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1.
本文通过文献资料法、观察法和访谈法对中美校园啦啦队的发展现状进行研究,从不同的角度分析中美啦啦队校园文化的差异,并结合我国传统文化背景下发展校园啦啦队文化的实际,提出促进我国高校啦啦队文化建设的途径。为我国高校啦啦队文化建设和啦啦队运动在高校的推广提高参考。 相似文献
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主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对广州市部分中学的校园啦啦队运动的开展情况进行研究,目的是为了了解啦啦队运动在广州市中学校园开展的状况及对校园体育文化建设的作用,以期能为今后啦啦队和校园体育文化建设的良性发展提供一点参考依据。 相似文献
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啦啦队运动相关概念透析 总被引：1，自引：0，他引：1
啦啦队运动在我国的发展已初具规模,各种啦啦队的相关代名词相继涌现,本文对啦啦队、啦啦操、啦啦队运动等不同语义加以解释,对其内涵作以崭新的剖析,并根据啦啦队运动的特点与功能分为表演啦啦队运动、竞技啦啦队运动和观众啦啦队运动。 相似文献
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从历届比赛分析我国高校开展啦啦队运动的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合我国高校啦啦队开展的现状和项目特点,对我国高校开展啦啦队运动的可行性进行研究。结果表明:高校开展啦啦队运动有利于大学生身体素质的全面发展和社会适应性;高校开展啦啦队运动可进入体育市场运作。 相似文献
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我国新兴运动项目——啦啦队的理论研究现状与趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国啦啦队运动科研正处于起步阶段。为了展现我国啦啦队运动理论研究态势，运用文献学研究的方法对2000—2007年我国啦啦队资料进行分析，从研究领域、研究内容、研究方法及特点等方面进行了阐释。对我国啦啦队科研中存在的诸多不足，提出了建议与对策，为深入开展我国啦啦队运动的科研提供参考。 相似文献
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随着当下学生的兴趣广泛增加的同时,高校社团如雨后春笋般频繁出现。其中啦啦队社团是高校社团中的一个重要组织。由于当下啦啦队在我国各种运动项目中频繁的出现且惹人眼球,所以啦啦队在我国就得到了进一步的推广。啦啦队运动促进了我国运动文化的发展和传播,所以对高校啦啦队社团的建设和发展是至关重要的。当下的社会活动与体育活动多种多样,这就要求我们要对啦啦队社团进行严格的要求,以免其在大型活动中出现意外情况以至对活动的整体效果造成影响。 相似文献
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美国啦啦队运动已经形成了产业化发展,成为了美国体育产业重要的部分.对美国啦啦队产业发展的现状进行了分析,指出啦啦队协会与组织、啦啦队赛事运作和培训公司、体育用品公司以及完善的法律制度保障是推动美国啦啦队运动发展的主要动因.分析了我国啦啦队运动发展中存在的问题并提出了相应的发展对策. 相似文献
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发展中国啦啦队产业的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
冯道光 《体育科技文献通报》2007,15(10):21-23
啦啦队运动已经发展了100多年。笔者对啦啦队运动在中国的发展历程做了简单的历史回顾，对其在中国的发展现状做了剖析，对其在中国的未来发展做了预测，并阐明了我国啦啦队运动存在的主要问题，提出啦啦队运动产业化发展的构想。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，对我国啦啦队运动的开展现状进行研究，发现目前存在着区域发展不平衡、对啦啦队运动项目理解不准确，教科书空白等问题。探讨式提出了要明确发展目标，加快啦啦队产业化发展，加强科研力量，扩大参与人口等建议，旨在为我国啦啦队运动的可持续发展抛砖引玉。 相似文献
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宗星 《体育科技文献通报》2011,19(7):93-94
啦啦队运动是一项具有独特魅力的新型体育运动,自1999年传入我国后,便以惊人的速度迅猛发展。在中国学生健美操艺术体操协会的大力倡导和推动下,啦啦队运动在中国已经取得可喜的成绩,倍受广大青少年的青睐,特别是在全国高等院校中更是引起一阵阵啦啦队运动狂潮。文章通过对近年来国内啦啦队比赛的调查研究,浅析了我国高校啦啦队的发展状况,旨在为我国高校啦啦队的进一步发展和推广提供理论参考。 相似文献
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啦啦操运动对场地、器材要求不高,难易程度和锻炼普及性强,成为大学生锻炼的主要项目之一。随着高等学校素质教育改革的不断深入,体育课程作为素质教育重要组成部分承担着越来越重要的角色。通过文献资料法、观察法、问卷调查法、访谈法研究啦啦操对校园体育文化影响的结果表明把啦啦操列入体育教学课程,不仅丰富体育文化内涵,还促进了整个校园体育文化的发展。 相似文献
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啦啦操与健美操的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
啦啦操是一项新兴的体育运动项目,它与健美操之间存在着一些固有的内在联系,但啦啦操与健美操本身是两种不同的文化形式,尽管在啦啦操的产生与发展的过程中,健美操对其有着很深的影响,但我们不能模糊双方的不同之处应正确把握啦啦操与健美操的关系.认识他们之间的差异,相互借鉴,促使啦啦操运动在我国健康有序的发展。 相似文献
