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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
加强课程实践教学提高实践技能   总被引:1,自引:0,他引:1  
穆寄林 《南平师专学报》2006,25(2):115-116,109
根据环境工程专业(大专)的培养方案,对《水污染控制工程》课程的教学目标、课程实践教学体系进行重构,改善教学条件、丰富实践教学内容、更新实践教学手段,实现了学生的实践能力与创造能力的培养与提高。  相似文献   

2.
针对目前高职<水污染控制技术>课程教学存在的问题,结合该课程特点和实际教学经验,就如何提高课堂教学质量,在教学内容、教学手段和实践教学环节等方面进行了探讨.  相似文献   

3.
童新  金晶 《职业教育研究》2012,(12):175-176
《水污染治理技术》课程实践教学是通过校内实训和校外实训完成的。针对目前实践教学存在的不足,对课程部分实践教学内容探索采用仿真教学的形式。本文从课程仿真教学内容、仿真教学具有的优势以及仿真教学的不足等多方面入手,探讨仿真教学在该课程中的应用,并对仿真教学的教学方法等进行优化创新。  相似文献   

4.
"中级财务会计"是一门实务性很强的课程。本文从"中级财务会计"课程教学的现状出发,阐述了开展该课程实践教学的重要性,提出了"中级财务会计"课程教学改革的思路:首先要实现教育思想的大转变;其次要加强以实践为导向的会计师资队伍建设;最后要开展多种配套的实践教学形式,构建与该课程紧密联系的实践教学体系。  相似文献   

5.
遥感课程实践教学体系建设浅析   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对当前资源环境与城乡规划管理专业遥感课程实践教学的现状,提出建立遥感课程实践教学体系的基本思路,构建该专业遥感课程实践教学体系的基本框架,指出注重课程衔接和实践教学时间的连续性、渐进性是该实践教学体系的特点.  相似文献   

6.
水污染控制工程是环境工程专业核心课程之一,结合东北农业大学水污染控制工程课程建设的特点,从调整教学内容,改革教学方法、教学手段与考核方式及加强实践教学环节等方面进行了探索,取得了良好的教学效果。  相似文献   

7.
实践教学是提高课程教学质量的重要途径,但传统的教学观念弱化了实践教学在高等教育中的作用。以石河子大学精品课程人力资源管理为例,进行实践教学研究。分析了实践教学存在的问题;明确了以"鼓励学生主动参与学习和技能提升"的教学目标;按照课程系统性和可操作性的原则,构建了基于社会实践、网络教学平台(问题导向和任务导向)、实验模块的"1+2+1"实践教学体系;并结合该教学体系的运行情况进行了教学反思,为实践教学体系顺利实施提供保障。  相似文献   

8.
《水污染控制工程》是环境工程专业的专业基础课程之一。针对目前《水污染控制工程》实验教学中存在的问题,结合多年的教学经验和体会,对《水污染控制工程》实验教学体系的改革进行探讨,强化学生的实验操作技能,使学生能更好地掌握专业知识,并提高学生的实践创新能力和解决实际问题的能力。  相似文献   

9.
在高校贯彻落实课程思政背景下,工程认证专业的课程教学以OBE理念开展的同时,如何融入课程思政是专业教师必须思考的问题。以环境工程专业“水污染控制工程”课程为例,探讨在工程教育专业认证背景下,如何依据“水污染控制工程”课程自身特点挖掘思想政治教育元素,构建知识、能力和课程思政一体化的教学目标,形成三者相互融合的内容体系。该课程的课程思政一体化课程目标、教学内容和教学设计,为环境工程类课程的课程思政实施提供参考和借鉴。  相似文献   

10.
《计算机应用基础》课程是大学生的必修公共基础课程。目前,该课程所采用的教学模式以课堂理论教学加上机实践为主。在该课程的教学中采用案例化四步曲教学:演示案例效果导入课程;讲解案例贯穿知识点;采用拓展案例巩固知识;采用实践案例进行实践教学。这样可以激发学生的学习兴趣,使其主动构建知识体系。  相似文献   

11.
针对现有“水污染控制工程”课程体系存在的主要问题,按照21世纪环境工程本科专业人才培养目标和模式,对与水污染控制工程有关的系列课程的教学内容及层次结构、教学安排进行了分析探讨,提出了新的“水污染控制工程”课程体系构建方案。  相似文献   

12.
水污染控制工程是高职类环境监测与治理技术专业的一门工学结合专业核心课程,本文针对《水污染控制工程》课程在教学内容、实践教学环节、教学方法和考核方式的改革进行了探讨。  相似文献   

13.
以高职水污染治理与资源化技术课程项目化教学为例,研究了信息化背景下的教学情景、教学内容与教学方法的创新与实践,在充分保障学生理论学习的基础上,强化实践能力的培养,解决了因培养周期短导致工科生动手能力不足的问题。  相似文献   

14.
水污染控制工程是为环境工程专业的硕士研究生开设的专业学位课,本文介绍了该课程的课堂教学研究与实践。  相似文献   

15.
《大气与噪声污染控制工程》是高校环境工程专业的必修课程之一。由于环境工程专业学生的就业压力及大气与噪声污染控制的技术特点,传统的课程教学模式已面临挑战。结合笔者的相关横向课题,从工程案例题目设计、工程设计任务书制定、课程教学改革三方面,对《大气与噪声污染控制工程》课程开展工程案例的教育模式进行初步探讨,旨在提高学生的工程设计能力。  相似文献   

16.
理论联系实际是教学原则中的一个基本原则。《水污染控制工程》作为环境工程专业的一门重要的专业课,具有较强的实践性。那么,该如何在水污染控制工程的教学中贯彻理论联系实际原则呢?就此谈论了三点看法。  相似文献   

17.
为满足环境工程专业人才培养的需求,结合水污染控制工程的特点,对其教学内容及课程体系进行了优化;通过加强实践教学和改进教学方法及手段,提高教学效果.  相似文献   

18.
以“一体两翼”为课程方案设置的指导思想,提出了面向21世纪化工类专业的培养模式和目标,构建了化工类专业人才培养的知识结构体系,并结合“化学工程与工艺”和“过程装备与控制工程”两个专业,建立并完善了一套有利于培养学生创新思维能力、科研及实践能力的新的课程体系和教学内容体系。试点实践取得了良好效果,对化工类专业教学改革具有重要的示范作用和参考价值。  相似文献   

19.
基于成果导向教育理念,以学生为中心,对基础工程课堂教学进行研究与实践,重点对基础工程课程的教学内容、教学方法、课程评价体系等方面进行了改革,着力打造基础工程课程教学模式,提高课程的教学质量,充分调动学生学习的积极性,提高学生解决复杂工程问题的能力,实现学生综合素质和能力的培养。  相似文献   

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