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梁艳 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(2):102-106
《今天》是新时期文学极其重要的刊物,食指、多多是新时期文学非常有代表性的诗人,但是食指、多多与《今天》的关系在以往的研究中并没有梳理清楚。本文通过对食指、多多与《今天》关系的再探讨,指出以往的研究无论是对两位重要诗人的遗忘,还是对他们的误读,都忽略了两位诗人与《今天》的复杂关系,同时指出《今天》放大了食指诗歌创作中“异质性”的一面,而多多虽然与《今天》有很深的渊源,但没有直接参与《今天》的策划与出版,两人与《今天》的关系,提示了我们对这段诗歌历史的研究还需要依据更多的历史材料,才能重构出较为完整的文学图景。 相似文献
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这是我带的第一个六年级,虽毕业在即,但我是快乐的,今天我带着同学们努力而来的奖品,兴奋地走进了六(1)班教室,咦!今天地板特别干净!今天桌椅摆放特别整齐!今天,孩子们特别精神!我感觉此刻的氛围特别和谐! 相似文献
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罗兰 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(4):5-5
“今天比昨天更有智慧,今天比昨天更慈悲,今天比昨天更懂得爱,今天比昨天更懂得生活美,今天比昨天更懂得宽容。”这是台湾著名作家林清玄对成长意义的注解。读完韩历的长篇小说《我能长成我自己》,掩卷沉思,不禁怅然:时间如同一只永不停歇的飞鸟,掠过无痕。而我们在成长的道路上留下了怎样的足迹? 相似文献
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斯妤 《现代中学生(初中版)》2023,(1):10-11
<正>头一天照例是熬夜,然后照例是睡懒觉睡到阳光灿烂,市声嘈杂。眼睛睁开后下意识地望了望窗外,复又下意识闭上。再次睁开眼时想到的是儿子,他却早已醒来,静静地看着天花板。我朝他一笑。他也回我一笑。我说今天怎么这么乖,醒了也不吵妈妈。儿子应付似地笑笑,说妈妈今天是星期天吧,咱们不上幼儿园对不对?我于是猛地想起今天是一个特别的日子——今天是腊月廿九,是围炉的日子,迎新送旧的日子。 相似文献
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吴兆喆 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!五月是阳光灿烂的季节,五月是用鲜花点缀的季节。五月,它放飞着希望和信念,五月是永恒的。今天,我怀着无比激动的心情回到了母校,因为今天是我上学12年来最欢乐的日子;今天,江苏教育出版社《全国中学优秀作文选》的3位老师千里迢迢从江南赶到塞北来为我颁奖;今天,各级领导、各兄弟学校的老师、学弟学妹们和我欢聚一堂。这种感觉、这种心情是无法用语言来表达的。今天,各级领导、各位老师与我面对面地交流,给予我指导,这是我从写作的第一天起就梦寐以求的。这使我学到了平时所学不到的知… 相似文献
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今天,我们所教育的对象是未来一代,他们将是二十一世纪建设的主要力量。因此,英语教学要从今天出发,又必须着眼于未来。叶圣陶先生也说过:“学生当学生是暂时的,而做一个真正合格的公民是一辈子的事。”平淡朴素的话语道出了教育要着眼于未来的重大意义。我们今天的教育,就应该立足于为未来培养人才。[第一段] 相似文献
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浦彤伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(6):230-231
在社会主义文化需要大发展、大繁荣的今天,声乐教学改革的方向是什么和怎么改,今天说的声乐教学改革是继承基础上的改革,和以往的教改不同的是思路更加开阔. 相似文献