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新中国建立以来,我国文献检索工具的发展是迅速的,取得的成就也是巨大的。就体育文献检索工具来说,解放前只有１９２８年出版的《体育论文索引》、１９３３年出版的《中文体育图书书目》、１９３５年出版的《中国近二十年来体育书报索引大纲》等少数几种。解放后则相继... 相似文献
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《上海体育学院学报》1985,(3)
《体育文献检索与利用》全辑共分六章,约十万字。第一章体育文献概论;第二章检索工具及检索工具类型;第三章体育文献检索的方法,途径和步骤;第四章体育工具书举要;第五章主要体育工具书的使用方法;第六章体育文献资料的收集、整理与研究。本文编写目的,力求适应体育工作的特点,向读者介绍体育文献检索与利用中的最新理论与方法,帮助读者学会读书治学,科研的手段与本领,学会利用国内外最新体育 相似文献
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韩骏 《体育科技文献通报》2012,20(12):116-117
利用文献检索、专家访谈等研究方法,简述了悉尼、巴塞罗那、北京等城市体育行销案例及经验,并结合我国当下国情、体育产业概况和未来前景,体育营销业发展情况,论述了我国城市利用体育进行城市营销的可能性、问题、缺点及策略。 相似文献
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引入政策工具理论对我国农村体育政策内部工具使用情况进行分析。采用内容分析法,搭建我国农村体育政策二维分析框架,然后对文本编码、整理和量化我国农村体育共6份政策文本得到460条政策工具条目。从如下维度统计得出,政策工具：环境型占比较高、需求型占比较低;政策工具与发展阶段：除持续加强和统筹推进阶段内部政策工具使用较为均衡外,其他阶段均不平衡;阶段与政策工具：政策工具使用频次上各阶段在目标规划、政策支持、基础设施等方面使用频次较高,财政金融、服务外包和市场管制等工具则较低。应加大农村体育财政金融投入;增强农村体育发展韧性;平衡供给型政策内部工具使用,提高农村体育信息化建设水平;推动农村体育产业建设,加强对农村体育重视力度。 相似文献
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高校体育在我国高等教育事业中扮演着重要的角色,其特点决定了其应肩负增进学生健康和体质的使命。在实施高校体育政策的过程中,政策工具是达成政策目标或结果的重要手段,包括命令性工具、激励工具、象征和劝诫工具、能力建设工具、权威工具等不同类型。我国不同阶段高校体育呈现出差异化发展特征。未来发展中,我国高校体育政策应增加激励工具双向功能的使用频率,完善高校体育监督体系;丰富能力建设工具,促进高校体育政策的完善;优化政策工具组合结构,分层实现高校体育政策目标;为推动高校体育改革,实现体育强国和健康中国奠定坚实的理论基础。 相似文献
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姚毓武 《天津体育学院学报》1989,4(4):46-52
本文以文献检索与调查表的方法,对我国历年(至1988年年底)获世界冠军运动员及运动项目的基本分布情况进行了情报调研,初探了我国竞技体育的走向问题。 相似文献
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余祖枝 《武汉体育学院学报》1991,(1)
1984年原教育部004号文件指出:“文献检索课的教学目的,是培养学生的自学能力、独立研究能力,让学生具有掌握知识情报意识和获取与利用文献的技能”。根据文件精神,我馆对体育系本科的部分班级开设了“体育文献检索与利用”课的讲座。1987年逐步把这门课程先后列入管理系、体育系、运动系的教学计划,作为选修或必修课。几年来的教学实践证明,这门课有很强的实用性,它对增强学生的情报意识,训练文献检索的能力,培养学生的自学和研究能力,起到了很好作用,受到学生的欢迎。“体育文献检索与利用”课是一门内容很丰富的综合性科学,也是一门实践性很强的方法课。在20学时内将这门课程内容给学生交待清楚,使他们能借助于一定的检索工具,较熟练地检索本专业的有关文献资料,这是相当不容易的事情,这就要求老师在授课时贯彻少 相似文献
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体育城市建设发展战略探究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献检索、案例分析和城市规划管理理论等研究方法,立足我国体育城市建设研究的特点,揭示了体育城市建设发展理论研究的走向,分析了体育城市建设的案例,通过对体育城市建设案例的比较分析,阐明了体育城市建设对国际化大都市发展战略转型具有重要的现实意义,最后提出了以城市长期的整体规划建设为前提,树立体育城市建设的生态系统新理念,实施政府、企业、社会三方共同参与激励机制和政策扶持体系,以及构建体育城市建设规划管理体系发展战略的设想,以期对未来我国体育城市建设的发展有所启示和借鉴。 相似文献
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运用文献检索等方法,论述当前大学体育发展的时代背景、发展现状,并结合大学体育的基本功能及国外大学体育运动的发展经验,提出我国大学体育发展的战略思考,即育人基础的确认、学科建设的拓展、竞赛体系的建构、阳光体育的探索、社会服务的创新、先进文化的引领、"大学外交"的探索等。 相似文献
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本文采用文献检索、专家访谈、逻辑分析等方法,对《体育与健康》课程实施过程中的体育学习评价实践提出指导意见。建议在体育教学实践中采用多元的评价方法对学生进行全面、辩证、发展性的评价。 相似文献
