首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
按照北京建筑工程学院"党委统一领导,学校行政主抓,业务部门各负其责,纪检监察、工会等部门协调配合和师生员工积极参与"的校务公开领导体制和以教代会为基本载体的校务公开工作制度的要求,从工会自身的性质和职能出发,找准工会在校务公开工作中应有的定位,是工会在校务公开工作中发挥好应有作用的前提.  相似文献   

2.
党委领导下的校长负责制是经过反复探索与实践而形成的我国高等学校的根本领导体制,落实党委领导下的校长负责制是完善大学制度的一项重要内容,也是落实高等学校立德树人根本任务、全面推进依法治校的保证。沈阳医学院通过多年的实践探索,体会到落实好党委领导下的校长负责制、坚持依法治校,是学校科学发展、创新发展的关键,是学校正确处理行政权力与学术权力关系的保证。为进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制、全面推进依法治校,要加强领导班子的自身建设,加强制度建设和制度创新,积极推进党务、校务公开。  相似文献   

3.
关于实行校务公开的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、实行校务公开的现实意义1.实施校务公开是贯彻《高等教育法》和加强党对高校领导的重要举措实行校务公开,是巩固党在高校中的领导地位、提高党在高校中领导水平的有效途径。首先,在学校党委领导下的校务公开,不仅使党委的领导地位得到了充分的体现,使党在高校的行政管理和服务的职能得到充分的发展,体现了党和群众利益的一致性。其次,校务公开后,一些原来由党委来处理和解决的棘手的问题,也容易在广大教职工的参与下得到妥善解决。这样,党委就不会成为各种纷繁复杂矛盾的焦点,能够腾出更多的时间和精力来考虑党的自身建设和…  相似文献   

4.
高等学校推行校务公开、民主管理,是体现教职工主人翁地位和作用的重要形式。多年来,云南大学积极推进和不断深化校务公开、民主管理,形成了党委统一领导,行政主持,纪检、监审、工会(教代会)协调监督,业务部门各负其责,各学院协助配合,教职工积极参与的工作格局,促进了学校民主政治建设和党风廉政建设,推动了学校的科学发展。  相似文献   

5.
王历瑞 《江西教育》2002,(23):13-13
信丰县中小学全面实行校务公开制度,着力从源头上预防和治理校园腐败,取得了显著成效。为进一步扩大基层民主,保障教职工当家作主的权利,充分发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用,该县中小学全面实行校务公开,包括财务公开,提高了学校财务管理的透明度。全县中小学紧紧围绕“党支部统一领导,学校行政主持,纪检监察、工会负责监督,业务部门各负其责,教职工积极参与”的校务公开领导体制和工作机制,建立相应的监督制度。全县中小学的各项收费和支出,一律以“校务公开”的形式每月在各学校进行张贴,公开接受师生员…  相似文献   

6.
按照中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会和北京市教育工会关于开展校务公开工作的部署,我校党委积极稳妥地推进了校务公开工作。 一、党委高度重视,建立校务公开领导机构和工作机制 学校党委认为,实施校务公开是深化内部管理体制改革,推进社会主义民主政治建  相似文献   

7.
毕宪顺 《教育研究》2005,26(11):32-38
领导与管理概念不同,领导体制与管理体制也有明显区别。党委领导下的校长负责制是高等学校内部领导体制,而非管理体制。正确认识和区分领导体制与管理体制,明晰政治权力与行政权力;科学构建高等学校内部管理体制,规范政治权力与行政权力;完善党委领导下的校长负责制领导体制,调适政治权力与行政权力;充分发挥教代会的作用,监督政治权力与行政权力,是深化高等学校内部管理体制改革的核心内容。校务委员会制、董事会制、教授委员会制是高等学校内部管理体制的取向。  相似文献   

8.
全面推进校务公开,是在学校工作中依靠教职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是加强学校党风廉政建设和行风建设.进一步密切学校党群关系、干群关系的客观需要。我校党政领导主动适应新形势下社会主义民主政治建设的新要求,立足学校实际,把校务公开工作提到重要位置上,形成党委统一领导,学校行政为主件,工会协调和监督.各处室分工负责,教职工积极参与的良好局面。  相似文献   

9.
正高校领导班子是教育事业改革发展的领导者、组织者、推动着、践行者,是推动基层单位科学发展的"火车头",是建设和谐校园的决定性因素。可见,加强领导班子建设是高校党的建设和干部队伍建设的核心问题。当前有效推进基层领导班子作风建设有多种途径,其中实施校务公开是重要因素之一。一我校校务公开的基本情况及做法(一)总体情况随着学校校务公开工作的不断推进,全校广大师生员工对于学校校务公开工作的要求也越来越高,形成了学校各级  相似文献   

10.
校务公开是高校民主政治建设的重要内容。搞好高校校务公开对进一步推动依法治校、促进党风廉政建设、建设和谐校园具有重要作用。北京林业大学坚持与时俱进,健全组织体系,加强制度建设,落实责任到位,强化载体功能,不断拓展校务公开内容,规范校务公开形式、范围和程序,注重总结和研究校务公开  相似文献   

