首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
根据工科力学教学中存在的问题与工科整体课程改革的要求,提出了工科力学系列课程改革的方案,包括力学课程的总体安排、教材编写原则、基础力学实验改革等方面;并对已取得的进展进行了简介。  相似文献   

2.
土木工程力学类课程系统性及创新性实践与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对目前土木工程专业力学类课程存在的门数多、跨度大、学时分配及相互衔接不顺畅、教学手段单一等问题,根据课程的发展趋势和专业要求,提出了此类课程的系统性和创新性教育方法。通过优化教学资源,改革教学手段,加强各课程间教学内容和教学方法的联系与统一,帮助学生建立起大力学的概念,培养他们利用力学知识分析问题解决问题的能力,从而提高土木工程专业力学类课程的教学效果。  相似文献   

3.
文章对土木类力学课程传统教学模式的痛点进行了分析,对土木类专业全阶段力学课程进行了多层次和多维度的顶层育人体系设计,并以材料力学为例说明了力学课程思政体系探索与实践经验,介绍了常用的四种主要的课程思政教学方法和“三位一体”考核评价体系,为应用型本科院校的土木类力学课程全过程育人提供参考。  相似文献   

4.
本文依托三峡大学土木、水电特色优势,结合本校基础力学和专业力学课程设置的特点,提出了力学课程群建设的构想。主要从基础力学课程建设、土木类专业力学课程建设、水利类专业力学课程建设以及力学双语课程建设四个方面阐述了力学课程群建设的意义和作用,并提出了具体的课程建设思路,借以提高力学课程在专业教学中的地位,以更好地促进我校力学学科的发展。  相似文献   

5.
力学课程的教学在大学物理课程教学中起基础性作用,本文结合教学实践探讨了力学课程的若干教学方法.  相似文献   

6.
就如何激发学生“力学兴趣”,搞好力学课程教学谈了几点体会,以便与同行们商讨。  相似文献   

7.
从青海大学理论力学教学特点出发,结合理论力学课程的再建设,通过教学队伍、教学内容、教学条件等方面的建设,取得了一些建设成果,该课程建设的成果必将促进我校理论力学课程建设的不断深入,对提高理论力学教学质量具有重要意义。  相似文献   

8.
文章阐述了力学课程在土木工程专业中的作用和地位,分析了当前力学课程中学习评价方式的弊端,提出了在力学课程中实施发展性学习评价的策略,旨在提高力学课程的教学质量,为提升土木工程专业的人才培养质量提供基础保证。  相似文献   

9.
本文阐述了基础力学课程现代化教学改革的具体研究、实施过程,及该课程改革后达到的效果。  相似文献   

10.
工程力学是工科专业的一门技术基础课,通过本课程的学习,使学生具备工程构件和工程结构的强度和刚度的基本概念,掌握利用材料力学方法对工程对象的强度、刚度和稳定性问题进行分析计算的基本方法,培养学生分析工程问题和解决工程问题的能力。在工程力学课程的教学过程中,研究型教学模式始终围绕创新能力培养,突出基本力学知识的掌握、力学研究和工程应用的正确方法,学会工程类各课程之间的融汇贯通。重点探索力学建模、分析、计算与实验实践的全面训练,建立能创造性地解决工程中力学问题的课程教学模式。  相似文献   

11.
世界教育改革的重点主要体现在"去集中化"的政府改革,以"教育券"发放取代直接对学校补助的财务改革,以如何提高教师专业品质及教学成效为主轴的师资改革,以培育学生终身学习能力为焦点的课程改革,注重社会公平的平等性改革等方面.受其影响,台湾技职教育也进行了一系列改革,如试办综合高中,推动高中职社区化,采取招生管道多元化,实施课程统整,促进教师专业发展,进行高等技职学校改制等.  相似文献   

12.
大学组织变革成本分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
大学组织变革成本是大学组织因发起变革、组织变革、确保变革顺利进行以及巩固变革成果所发生的价值总和,其属性表现为:它是客观存在的成本、以间接成本为主、基本属于交易成本性质、是一种不断追加的边际成本、具有与收益的动态对称性、与正常的学校管理成本相融、是一种自然变革进程中的成本。大学组织变革成本影响着变革动机的形成、变革方式的选择、变革过程的推进和变革绩效的评价。大学组织变革之所以有成本发生是因为大学组织变革过程的生产性,变革主体的经济理性,变革资产的专用性,变革信息的不完全性,变革路径的依赖性和变革权力结构的失衡性。在具体大学组织变革实践中,为追求变革成本最小化,必须采取一些相应的控制策略。  相似文献   

