才素质的教育和培养;倡导情感教育,完善心理健康和个性品质;加强高职生思想政治工作的队伍建设。  相似文献   

18.
随着市场经济的深入发展和社会竞争的日益加剧,就业、家庭经济状况、个人学习能力等因素给高职生带来的一系列心理压力,极易造成心理问题。因此,加强大学生心理健康教育已成为高职院校在新形势下做好思想政治工作的重要内容。高职院校应正确认识心理健康教育在思想政治教育中的重要作用,全面分析高职学生心理方面存在问题及成因,有的放矢地开展心理健康教育。应科学选择心理健康教育方法与途径,提出具体措施,为培养高素质应用性人才奠定基础。  相似文献   

19.
李兵  赵威 《现代教育》2020,(6):51-53
思想政治教育引领高职生教育教学是高职生人才培养的重要途径。思想政治教育课程是促进高职生思政教育的重要手段,思想政治教育理论课是显性教育,综合素养课和专业课教育则是隐性教育。从思政课程(思想政治教育理论课)到课程思政(综合素养课和专业课)的转变是提高高职生思想政治教育实效的重要方法。构建“思政课、综合素养课、专业课”三位一体的思想政治教育课程体系是实事求是、坚持马克思主义理论,提高高职生思想政治教育水平的有效探索。  相似文献   

20.
在我国的高等教育体系中,高职教育占有很大的比重。新时期随科学技术及经济利益多元化的迅猛发展,高职院校大学生的价值观发生了很大的变化,高职院校思想政治教育面临巨大挑战。基于此,新时期急需采取必要的措施来加强和改进高职生的思想政治教育。本文首先分析了高职生思想政治教育工作在新时期存在的突出问题及面临的挑战,然后重点探讨了在新时期加强和改进高职生思想政治教育的具体策略。  相似文献   

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