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1.
刘明辉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,25(10):127-130
在新课标的教育背景下,引入开放式的数学教学理念.开放式的数学教学具有开放性、主体性、合作性特点,建立意在提高数学教学效率,促进师生关系平等、民主、和谐的局面,进而让学生在数学学习中极大地提高自己和发展自己. 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2018,(22):130-131
高职高专作为专业技术型人才培养的教育场所,在教育改革持续深化下,传统教育理念和教育方法局限性较大,已经无法满足新时期的教育发展需要。在高职高专体育教学中,大力推行开放式教学,有助于营造良好的教育场所,激发学生的学习兴趣。基于此,本文就高职高专体育教学改革中开放式教学的作用进行客观阐述,明确开放式教学的作用,提出有效的对策组织开放式教学活动开展,以求推动高职高专体育教学发展。 相似文献
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王红霞 《湖北函授大学学报》2015,(5):114-115
目前,大专院校各学科教学过程中都或多或少的在使用开放式教学,并取得了显著的实践效果和理论效果。如何在高校的合同法教学过程中充分发挥开放式教学的优势,实现合同法的教学目的和教学任务,是我们所要面临和解决的重要课题。本文笔者将在分析开放式教学特点的基础上,简要分析开放式教学在大专院校合同法教学中的应用。 相似文献
5.
余燕 《湖北函授大学学报》2012,(6):117-118
《水污染控制技术》是环境专业的一门重点专业课程,本文论述了关于在该课程中实施开放式教学的几个方向,包括：教授开放式的教学内容、选择开放式的教学场地和授课手段、实施开放式的考核方式以及面向开放式的授课对象。 相似文献
6.
学分制下的高校体育教学改革 总被引：37，自引：0，他引：37
程杰 《北京体育大学学报》2002,25(1):97-99
对高校实施学分制情况下的体育课教学进行了研究分析,并结合学分制特点,提出了高校体育教学实行教师择优竞争上岗、学生开放式自主选课的管理机制,建立体育课分级教学、分级评价、分级确定学分,课内外一体化的教学模式等改革措施. 相似文献
7.
新课标背景下体育教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
尹林 《成都体育学院学报》2008,34(9)
以新课程标准为基础,指出目前体育教学改革存在的许多问题.提出了大胆解放思想、更新体育教学观念、重建体育教学目标体系、科学精选体育教学内容、建立开放式体育教学评价体系等解决问题的具体措施. 相似文献
8.
论开放式教学在《当代中国政治制度》课程中的运用及实践反思 总被引：1，自引：0，他引：1
汤玉权 《长春教育学院学报》2009,25(2)
由学科特点、教学目标要求及教学现状等所决定,《当代中国政治制度》课程实施开放式教学十分必要。笔者在教学中进行了教学方法开放、教学环境开放、学生作业与考核开放、师生关系开放等尝试,收到了良好效果。但运用这一教学模式时,要正确处理好开放式教学与传统教学的关系,要积极转变教学思想,恰当地把握好开放式教学的"度",才能使这一模式在教学中发挥更大优势。 相似文献
9.
林然 《长春教育学院学报》2014,(7)
开放式体育教学是我国高校体育教学改革的发展方向,也是长期以来我国高校体育发展反思的结果。国外高等教育发达国家在开放式体育教学方面已经走出了很远,且取得了较好的成绩,这为我国当前的高校体育改革提供了重要借鉴。本文以近年来我国高校开放式体育教学学术界研究成果为依托,综合笔者在长期实践中形成的思路和看法,分析我国当前高校体育教学主要存在的弊端和开放式体育教学的优势所在,最后提出进一步深化高校开放式体育教学改革的新思路和新对策。 相似文献
10.
许育銮 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(6):139-140
激发学生积极探究,增强学生求知欲望,对提高数学课堂教学效率具有极其重要的作用.数学教师必须要创设民主的课堂氛围,实施"开放式"的课堂教学策略,积极拓展学习空间,有效实现教学目标. 相似文献
11.
