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1.
史京京 《淮南职业技术学院学报》2023,(5):64-66
随着互联网科技的发展,微信、微博等平台凭借着即时互动、资源丰富等优势赢得了高校学生的青睐,成为大学生日常学习交流和传播思想的主要载体,这一方面让大学生的思想更加活跃,为高校辅导员开展思想政治教育工作带来了一定机遇;另一方面,微媒体的开放性也为思想政治教育工作提出了新的挑战。分析了微媒体对高校辅导员开展思想政治教育工作的积极影响和现实挑战,从构建思想政治教育微平台、提升高校辅导员职业素质、发挥主体作用实现自我管理三方面,提出微媒体背景下高校辅导员开展思想政治教育的创新路径。 相似文献
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荣霏 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):320-321
建设一支优秀的大学生思想政治教育工作队伍,是大学生思想政治教育工作的有效保证,其中,辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的主力军和骨干力量。辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定了高校思想政治教育的成效和大学生的整体素质。因此,如何提高辅导员的职业认同感,进而提高辅导员的工作实效和整体素质,是进一步改进大学生思想政治教育工作、推动辅导员队伍建设所面临的重要课题。 相似文献
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辅导员是高校思想政治工作的基层组织者、教育者和管理者,高校辅导员工作的具有特殊性,高校辅导员在大学生思想政治教育中的重要作用和重要地位.特别是目前很多高校辅导员都是刚毕业的硕士生,有着青春热情和朝气,但缺乏经验.所以做好辅导员,是大学生思想政治教育工作最基础的部分. 相似文献
4.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。然而在辅导员实际工作中存在一些客观和主观原因,导致辅导员思想政治教育工作无法有效开展。高校应明确辅导员岗位职责、加强辅导员队伍建设、完善辅导员培训机制,使辅导员充分发挥其在大学生思想政治教育工作中的重要作用。 相似文献
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丁楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(9):158-159
文章针对艺术院校大学生的个性特征,阐述了辅导员开展谈心工作的重要意义,在着重分析谈心教育工作的具体案例基础上,提出了艺术院校辅导员有效开展谈心工作的策略,旨在进一步增强辅导员思想政治教育的实效性. 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(33)
<正>在我国高等教育中,思想政治教育属于核心工作,高校辅导员占据重要地位。我国高校需要充分意识到辅导员思想政治教育工作的重要性,明确辅导员在新时代属于思想政治教育基层实施者与组织者,强调高校辅导员自身职责,使其有效承担当代大学生的思想政治教育工作。根据新时代国家与中央相关文件中对高校辅导员的多重角色定位,我国高校需要清楚辅导员是大学生的首任德育教师,在大学生思想政治教育中属于骨干力量,是学生成长的领路人与指导者,是高校教师队伍与党政干部队伍的重要后备军。 相似文献
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高校辅导员与思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部颁布的<普通高等学校辅导员队伍建设规定>明确指出,"辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份".还着重指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.笔者以此文就思想政治工作的重要性、辅导员在学生思想政治教育工作中的地位和作用及如何做好学生思想政治工作略抒己见. 相似文献
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微信对高校辅导员开展思想政治教育工作具有重要的作用。本文首先分析了微信在高校辅导员思想政治教育工作中的应用现状,随后针对这些现状提出了树立网络教学的战略意识、强化思想政治教育中的沟通和交流、全面发挥微信在思想政治教育中的育人职能三个方面的应用策略,希望这些观点能够有助于高校思想政治教育的有效开展。 相似文献
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在我国高等职业院校教育发展的过程中,高职辅导员对大学生们进行的思想政治教育工作具有不可或缺的重要作用,是培养德才兼备高等职业人才的重要组成部分。随着我国高等职业教育的建设和发展速度的不断加快,高职辅导员在思想政治教育工作中面临着很多问题与困难,为了解决高职思想政治教育过程中的各种问题,一定要根据高职思想政治教育的工作特点进行分析,才能针对具体问题提出有效的解决办法,进而使得高职辅导员在当前的思想教育工作方法上进行创新。 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献