13.
推进医院管理体制和运行机制改革是公立医院改革的难点,而医院薪酬改革是运行机制改革的重要内容。文章阐述了公立医院薪酬改革实践的模式,对薪酬改革中的难点进行了思考,并提出了新医改下基层公立医院薪酬改革的思路。  相似文献   

14.
新课程的教学改革:成绩、问题与反思(下)   总被引:3,自引:0,他引:3  
国家新一轮基础教育课程改革是一场由课程教材改革牵动出来的中国基础教育的全面的整体的改革.新课程教学改革工作取得了实质性的阶段性进展.与此同时,教学改革工作中还存在一些问题,我们必须进行反思,并将教学改革工作持续深化下去.课程改革工作者必须思考以下问题:发挥理论的引领作用;积极推进以校为本的教学研究制度建设;全方位推进教师专业化成长;加快推进考试评价改革的步伐.  相似文献   

15.
中国:加入WTO与改革的新阶段   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国加入WTO,开放进入新阶段,改革也进入新阶段。开放倒逼改革是改革新阶段的突出特点。在开放的倒逼下,混合所有制经济的发展、国有垄断部门及服务业的改革进程、以行政审批为重点的政府改革大大加快。政府改革成为改革新阶段的重点之一。加入WTO,政府下一步的改革面临四大转变:从政府主导型经济向市场主导型经济转变;从优先经济目标向优先社会目标转变;从审批型经济向服务型经济转变;从行政控制体制向依法行政型体制转变。结构性改革成为改革新阶段的主要难点。加入WTO,结构性改革面临五大任务:经济体制改革同经济政策的关系;产权制度改革同收入分配政策的关系;稳健的金融体制改革同货币政策的关系;城市与农村经济改革的关系;经济体制改革和政治体制改革的关系。  相似文献   

16.
干部选拔任用制度改革是我国改革开放大系统的重要组成部分,既受系统内其他改革因素的影响.又反作用于经济体制改革、社会管理体制改革.经济领域、社会领域的改革开放,为干部选拔任用制度改革创造了宽松的环境-也带来了压力与动力.干部选拔任用制度改革只有以正确的理论为指导,只有贴紧我国改革与发展的实际,才能获得不竭的动力.  相似文献   

17.
合法化是检察改革应当遵循的最基本准则,是指检察机关实施的改革措施必须符合法律的规定。真正意义的检察改革在内容上必定具有不法性,因而检察改革的合法化主要针对改革的程序而言。我国检察合法化改革面临较大的困境,即不法性的检察改革层出不穷,不法的检察改革具有巨大的消极影响,必须对其进行规制。实现检察合法化改革首要的是应有调整检察改革专门性的法律,保障检察改革有法可依,在有法可依的基础上进而实现改革的法律化运作。  相似文献   

18.
当前新课程改革背景下,民族地区学校基础教育在培养本民族成员现代意识上已经走进了以下误区:混淆了课程改革与教材改革、混淆了课程改革和教学改革以及混淆了课程改革与教育改革的关系。民族地区必须正视以上误区,才能进一步落实与推进课程改革。  相似文献   

19.
20世纪美国基础教育改革政策的演进与启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
20世纪美国基础教育改革政策在演变过程中,始终以公平和效益作为基本的价值或目标取向。但不同时期,由于国内与国际形势变化及基础教育改革的任务不同,基础教育改革政策的价值取向表现出了从追求教育公平或教育效益到兼顾教育公平与教育效益的发展;教育改革政策的制定与实施经历了从非官方组织到联邦政府,从联邦政府到非官方组织,再到联邦与地方组织相结合的变化;教育改革措施也经历了从对公立教育制度进行部分改革、整体改革到最终建立新型学校的不断调整。探讨美国基础教育改革政策的演进过程,不仅有助于我们把握美国基础教育改革政策的基本特点与走向,而且对制定和完善我国目前的基础教育改革政策也有所裨益。  相似文献   

20.
轮机自动化是轮机工程专业的一门主干课程,该课程教学质量的好坏直接影响到轮机工程专业学生的职业素质。轮机自动化教学的内容应该不断更新,才能与科技发展合拍;教学方法改革是学生完全理解教材内容的保障;教学手段的多媒体化有利有弊,教学中应当趋利避害;验证性试验改革使试验环节内容丰富多彩。这些具体的措施使用在教学工作中,可以培养学生的分析问题和解决问题的能力,几年的实践证实了教学改革的有效性。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号