开放式案例教学是案例教学的升华,开放式案例教学能够有效地培养管理专业学生的问题意识、问题能力、创新能力,提升专业综合能力。 相似文献
12.
现代信息技术的传播和普及,突破了传统教学模式,对高职院校＂形势与政策＂课程的开放式教学产模式生了巨大影响。将现代信息技术融入高职院校＂形势与政策＂课开放式教学中,是开放式教学的内在要求。本文结合课程特点,在分析现代信息技术选择与运用原则的基础上,对高职院校＂形势与政策＂课开放式教学中信息技术的选择与运用提出建议。 相似文献
13.
隐性知识灌输在教育领域的应用逐渐引起重视.针对国际经济学教学中理论教学枯燥,教学与实践相脱节的问题,从隐性知识的特点及获取途径出发,提出大学国际经济学教学改革设想,将隐性知识纳入教学内容,将开放式教学和研究型学习方式融入理论教学,达到提高教学效果的目的. 相似文献
14.
本文就现阶段基础日语课程中如何逐步导入开放式教学展开研究.本教学方式一改以往单一的教学模式,结合基础日语教学的教学经验,提倡在课堂教学中以"学生为主体",充分调动学生的学习主动性,形成良好的教学氛围,提高教学效果. 相似文献
15.
随着高校改革的深入发展,高校体育的教学内容和教学方法也在不断改革。开放式教学符合新时期高校体育教学实际,提供给学生一个自由发展、自主学习的教学环境,充分发觉学生自身的潜力和创造力,从而使学生在积极主动的探索过程中,各方面能力得到全面发展。通过文献资料、实验等方法对开放式教学在高校健美操教学中的应用进行研究,旨在打破原有的教学模式,为学生营造良好的教学环境,为学生的终身体育意识培养打下坚实的基础。 相似文献
16.
以中山大学体育教学为个案,介绍了高校开放式体育教学改革的原则、指导思想、主要内容以及合理实施开放式体育教学改革后的成效;分析了高校开放式体育教学改革的价值所在,以期为体育课程体系的进一步完善提供理论与实践的支撑。 相似文献
17.
李亚 《济宁师范专科学校学报》2006,27(3):94-95
开放式作文教学：首先要开放写作内容,提倡多元化;其次要开放的思维方式,倡导创造性和求异性思维;其三,要开放表达形式,其四,开放写作空间;其五,要开放评改途径,提但＂交互式＂的评价. 相似文献
18.
网络多媒体语言学习系统对对外汉语教学的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
赵金色 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(5):127-129
目前传统的以教师讲授为主的对外汉语教学模式,在实践中存在许多问题.随着信息技术的飞速发展,网络课堂把教学内容与各种信息技术有机地整合,实现以留学生为主体的个性化、自主化的开放式教学.它弥补了许多传统教学手段的不足之处,为语音教学的直观性、示范性提供优越的条件,突破了传统课堂上诸如时间、空间、环境等因素的限制,对教学资源、教学手段、学习方式都起到了优化作用,促进了对外汉语教学模式的转变.在对外汉语教学中起到了重要的作用. 相似文献
19.
陈建仁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(10):120-122
由数学开放题这一载体所决定的开放式的教学,之所以成为一种新的教学模式,是因为构成教学模式的三个“子结构”———师生关系结构、教学内容结构、教学过程结构在开放题教学中呈现出一种全新的稳定的联系。数学开放题教学的加强,必定使数学课堂走向开放式的教学。 相似文献
20.
现今光纤通信课程的教学方法主要有黑板板书形式、多媒体方式、实验演示教学方式等,这几种教学方式各有优缺点。提出利用现有资源,对教学方法、内容做以下改革。1.用多媒体课件代替传统的讲台面授的课堂形式;2.讲授仿真软件PTDS建模的基本原理和过程;3.装配一个教学演示实验设备,在课堂上演示一些基本实验;4.增加光纤通信的课程设计,摒弃以往单一保姆式的教学模式,逐步采用开放式教学。 相似文献