11.
我校能由一个落后学校跨入先进校行列,得益于我们确定了一个符合校情实际的办学指导思想,使我校在几年时间里办学水平登台阶、上层次。一、坚持以人为本,打造一支勇于进取、无私奉献的育人团队我们坚持教育教学工作体现“人本思想”。第一,抓好领导班子自身建设。我们进一步确定了班子成员的领导职:对分管工作实行目标管理,明确了廉洁自律的“十项要求”,提出了依法治校的基本思路,实行“校务公开、教务公开、  相似文献   

12.
一、实行校务公开是与时俱进的要求,需要精心组织 (一)统一班子思想,形成工作合力.通过行政会议,学习上级工会组织的文件精神,分析管理工作的不足,使领导班子认识到校务公开是各级领导的一贯要求,是学校工作的薄弱环节,它对促进学校发展起着举足轻重的作用,应当成为学校深化内部管理的突破口,成为调动职工积极性、创造性的重要举措.统一思想,加强领导,形成合力,为校务公开工作提供坚强的组织保证.  相似文献   

13.
为了加强学校的民主管理和民主监督,我校抓住广大师生和社会普遍关注的“热点”问题,实行校务公开,促进了学校民主管理的进程。一、统一思想,增强实施校务公开的紧迫感和自觉性为使大家形成共识,我们召开领导班子专门会议,传达学习有关文件,认真领会校务公开的意义、指导思想和主要内容,并组织广大教师开展认真的讨论。经过讨论,大家认识到校务公开是给师生、家长一个明白,还学校领导一个清白的良好途径;校务公开有利于调动广大师生和家长的积极性;校务公开有利于推进学校民主管理的进程。二、开辟阵地,在更大范围内展开“对话”为使教师、…  相似文献   

14.
党委领导下的校长负责制是我国大多数高校实行的一种领导体制。新中国成立以来,高等学校的领导体制几经变化。建国初期.实行的是校长负责制。1956年、实行党委领导下的校务委员会负责制。1961年,实行党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制。“文化大革命”开始后曾实行革命委员会和党的一元化领导制。1978年,实行党委领导下的校长分工负责制。1980年,把党委领导下的校长分工负责制的“分工”二字去掉,统称为党委领导下的校长负责制。1984年,当时教育部的负责同志曾提出进行校长负责制的试点。少数学校开始试行。上述几种体制是在…  相似文献   

15.
加强民主管理,推行校务公开,是深化学校内部管理体制改革,进一步提高学校管理水平和教育教学质量的有效措施。教代会制度是学校民主管理的基本形式,是推行校务公开的基础。推行校务公开要做到内容具体化、措施制度化、责任公开化、形式多样化。领导重视、认识明确是搞好校务公开的前提;联系实际、抓住重点、突破难点、制定出可行的方案,是搞好校务公开的关键;抓好硬件落实是搞好校务公开的基础;建立健全监督制约机制,严格奖惩措施,是搞好校务公开的保证。  相似文献   

16.
校务公开应坚持"五性"原则   总被引:2,自引:0,他引:2  
校务公开是推进依法治校、加强学校民主建设和党风廉政建设的重要形式,也是学校贯彻落实“三个代表”重要思想,依靠广大人民群众办好教育的一项重要举措。高校要切实抓好校务公开工作,必须坚持“五性”原则,即校务公开要坚持内容的全面性、责任的明确性、参与的广泛性、监督的真实性和工作的持久性。  相似文献   

17.
要减少决策失误,必须采取以下措施:1.实行民主管理。学校领导要树立民主意识,健全教职工代表大会制度。重大决策、新举措出台都要征求教职工的意见。2.推行校务公开。开辟“校务公开栏”,学校的重大决策、重要制度都公布于众。要设立“校长信箱”、“教职工合理化建议和意见箱”等,多方拓展教职工与学校领导之间的信息交流渠道。3.强化教育督察。上级主管部门要重视学校领导干部队伍建设,不断提高他们的思想水平、领导水平和业务工作能力。对不合格的干部要培训或免职。要推行教职工民主评议学校领导班子的制度,从而不断提高领导…  相似文献   

18.
建国以来,高等学校的领导体制经过多次变更,先后实行过多种形式。一九五六年以前,实行过“一长制”,学校设党组。一九五六年以后,改为党委领导下的校务委员会负责制。一九六一年高教“六十条”规定,党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制。“文革”期间还实行过“一元化”领导,充分发挥军工宣传队作用。一九七八年在重新修改的高教“六十条”中又改为党委领导下的校长分工负责制。“十二大”党章规定党委领导下的校长负责制。这些体制除“文革”期间的“一元化”领导之外,在一定的历史时期起过作用,  相似文献   

19.
我们在实行“校务公开”的工作实践中,由不自觉到自觉,由感性认识到理性思考,在不断探索和完善的过程中,得到了三点启示。启示之一:搞好“校务公开”,关键是领导班子,特别是校长,要有群众观点和民主意识,摆正个人和群众的位置。1994年,当校内实习场地缺少,...  相似文献   

20.
以校务公开方式促进高校反腐倡廉建设,必须建立有机统一的领导体制和工作机制,以丰富的内容和多样的形式促进反腐倡廉建设,以校务公开制度化保障反腐倡廉建设重点工作目标的实现,以完善的校务公开监督体系推进反腐倡廉惩防体系建设.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号