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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 476 毫秒
1.
近年来,随着生活水平逐步提高,在儿童饮食方面出现了一种错误倾向——主食过于精细,辅食又以肉、蛋、奶为主,不能合理做好精粗、晕素、粮菜等各种食品适量搭配。其中,有相当一部分儿童少吃甚至不吃蔬菜,导致营养失调,食欲减退,一定程度上影响着儿童的健康成长。  相似文献   

2.
在热电厂的供热机组已确定的条件下,供热方案的优劣就直接影响机组的供热能力、供热面积、热网投资、发电煤耗,影响热电厂的经济效益及热网供热系统的安全性、灵活性和可靠性。本文即是通过对铁煤集团热网工程的三环制供热方案及改造成低真空供热方案的比较分析,对热网工程中低真空供热的利弊进行了初步探讨。  相似文献   

3.
调控学生的认知失调过程,是激发学生数学探究动机、提升学生数学探究动机水平的策动力和有效途径。  相似文献   

4.
《食品营养学》课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《食品营养学》是食品专业一门专业基础课,它是研究食品与人体健康关系的一门科学,介绍食品消化与吸收、代谢、营养能量平衡及营养需要和营养失调等基础知识的同时论述食品加工对食品营养素的影响、食品营养价值与合理膳食构成,寻求减少食品加工中营养素分解,提高人们营养水平途径和方法,探讨各种特殊人群的营养问题。通过本课程的学习,应使学生掌握营养学基本知识和减少食品加工中营养素的分解、提高人们营养水平途径和方法,开发天然保健食品方法,  相似文献   

5.
曾听一位朋友说起过这样一件事:某一农村初中.可能由于“先天不足,后天失调”,连续几年中考成绩一直保持倒数三名,学校没有特色,教师没有专长,学生没有特长,常规管理混乱,教学水平整体滞后,学校发展举步维艰,前途令人担忧。为此,教育局从异地委派了一名新校长进行“扶贫”。  相似文献   

6.
本文根据山东教育学院供暖现状特点,简介了供暖运行管理的新措施,着重论述了如何对缺乏统一规划的供热管网进行改造,消除“近热远冷”的水平失调现象,为高校锅炉供暖降低能耗、保证采暖效果提供了一个新途径  相似文献   

7.
结合集中供热实际,对基于物联网技术的热网监控系统组建及运行方式进行介绍.对比其使用前后在相同环境温度下的热网监控成效及能耗情况,发现使用该系统之后在提升供热精准化、智能化的同时,热网能耗下降幅度明显.  相似文献   

8.
体育教师的学科学术水平是衡量体育教师学术水平的一个重要方面.体育教师学术水平应包括体育学科学术水平和体育教学学术水平.大学体育教师不仅要从事体育教学,更要提高其科研水平.针对目前轻科研重教学的现象,提出了提高体育学术水平的途径和措施.  相似文献   

9.
由三起高校血案看大学生人际关系失调与心理健康的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从分析三起校园血案入手,揭示出大学生人际关系和心理健康之间内在的联系。指出大学生人际关系的失调影响了大学生的心理健康,大学生心理健康水平普遍偏低是大学生人际关系的失调的重要原因,并进一步分析了大学生心理健康因素偏低与人际关系不理想的原因。  相似文献   

10.
吴岩 《电大理工》2000,(2):31-32
本将集中采暖热网系统的几种形式作为综合分析,提出了同程管网系统在集中供热管网系统的可行性。由于集中供热系统具有如下优点:(1)可以节约大量能源;(2)可以大量减少锅炉房管理操作人员,提高专业人员的水平;(3)可以大大改善污染问题,为人们创造一个清新的生活环境,因此,城市集中供热近几年在迅猛发展。  相似文献   

11.
调查赣州市章贡区829名3-6岁幼儿感觉统合失调率及分布情况,为探讨幼儿感觉统合失调的原因提供一定的线索.方法:采用感觉统合能力发展问卷,对章贡区8所公、私立幼儿园幼儿进行问卷调查.829名3-6岁幼儿的轻度感觉统合失调率为12.69%,重度感觉统合失调率为4.08%,轻重度感觉统合失调率为16.77%.男孩和女孩感觉统合失调率分别为17.47%、15.91%.各项轻度和重度感觉统合失调率的年龄和性别分布无显著性差异.在3-6岁幼儿中感觉统合能力发展存在一定的问题,应引起幼儿园和家长的重视,最好进行早期干预,可全面促进幼儿感觉统合能力的改善.  相似文献   

12.
The present study examined whether repeated exposure to daily surveys about negative social experiences predicts changes in adolescents' daily and general maladjustment, and whether question content moderates these changes. Across a 2-week period, 6th-grade students (N = 215; mode age = 11) completed 5 daily reports tapping experienced or experienced and witnessed negative events, or they completed no daily reports. General maladjustment was measured in 2-week intervals before, at the end of, and 2 weeks after the daily report study. Daily maladjustment either decreased or did not change across the 5 daily report exposures. General maladjustment decreased across the three 2-week intervals. Combined, results indicate that short-term daily report studies do not place youth at risk for increased maladjustment.  相似文献   