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高校设置啦啦队运动课程的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
啦啦队运动是一项体现青春活力、健康向上、激情动感同时又融入团队协作精神的快乐体育运动。它集健身、娱乐、表演、艺术于一体,全面展现朝气蓬勃、挑战自我、勇攀高峰、团结合作的积极向上的精神面貌,对全面提高大学生的素质,促进校园文化生活起到非常积极的推动作用。结合啦啦队运动项目特点及高校体育对大学生的教育价值,分析在高校推行啦啦队运动的可行性。 相似文献
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啦啦队运动的精神内涵与校园文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
王惠霖 《体育科技文献通报》2008,16(7):106-107
校园文化是熔铸师生创造力、凝聚力的重要平台。一支训练有素的啦啦队，其彰显的精神内涵恰恰是校园文化的活跃元素。啦啦队极具感染力的表演和极富特点的运动理念对于丰富校园文化，促进学生心理健康，构建和谐校园文化具有独特的促进作用。通过剖析啦啦队运动的精神内涵和其对校园文化所起的作用，可为推广和普及啦啦队运动，促进和谐的校园文化建设提供思路。 相似文献
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The 2010 Quinnipiac cheerleading case raises interesting questions about the nature of both cheerleading and sport, as well as about the moral character of each. In this paper we explore some of those questions, and argue that no form of college cheerleading currently in existence deserves, from a moral point of view, to be recognized as a sport for Title IX purposes. To reach that conclusion, we evaluate cheerleading using a quasi-legal argument based on the NCAA’s definition of sport and conclude that cheerleading fails to qualify as a legitimate sport. A philosophical argument leads to the same conclusion, primarily because of the essential entertainment-aspect of cheerleading. We then examine a consequentialist moral case for making cheerleading an intercollegiate sport and argue that the balance of moral reasons is against doing so. Finally, we look at cheerleading’s newest offspring – Acrobatics and Tumbling, and STUNT – and express our moral reservations about their current claims to be worthy of Title IX recognition. While we would not claim that any single one of our arguments is decisive, we are convinced that the cumulative weight of the arguments against granting intercollegiate sport status to any of the forms of cheerleading or its derivatives is, at present, irresistible. 相似文献
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鲁娟 《体育科技文献通报》2013,(11):16-17,20
以文献资料法、问卷调查法、统计分析法为主要研究手段,对湖南地区11所高校公共体育课舞蹈啦啦操的开展现状进行了调查研究与分析。结果表明：湖南11所高校公共体育课大部分都没有开设舞蹈啦啦操这项课程;一部分学校开展了舞蹈啦啦操这项运动,但开展的时间过短,普及程度不高;缺少专业的教练人才,很多教练都是健美操教练或体操教练,导致学校公共体育课舞蹈啦啦操没有真正普及开来;舞蹈啦啦操是湖南高校公共体育课普及发展的重点内容．该研究旨在解决制约湖南高校公共体育课舞蹈啦啦操运动发展的根本问题,以期对舞蹈啦啦操运动的普及发展起到一定的促进作用。 相似文献
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CUBA与校园体育文化建设的思考 总被引：9，自引：1，他引：8
潘卫红 《体育科技文献通报》2006,14(5):35-37
对中国大学生篮球联赛即“CUBA”所引发的校园体育文化现象进行了分析与思考。阐述了校园体育文化的特点及对校园文化的影响,分析了校园文化和篮球文化的共性及其相互促进的关系。对CUBA的特点和积极作用进行了归纳,以CUBA目前的发展作为校园体育文化的发展模式之一,借以引发多元化的校园体育文化。通过分析认为重视和加强校园体育文化建设,对学校的精神文明建设,及对学生素质的全面发展都具有重要意义。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,借鉴美、日等国家啦啦操运动开展模式以及发展经验,对高校推广啦啦操运动的方式、途径进行研究,得出在上海市普通高校推广啦啦操运动应主要依靠开设啦啦操课程、成立啦啦操社团、有组织地开展不同层次和水平的培训营、在行政机构的组织下开展啦啦操竞赛、啦啦队多参与学校内外各种表演活动等途径,从而为上海市高校推广该项运动提供借鉴。 相似文献