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1.
基于误差修正模型的我国教育投资与经济增长关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用协整检验和误差修正模型对我国教育投资与经济增长之间的内在关系进行实证分析,结果表明,尽管我国教育投资与实际经济增长在1978-2007年间的水平序列不平稳,但两者之间存在长期稳定的均衡关系。教育投资对经济增长的长期弹性为0.697;短期内,两者之间仅存在单向关系,即教育投资是经济增长的格兰杰原因,但经济增长不是教育投资的格兰杰原因;脉冲响应函数及方差分解分析均验证了Granger因果检验的结果。 相似文献
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外商直接投资是在目前形势下迫切需要探讨的一个重大课题,本文对我国外商直接投资和经济增长之间的关系进行了实证分析。首先利用格兰杰因果关系检验和协整检验方法对我国外商直接投资与经济增长的关系进行了实证检验,在此基础上建立了适应我国实际情况的误差修正模型,对我国外商直接投资与经济增长之间的长期均衡关系和短期动态关系进行了分析。 相似文献
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孙金秀 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(1):72-74
20世纪90年代以来，我国经济增长的就业弹性呈下降趋势。运用协整理论和格兰杰因果检验对我国经济增长与就业增长的关系进行实证分析，实证结果表明我国经济增长和就业增长之间存在协整关系，但格兰杰检验结果只证明经济增长是就业增长的格兰杰原因。而就业增长不是经济增长的格兰杰原因，也就是说，我国经济的快速增长并没有明显带动就业的增长。 相似文献
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袁仕陈 《湖南科技学院学报》2007,28(11):109-112
文章应用平稳性检验、协整检验和因果检验,就我国货币政策对经济增长与物价变动的影响,进行了货币政策有效性的检验。实证结果表明,金融变量与经济增长、物价水平之间无论在长期还是短期都存在着稳定的因果关系。 相似文献
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随着世界经济一体化和我国改革开放的不断深入,外国直接投资作为我国投资的重要来源与我国经济增长之间存在密切关系。我们通过Granger影响关系检验和协整关系检验对外国直接投资与我国经济增长之间的关系进行分析发现,外国直接投资对国内产出具有显著的单向影响,说明外国直接投资对我国经济增长起到了重要的推动和促进作用。同时,我们发现外国直接投资与国内产出之间的长期均衡出现偏离是导致投资和产出波动的重要原因。 相似文献
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采用E-G两步法对1991-2010年间中国住宅投资与经济增长之间的关系进行了协整分析和Granger检验,研究发现:住宅投资与经济增长之间存在长期的均衡关系;Granger检验发现中国在1991-2010年间存在着从经济增长到住宅投资的单向因果关系,即经济增长带动了住宅投资的增长,而住宅投资构成经济增长的原因并不显著。或者说研究结论表明上世纪90年代中期以来强调用住宅建设投资来刺激经济增长的政策值得政府相关部门认真反思。 相似文献
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随着世界经济一体化和经济全球化的不断推进,对外开放与一国或地区的经济发展的关系日益密切。根据山东省1985—2006年的有关数据,从定量的角度,采用回归分析方法、协整分析技术和格兰杰因果检验方法,实证研究了山东省对外开放与经济增长之间的关系。实证结果表明,山东省GDP增长、出口总额和外商直接投资三者之间存在长期稳定的均衡关系,经济增长与出口总额增长互为格兰杰原因,经济增长是实际利用外资额增长的格兰杰原因,但实际利用外资额增长不是经济增长的格兰杰原因。依据分析结论,提出了促进山东省对外开放与经济互动发展的建议。 相似文献
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何慧霞 《和田师范专科学校学报》2012,(5):13-15
本文通过选取1998-2010年甘肃省国内生产总值及其教育财政支出的数据资料,通过采用单位根检验、协整检验以及格兰杰因果检验等方法,来探讨甘肃省教育财政支出与经济增长的关系问题。结果表明:甘肃省教育财政支出与经济增长之间存在着正相关关系,而且在滞后阶数为2时,甘肃省经济增长和教育财政支出互为格兰杰原因。 相似文献
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李欣 《福建教育学院学报》2007,8(7):26-28
运用协整理论分析福建省改革开放以来国内生产总值和居民消费之间是否存在长期稳定的关系。实证表明福建省国内生产总值和居民消费之间存在长期稳定的关系，政府应该转变一直以来主要通过投资拉动经济的增长方式．注重通过启动消费，依靠消费和投资的共同增长来达到促进经济增长的目的。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献