13.
1 Introduction Asanimportantadaptivealgorithm ,leastmeansquare (LMS)algorithmiswidelyusedinsignalpro cessingandcommunicationapplications[1,2 ] .Howev er ,itisdifficulttosetaproperstepsizeintheLMSalgorithm .Furthermore ,convergenceofthestandardLMSisslow[3] .Inordertosolvethesetwoproblems ,amodifiedleastmeansquare (MLMS)algorithmhasbeenpresented[4 ] .Intheliterature[4 ,6 ] ,ithasbeenpointedoutthatMLMSconvergeswithoutboundmeetingthereqirementofapproachingunbiasedesti mate .InRef.[5 ]ith…  相似文献   

14.
综合运用文献研究、统计分析、定量分析、社会问卷调查、实证研究等方法,在查考现有研究成果基础上,构建出科学合理的区域经济社会发展协调度评价指标体系。在此基础上引出了协调度概念,运用SPSS软件、统计学原理和定量分析等数学手段通过相关分析构建数学模型,对丽水市经济社会发展协调度进行研究分析,测算结果与通过社会调查取得的协调度进行对比。并对影响丽水经济社会发展的因素和丽水经济社会发展的有关公共政策进行深入分析,提出了促进丽水市统筹发展的思路和政策建议。  相似文献   

15.
目的:探讨严重创伤骨折患者角色适应不良的护理对策。方法:研究87例严重创伤骨折患者角色适应不良的护理对策。结果:69例患者角色适应能力很好,积极配合治疗。14例患者角色适应能力较好,情绪稳定,愿意配合治疗。4例患者角色适应能力差,对治疗和前途缺乏信心。结论:制定有效的护理干预措施可以为患者角色适应提供了良好的支持。  相似文献   

16.
The objectives of the present study were to analyze the relationship between victimization and psychological maladjustment in adolescents and the role of self-compassion as a mediator in this relationship. The sample was composed of 109 adolescents aged from 15 to 18 years old with poor school performance. The participants filled out a battery of questionnaires made up of: a socio-demographic data questionnaire; the Juvenile Victimization Questionnaire (JVQ); the Youth Self-Report (YSR); and the Self-Compassion Scale (SCS). Results indicated that victimization was positively associated with psychological maladjustment. Moreover, adolescents reporting poly-victimization showed significantly higher level of psychological maladjustment and different types of victimization show different effects on adolescents’ psychological maladjustment. Self-compassion partially mediated the relationship between victimization and psychological maladjustment and reduced negative consequences in adolescents who reported having been victimized. Adolescence is a time of development and search for identity in which strengthening personal protective factors could help overcome any traumas experienced. Therefore, developing self-compassion in adolescence could be a good way to help young people recover from bad experiences and protect themselves against future negative experiences. As self-compassion can be improved with practice it could be included in adolescent intervention and prevention programs.  相似文献   

17.
自我控制能力是儿童心理发展的重要方面,也是小学阶段有效学习的基本条件。阐述了儿童自我控制能力及学习适应不良的含义及两者的相互关系。儿童自我控制能力是逐渐发展的,学习适应不良也是慢慢形成的。儿童期的自我控制能力与小学学习适应不良关系密切,学习适应不良问题的解决应该从提高儿童自我控制能力入手。  相似文献   

18.
The Children Depression Inventory (CDI) is a multidimensional instrument that includes items of social withdrawal, anhedonia, asthenia, low self-esteem (internalized) and behavioral problems (externalized). Child depression has been related with low academic achievement, neurotic and introverted personality traits and social maladjustment defined by aggressiveness, psychoticism and antisocial behavior. In this work, it is hypothesized that in non-clinical populations, the relationships between CDI scores and a low academic achievement might be basically due to social maladjustment assessed by the behavioral items of this instrument, which do not necessarily tap depressive mood. The effects of both depressive mood and social maladjustment on academic achievement are analyzed in an adolescent sample of 315 boys and 363 girls through Structural Equation Modelling procedures. Results corroborate the hypothesis that social maladjustment measured by the CDI behavioral items and Psychoticism explain low academic achievement over and above depressive mood measured by the rest of the CDI items, extraversion and neuroticism.  相似文献   

19.
"90后"大学生初入校门,面对全新的学习和生活环境,难免会出现一系列不适应现象,如对环境的不适应、学习的不适应、心理的不适应和人际交往的不适应,究其原因,主要是由环境变化引起,由自我认知偏差、角色转换、性格差异等多种因素共同造成。如何解决适应期的心理困惑,帮助新生顺利渡过适应期,尽快完成角色的转变,融入到大学生活中,需要新生个体、辅导员、学校、家庭等各方面的共同努力。  相似文献   

20.
高校教师角色适应不良表现:其一,高校教师职业倦怠严重;其二,高校教师感觉压力过大;其三,高校教师亚健康状况普遍,这些必然危及高校教育教学质量。当下,虽然高校教师角色适应不良问题十分突出,但由于它诱发于合理的多元背景即高等教育国际化给高校教师带来了严峻的挑战,社会转型给高校教师带来了巨大的冲击,高等教育大众化给高校教师带来了更重的负荷,高校内部管理体制改革给高校教师带来了更多的压力。因此,高校教师角色适应不良难以回避。从学理而言,研究高校教师角色适应问题具有十分明显的理论意义与实践价值。与已有的高校教师问题研究相比,研究高校教师角色适应问题在理论层面与实践层面均具有显著的意义。  相似文献   

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