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1.
孙秀琴 《北京城市学院学报》1999,(2)
教育改革中,管理体制的改革是关键。管理体制又分为微观管理体制和宏观管理体制。同样,对民办高等教育而言也存在宏观管理体制和微观管理体制两方面。而高等学校宏观管理机制是随着一个国家的政治经济制度和不同的历史阶段,有所不同。概括起来分析,一个国家的高等教育的宏观管理机制,实际上是在各国政治、经济、社会、历史、文化传统等诸多因素共同作用下,逐步形成,而又在不断演化。这诸多因素形成了三种力量在左右着高等教育,三种力量分别为国家行政力量、社会市场力量和学校学术力量。一个国家的教育宏观管理机制就是三种力量的结… 相似文献
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高等教育宏观管理体制是关于国家政府、高等学校以及社会权责关系的规定,该制度的优劣将极大地影响着整个高等教育的发展.文章在对我国高等教育宏观管理体制的历史沿革进行分析的基础上,从创新理念、创新方式及创新起点这三个方面提出了高等教育宏观管理体制的创新选择,以期有效促进我国高等教育的发展. 相似文献
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我国高等教育宏观管理体制改革刍议别敦荣为了适应建立社会主义市场经济体制的需要，国家行政管理体制改革已逐步展开。高等教育宏观管理体制是国家行政管理体制的一个组成部分，是国家管理高等教育事业的组织机制。改革高等教育宏观管理体制，改善高等教育宏观管理，建立... 相似文献
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我国高等教育体制改革与创新的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育的体制改革是一个热门话题。本从制度创新的角度出发,对高等教育的宏观管理体制、办学体制与投资体制以及高等学校自主办学体制等三个方面进行了较为系统的探讨,提出了高等教育体制改革与创新的三个具体目标。 相似文献
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我国高教质量评价研究的历史、现状与趋势 总被引：4，自引：0，他引：4
我国高教质量评价研究的历史、现状与趋势薛天祥，房剑森为适应社会主义市场经济体制的需要，高等教育将逐步建立起政府宏观管理、学校面向社会自主办学的体制。这样，高等教育评估就成为对高校进行宏观管理、检查教育质量和办学效益、衡量高校人才培养质量的重要手段。由... 相似文献
6.
文章分别从美国联邦政府和州政府两个层面对美国高等教育宏观管理体制进行了探讨,详细分析了高等教育主要管理部门及其职责;并以加州的高等教育系统管理模式为例,对州政府层面的高等教育宏观管理体制进行了说明;最后提出了对美国高等教育管理体制的一些思考。 相似文献
7.
高等教育管理体制一直是近年来的研究热点问题。本文通过对别国高等教育宏观管理体制的研究,分析我国体制,发现差别,进行比较并提出建议,以期对我国高等教育宏观管理体制的发展有一定的指导作用。 相似文献
8.
论高等学校与政府和社会的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
正确处理高等学校与政府和社会的关系，实质上是要科学地建立高等教育的宏观管理体制及其运行机制。高等学校、政府、社会是构成高等教育宏观管理体制及其运行机制的基本要素。在不同的历史时期，不同的国家和地区、不同的高等教育渊源的高等教育宏观管理体制及其运行机制不同，甚至存在本质的区别。在我国，随着高等教育管理体制改革的基本完成，社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，如何正确处理高等学校与政府和社会的关系已成为高等学校、政府和社会关注的焦点，探讨的课题。 一、现阶段高校与政府和社会关系的理想模式 要正确处理高… 相似文献
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加速我国高等教育产业化改革进程的对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡钦太 《广东教育学院学报》2003,23(3):13-18
高等教育产业化符合高等教育生产性的属性。构建与市场经济体制和教育内在规律相适应、不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体制。当前，加速我国高等教育产业化改革进程的对策是明确高等教育改革的基本方向，形成高等教育产业化的良性机制，强化高等教育产业的宏观管理与调节。 相似文献
10.
高等教育改革创新的关键性环节就是进行体制创新，以扫除高等教育发展过程中的体制性障碍为重点，实现高等教育的快速发展。高等教育体制创新的重中之重，又是高等教育的宏观管理体制、办学投资体制和高等学校自主办学体制的改革与创新。 相似文献
11.
