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数学家庭作业一直是困扰学生和教师的一个难题，也许很多教师在批改学生家庭作业时都会有这样的无奈，很多学生敷衍了事，草率答题，真正认真完成的屈指可数。尽管也想了很多的招数可都不能持久。 相似文献
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书面表达是目前中考英语试题的必考题型之一，它又是多数学生学习中的难点，令很多同学“望而生畏”，许多学生在此题丢分很多，原因主要有以下几点： 相似文献
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即时性评价是指在特定的教学情景中，教师对于学生的课堂表现给予评判的活动，本质上是一种即时的教学反馈。在九年级化学实验教学课堂中，有很多探究合作的机会，学生有很多发散性、生成性的教学资源，更需要教师给予肯定的即时性评价，教师应根据九年级学生学情，结合教学内容和学生活动的特点，充分发挥即时性评价的功能，激发兴趣，促进学生深度学习。 相似文献
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一、问题的提出
第一，学生写作意识淡薄这是一个十分突出的学习问题。这一问题主要表现在学生不知道写作的意义和重要性，不知道写作是一种有效的学习手段，也不知道写作能够促进自己英语语言能力的提高。并且，很多学生惧怕写作，认为写作是一种负担。很多基础相对薄弱的学生看到书面表达这一题目，往往是写几个词组或单词就草草了事。 相似文献
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众所周知，老师对学生的作文进行精心、尽心的批改，是作文教学非常重要的组成部分。长期以来，广大语文老师在学生作文的批改上，做出了很多有益的尝试，也取得了不少可喜的成绩。然而，毋庸讳言，在很多的时候，很多学生在拿到老师批改过的作文本子之后，特别关注的只是所得分数的高低，而对于老师的批改意图，不愿、不会、不能真正用心去领会。 相似文献
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作文在高中语文教学中占据着重要位置，很多语文教师进行了很多探索，学生在写作文的时候仍然是一脸茫然，教师的多种尝试与努力并未提高学生的写作水平。再加上高中繁重的学习压力，高中生难以进行大量的、 相似文献
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《我的空中楼阁》是一篇优美的散，值得欣赏的地方很多，这里只说说对它的主旨的欣赏。在教学过程中，如果直接问学生本的主旨是什么，很多学生可能会一头雾水，无从思考。如果提示学生，请结合《桃花源记》和题目来思考这个问题，聪明的学生马上会想到《桃花源记》的主旨。桃花源是陶渊明虚 相似文献
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作文是表情达意的工具，具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面。作文在语文中占有极其重要的地位。但是，在实际生活和教学中，提到作文，很多学生面露难色，“无话可说，无话可写。”提到作文教学，很多老师也会皱起眉头，投入了大量的时间精力，却收效甚微。如何激发学生的写作兴趣，使学生乐写、擅写作文呢？笔者认为可以从以下几个方面着手。 相似文献
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英语是让很多学生头疼的科目，总是成为学生学习中的拦路虎，尤其是工读学校的问题学生，大部分英语成绩不理想，到底怎样解决问题呢？笔者认为应从了解学生的学习困惑做起。 相似文献
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丰富的媒体视频，到位的课件效果为我们的教学锦上添花，但学生也在无意中被剥夺了很多阅读的机会和权利。我越来越感到学生的阅读能力在慢慢地下降，甚至有的学生连好好看一篇文章的心都静不下来，一句话都无法流畅地读下来。仔细分析后我们会发现很多原因，但其中最主要的一点是学生缺乏对阅读的兴趣，而课外阅读是充分体现学生主体地位的重要教学手段，为此我进行了一些实践。 相似文献
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甘肃是一个少数民族聚居的省份，笔者所执教的学校就有很多来自广河、东乡的回族学生。在教学过程中。笔者发现回族学生和汉族学生有比较大的区别，尤其在英语学科的学习中，他们存在着很多的障碍。如何激发回族学生学习英语的兴趣，有效地提高他们学习英语的效率，这是笔者在教学中一直被困扰并努力解决的问题。 相似文献
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曹秀兰 《学生之友(初中版)》2010,(7):10-10
物理是一门以实验为基础的自然科学，在初中物理课本中有很多实验，设计了很多科学探究，这些实验直观、明显容易引起学生的注意，对理解物理概念、定律等有很大的辅助作用。但在教学中，社会问题如何培养学生的能力，则是老师在教学中应该深思熟虑。 相似文献
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孙艳 《数学大世界(高中辅导)》2010,(11):48-48
在教学过程中，由于追求中考的升学率，很多教师形成了应试教学和题海战术，让许多学生在解题时思维方式机械化，解题方式模式化，使得学生的创新意识和创新能力得不到充分的培养和锻炼。当遇到“开放式题型”时，很多学生就会觉得无从下手，盲目解题。所以在教学过程中，适当的进行一些“开放式题型”的训练，是使学生的思维能力得到培养的有效手段。 相似文献
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杨素梅 《北京教育(高教版)》2005,(12):54-54
很多中小学校建立了心理咨询室，配有心理教师，为学生讲授一些心理知识，也为学生、家长和教师做一些心理咨询工作。心理教师是一个特殊的群体，特殊之处在于他们面对学生、学生家长时，是一个辅导者和疏导者；而面对教师时，则要充当一个倾听者。这种工作角色，使他们有很多不同于其他教师的心理体验，他们是如何“解压”的呢？ 相似文献