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基于政策工具视角,采用内容分析法,从政策工具、政策目标、政策力度三个维度建立分析框架,对我国体育公共投资政策内容进行多维和交叉对比分析,旨在进一步明确我国体育公共投资政策的特征和效用。纳入2012～2022年43部相关度较高的政策文本生成102个政策文本编码发现：1)X维度,供给型政策工具表现强势,内部结构呈现均衡;环境型政策工具偏向运用,策略性措施使用过溢;需求型政策工具“运用失重”,体育采购缺失。2)Y维度,体育公共投资政策以群众体育、体育产业为主,学校体育、竞技体育为辅。3)Z维度,我国体育公共投资政策平均力度为2.7。4）三个维度交叉特征为政策工具使用失衡,内部子工具使用差异较大;政策目标领域多维覆盖,但内部结构缺乏协同性;政策力度整体偏弱,政策目标领域、工具和效力间不匹配。建议：优化政策内部结构,提升策略效用;注重政策工具维度与体育公共投资目标领域维度的有效衔接;完善政策顶层设计,提高整体政策力度。 相似文献
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本文把控制论的方法应用到《体育文献检索与利用》课的教学上,根据体育院校学生的知识特点,侧重从输出系统、输入系统及信息反馈等几个方面进行了论述,体现了《体育文献检索与利用》课教学应用控制论产生的积极效果。 相似文献
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刘玉 《西安体育学院学报》2010,27(5)
对转型期我国社会体育政策执行模式进行分析,认为执行主体单一、执行工具单调、执行结构不合理、执行机制运行不畅是影响我国社会体育政策执行效果的主要原因.据此提出以下对策,扩大社会体育政策执行主体,从政府独舞走向社会共治;丰富社会体育政策执行工具,从命令控制走向灵活多样;改革社会体育政策执行结构,协调主体利益关系;完善社会体育政策执行机制,促进社会体育政策顺利执行. 相似文献
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我国体育学科硕士研究生培养课程体系改革研究 总被引：13，自引：0，他引：13
运用文献检索法、问卷与访谈法对我国体育学科硕士研究生课程体系现状进行了分析，提出了改革方案，通过了专家评判。主要改革措施包括：将专业基础课提升为学科基础课，以体育学为基础开设课程；将必修课与选修课的比例由约3：1调整为约1．5：1，在课程中大量设置跨学科和新兴学科的课程，重视工具课程和方法学课程的设置，加强教材建设，采用讲座、研讨、文献阅读等多种教学形式，提倡跨学科和跨校选课。 相似文献
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政策工具的应用在中考体育改革中扮演着重要的角色,是实现中考体育改革政策目标的主要手段。而政策工具的选择特征使中考体育政策体系更加规范、科学。本文以山东省为例,通过运用豪利特(Howlett)与拉米什(Ramesh)的政策工具分析框架,对山东省全面实施中考体育改革以来的35份中考体育政策文本进行收集、整理、编码和分析。研究发现,山东省中考体育改革的政策工具类型选择中,强制性政策工具使用过度;自愿性政策工具整体缺失;混合型政策工具使用片面化,缺乏鼓励倡导;政策工具组合形式单一。在我国中考体育改革进入全面实施的阶段,建议：在未来山东省中考体育改革中,政策工具的选择应以平衡配合为导向,增强强制性工具实行效果;有效运用自愿性政策工具,促进社会参与性;强化混合型政策工具应用,达成长期、持续效益;注重政策工具使用科学化,合理优化配置政策工具。 相似文献
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摘要：以人为本的社会转型期,人的健康在其发展过程中毋庸置疑是处于极其重要的位置,全民族的身体健康应是民生之本。通过文献检索、文本研究和逻辑分析阐述了公民体育权利包括公民的健康权、体育活动参与权、参与体育活动的平等权、体育教育权以及社会经济、文化方面的体育权利。公民体育权利的提出现实意义在于：有利于提高公民个人健康素质和民族整体健康素质、有利于提升我国物质文明、政治文明和精神文明建设,有利于推动我国体育法制建设进程、有利于现代政府公共行政理念的贯彻,更是人全面发展的必然要求。 相似文献
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2020年新冠疫情来袭给国际社会带来了公共卫生挑战,同时也引发了人们关于居家体育锻炼方式方法的思考。结合我国体教融合模式的提出和信息技术的高速发展,学生的运动技能学习以网络化工具为媒介在课上和课下进行开展是可行路径。本文通过文献法、逻辑分析法对体教融合模式下基于网络化工具实施体育教学进行探究。通过分析网络化工具开展体育教学的特点、利用网络化工具开展体育家庭作业工作的必要性和各类网络化工具的功能和优缺点。认为在我国体育教学的体育技能学习以及家庭体育作业中应用短视频平台、健身app、在线教育平台、云会议平台等能够有效推进体育教育工作的开展,可以据此提高运动技能、学习效率,在学习过程中受到一定的监督并能够得到及时反馈的效果。 相似文献
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以生态位理论为分析工具,通过对相关体育消费生态概念的分析和对我国体育消费生态现状的考察,为践行和谐消费观、促进我国体育消费生态的和谐发展提供了相关理论依据.最后,在多维关系中提出了构建我国体育消费和谐生态的若干对策建议. 相似文献
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体育教育专业社会实践教育调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献检索、访谈、问卷调查,对体育教育专业社会实践的现状及在校体育专业大学生对社会实践的态度进行了全面的了解。经比较,分析研究,对体育教育专业社会实践教育的意义、实现的根本途径以及建立系统化、制度化、科学化的社会实践教育体系进行了论述。 相似文献