美国高等教育宏观管理体制具有管理的社会性、法律保障的权力制衡和适切性的特征。借鉴美国的做法,我国高教宏观管理体制应从以下几个方面进一步改革：以管理主体结构为基础,构建新的高等教育宏观管理体系；以管理权力划分为核心,重新划分权力,寻求权力制衡；以法律化建设保证宏观管理体制的有序、高效运行；以高校自主办学为目的,坚持依法自主办学。 相似文献
12.
创新型人才培养是一项复杂的系统工程,教育理念、师资队伍、科研水平、体制创新等都在其中发挥着重要作用,文章以高等教育宏观管理体制创新为切入点,探讨其与创新型人才培养的关系,并在此基础上就高等教育宏观管理体制创新推动创新型人才的培养问题进行了讨论。 相似文献
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李鹏同志在八届人大的政府工作报告中谈到,改革行政管理体制和管理机构,是建立社会主义市场经济体制和加快经济发展的重条件,也是政治体制改革的紧迫任务。要使上海高等教育适应社会主义市场经济,就要改革上海高教宏观管理体制。笔者认为,必须先搞清上海高教宏观管理体制的制约因素,上海高教宏观管理方面的职能;然后才能提出改革目前高教宏观管理体制和机构的设想,从而构建合理的科学的上海高教宏观管理体制。一、上海高教宏观管理体制的制约因素上海高教宏观管理体制,这一特定概念,反映的是上海这一地区,其管理对象是高等教育这一系统,从层次看是属地区宏观 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(2):50-54
高等教育均衡发展是促进我国教育公平的重要基础和必要条件。由于历史、区位、政策和体制等方面的因素,造成了大别山革命老区高等教育发展的相对落后。为了促进教育公平、缩小区域教育发展差距,需要有实现均衡发展的政策支持。依据《大别山革命老区振兴发展规划》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划》的原则精神,我们认为,促进大别山革命老区高校发展:一是实行积极差别政策;二是构建综合性的区域高等教育宏观管理体制;三是实施重点突破战略;四是加强教育信息化建设等等。 相似文献
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我国民办高等教育管理体制问题及对策研究 总被引：8，自引：1，他引：8
民办高等教育是21世纪高等教育的重要组成部分，但是，我国民办高等教育的发展却受到许多因素的制约。本从制约民办高等教育发展的关键因素之一宏观管理体制入的,知分析了现存的民办高等教育管理体制存在的问题以及发达国家私立高等教育的管理体制的成功经验基础上，提出了促进我国民办高等教育快速，健康发展的对策。 相似文献
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王平 《苏州教育学院学报》2006,23(4):77-80
20世纪80年代,经济发展对澳大利亚的高等教育提出了挑战,澳大利亚政府对教育组织体系、教育保障体系以及二者相结合而形成的教育投资体制、教育宏观管理体制和学校内部管理体制等整个高等教育系统都进行了改革,重建了与日益发展的经济相适应的高等教育体系,帮助澳大利亚摆脱了经济衰退的状况,在国际竞争中取得了优势地位。这些举措对我国正在进行的高等教育改革,很有借鉴意义。 相似文献
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浅谈高等教育体制改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育改革创新的关键性环节就是进行体制创新 ,以扫除高等教育发展过程中的体制性障碍为重点 ,实现高等教育的快速发展。高等教育体制创新的重中之重 ,又是高等教育的宏观管理体制、办学投资体制和高等学校自主办学体制的改革与创新。 相似文献
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关于高等教育评估的若干问题 总被引：5，自引：0，他引：5
教育评估是教育科学的一门学科，高等教育评估理论与实践已经成为衡量一个国家高等教育发展水平的重要标志。20世纪80年代以来，我国高等教育评估经历了探索、试点、全面开展几个阶段，成为教育行政管理部门宏观管理高等教育的重要举措，高等教育评估将使高等学校形成自我约束、自我发展、自我完善、自我提高的良好机制，走内涵发展的道路，不断促进高等教育健康、稳定地发展。 相似文献
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论地方高等教育的跨越式发展 总被引：2，自引：0，他引：2
在界定高等教育跨越式发展内涵基础上,分析了当前地方性城市高等教育跨越式发展面临的主要问题与困难,进而提出了促使地方高等教育跨越式发展的基本思路。当前地方高等教育跨越式发展面临着宏观管理体制和政策性限制、经费与师资等资源性限制及高校内部管理水平低等瓶颈问题,地方政府的大力支持是实现地方高等教育跨越式发展的必要条件,地方高校的跨越式发展是其重要基础,形成先进的制度体系则是关键因素。 相似文献