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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
班级管理看似一项简单的工作,实则需要我们班主任投入的精力非常之多,尤其需要用心。不管是做教育,还是做管理,我们都必须"用心付出"、"用心呵护"、"用心经营",只有用心做好自己的本职工作,才能真正让工作变得高效,变得有价值。本文笔者就从职业学校教师的角度出发,解析如何利用优秀传统文化提高班级管理效率。  相似文献   

2.
罗沛笙 《大众科技》2012,(9):118-120
结合职业化训练教学的经验,从职业化定义入手,就职业化训练教学的意义、目的、目标、模式、步骤以及职业化训练教学对教师和学生的要求等方面进行教学探讨。文章指出,该课程真正让职业化训练走进了课堂,有效地实现了职业技能的培训优于理论知识的传授。行动导向,以学生为中心,关注职业技能如沟通能力,合作能力,时间管理能力,执行力等训练,注重分析问题和解决问题能力的培养,为学生日后成功进入职场奠定基础。  相似文献   

3.
《科技风》2020,(15)
随着社会不断发展,对于高校管理人员的要求越来越高,这一职业本来就具备着较高的职业标准,而且他们的管理能力对于高校教育质量而言有着很大的影响,决定着管理人员在具体工作岗位能否实现自身职能。从这里我们可以看出,高校管理人员职业化发展对于高校整体发展来说有着十分重要的作用。基于此,本文主要针对从人事管理改革角度看高校管理人员职业化发展进行了详细分析。  相似文献   

4.
作为每一位人民教师,在当孩子们工作的时候,我们一定得扮演好自己的角色,一定要有意识的观察:我们的孩子究竟是阿德还是阿才?我们应该怎样因材施教的培养他们?只有这样做,我们才不愧为人民教师这个职业,才不愧于自己的内心。  相似文献   

5.
李锦宝 《科教文汇》2008,(28):52-52
作为一名教师,能在教学上取得成绩,得到学生和学校领导及同事的认可是比较章福的事,但是要想使自己的教学有所成绩,就必须在教学方法上有自己的独特之处,本人一直注重自己的课堂教学,自知要把一节课上好不是一件容易的事,由于现在社会发展太快,再用以前老师教我们的方法去教我们的学生是不太合适了。历史进入20世纪70年代以后,人类用自己的智慧开拓了许多新的领域,刨造了许多新的奇迹,因此,也对教育的适应能力提出了新的要求。在这种情况下,我国传统课堂教学就面临着严重的挑战。  相似文献   

6.
辅导员在高校人才培养中发挥着至关重要的作用,建设一支高水平、职业化的辅导员队伍,对提高思想政治教育工作的实效性尤为重要。而当前普遍认为辅导员只是一个“岗位”还不是一种“职业”,从而导致队伍建设中出现了各种问题。文章主要通过分析当前高校辅导员队伍职业化存在的突出问题,对高校辅导员队伍职业化建设进行了对策探讨。  相似文献   

7.
爱生如子     
正教育家陶行知先生说:"爱满天下,爱生如子。"教师的爱,是照亮学生心灵窗户的点点烛光。我们经常说的一句话是"当教师要有一颗赤诚的爱生之心,要把学生当做自己的子女一样看待。"我从教20余年来,一直工作在教学一线,并担任班主任工作,多年的班主任工作,使我和学生们之间产生了深厚的感情,并爱生如子。你刚上中学的孩子,就像一棵棵小树,需要老师用心血去栽培,用汗水去浇;理解,关心,尊重,信任,爱护学生与学生平等相  相似文献   

8.
高校职业指导工作有利于学生开展职业生涯设计,树立良好的就业观和择业观,并培养毕业生的健康心态。目前,日益壮大的毕业生队伍急需我们高校建立一支专业化、职业化的就业指导工作队伍,一方面培养和提高毕业生的就业、创业能力,另一方面积极推动高校学生的职业良性发展。  相似文献   

9.
作为一名教师,我们一定要记得蹲下身来与学生说话,李校长若没有蹲下身来,站在学生同一高度看问题,他就会批评这名学生,不讲理,没教养,那样学生的心灵就会受到伤害,认为自己是不能对别人表达喜爱之情的(因为他认为这样是友好的表示),而李校长理解了他。经过这一事,我联想到低年级小朋友是同时开始学字的,但为什么差异这么大,就想怎么才能切实提高低年级小朋友的写字水平。  相似文献   

10.
德国乒乓球职业化管理体制分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
张玮 《科教文汇》2009,(4):263-263
为了使我国乒乓球职业化的发展健康有序,有必要借鉴西方成熟职业体育的管理体制,以期建立一个更加完善的中国乒乓球职业化管理体制。通过对德国的乒乓球职业化进程和管理体制特点进行分析发现:德国乒乓球职业化进程比中国领先一步,企业或俱乐部独立运营,不依赖政府出资;有健全的联赛组织机构,政府对联赛或俱乐部行政干预少;球员职业意识强,运动员职业年限普遍很长;联赛赛制运作规范。但是,德国的职业化开展上也存在明显不足。  相似文献   

11.
朱瑾 《科教文汇》2011,(26):143-143,186
学困生的问题已经成为制约我校成绩进步的核心因素。本文从以下五个方面对学困生问题进行分析:1)同学们自己对自己学习英语情况的了解。2)对一些典型的同学英语方面的困难也提出自己的看法。3)家长们针对这一现象也对自己的孩子进行分析。4)问卷无记名调查,深入学生心理。5)向老教师请教他们对学困生的观点。  相似文献   

12.
孙瑜 《科教文汇》2014,(33):22-23
英语教师不仅要传授英语知识,而且肩负着塑造学生心灵的重大责任,英语教师在教学中和生活中的一言一行、一举一动都会对学生产生强大的感召力和影响力。因此,需要英语教师以身作则、为人师表,不断提高个人素质,将教与学紧密结合,与学生建立良好关系,依靠自身完美的人格魅力成为学生学习中的师,生活中的友。  相似文献   

13.
非中心城市地方高校须摒弃纯粹的精神教育和纯学术研究的传统办学理念和办学方略,以地方经济社会发展和科技创新为己任,积极投身地方创新建设高潮之中,主动融入地方创新体系建设行列,克服在科技开发、技术更新和成果转化诸领域在观念、体制、机制、保障等方面的束缚因素,大力构建有利创新科研、技术开发的管理体制、管理模式和运行机制,加大平台建设,建立有利调动广大教师从事科研开发、专利获取、成果转化乃至科技产业开发的评价体系和激励机制,从内涵和本质上推动科技创新产生实效,从而形成鲜明的办学特色,提升非中心城市地方高校核心竞争力和在高等教育体系中的位次。  相似文献   

14.
雷艳芬 《科教文汇》2014,(8):187-187,193
生活是教育的出发点与最终归宿,体验是促使学生“心动”的催化剂,是解决知行脱节问题的关键。通过课堂、课外两大阵地的活动,让生活走进课堂,让体验充盈课堂,引导学生在活动中得到情感和内心体验,必须关注学情,设计弹性方案,开放教学过程,才能促进学生主体积极参与,将回归生活的、开放的品德教学生动有效地展现在课堂。这样我们的教学才会真正走进学生内心,引导生活,学习做人,开辟出真实灵动的、富有积极向上的生命力的品德课堂教学天地,让广大师生充分感受到品德学科的无穷魅力。  相似文献   

15.
杨丽纳 《科教文汇》2011,(32):142-143
在英语课堂教学中,如果教师能够恰当地使用非语言符号,站在学生的立场换位思考,用心去感悟学生的情感等移情途径,并且善于使用模糊语、赞扬语和委婉语等移情语言,不仅可以使教师的话语表达含蓄婉转,而且降低了教师对自己所说话语所承担的责任。如此也使师生之间的关系更和谐、课堂气氛更融洽,达到更好的英语教学效果。  相似文献   

16.
张小珊 《科教文汇》2012,(10):114-114,117
传统的哲学思想与各国的文化有着内在的联系,不同的哲学思想影响着不同国家的文化。东方的思想家把"心"作为思维的器官。心为天地万物之心,无心外之物。因此在汉语中与灵魂、思维、感情有关的词和词组都与心(忄)有关。而西方哲学在其源头处与中国哲学不同。西方传统哲学认为上帝是宇宙之心。传统的西方哲学思想是建立在生理学的基础上,西方的哲学没有将"心"纳入认知的范围内,因此在英语中表示认知和表示生理上感情的反应的词是分开的。  相似文献   

17.
杨兆梅 《科教文汇》2011,(20):49-50
对幼儿来说,游戏是他们的基本生活方式。幼儿通过角色游戏不断地体验着成功与失败,不断地发现自我、认识环境、丰富情感和完善自己的人格.获得身心和谐健康发展。幼儿园以游戏为基本活动.教师对幼儿游戏的指导就显得尤为重要。  相似文献   

18.
当前,我国与国外医疗技术交流的发展正不断深化,在工作与学习的过程中对医学生和医生的医学英语要求越来越高。但目前我国的医学英语在教育过程中存在师资力量不足、教学内容和教学方法单调陈旧、不能满足不同层次学生和医学专业人员的需求等弊端,医学院校的专业英语教学亟须改进存在的问题,此外还可以对医学生采用分级教学培养模式,有助于减轻学生的焦虑,提高学习质量,为医学生的医学英语学习提供支持和动力。  相似文献   

19.
王立志  赵越 《科教文汇》2014,(7):181-182
党的十八大强调加强同民主党派和无党派人士团结合作,促进思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行的“同心”思想。文中结合高校党外知识分子“同心”文化的实践,研究了“同心”品牌塑造问题。  相似文献   

20.
徐旦 《科教文汇》2011,(11):75-76
在教学手段百花齐放的今天,对历史久远的教学板书的重视程度却越来越少,不少教师的板书只是随心而至,草草而就。本文结合一个语文教师多年的教学经验,介绍一种受到学生欢迎和教学肯定的"借画"来组织教学内容的板书形式。  相似文献   

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