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1.
《湖北函授大学学报》2017,(4):18-19
研究生学位论文质量反映了研究生教育水平。加强研究生学位论文质量管理,能有效地提高研究生学位论文质量,是研究生教育质量保障体系的重要措施之一。本文分析了提高研究生学位论文质量的重要性,并以广州美术学院为例,从八方面探讨了如何加强研究生学位论文质量管理、提高研究生学位论文质量的办法及措施。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(24)
以HACCP为理论指导,对研究生学位论文质量进行危害分析,并结合撰写学位论文的流程,确立了研究生学位论文质量监控的关键控制点,进而就如何落实和强化关键控制点的质量监控提出了建议。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2018,(24)
研究生学位论文质量的总体下滑是受到学生、导师和培养单位等各方面因素共同影响的结果,而对研究生完成学位论文过程管理的严重不足则是其中最为关键的核心所在。针对这种状况,笔者提出了学位论文的集体研讨和交互评阅机制,并简要论述了该机制的设计和实施构想,以期通过这种加强过程管理的方式来帮助研究生提高其学位论文的质量。 相似文献
4.
何淑菁 《湖北函授大学学报》2009,22(4):27-28
学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标志。本文针对学位论文存在的主要问题和影响学位论文的因素,提出几项旨在提升学位论文质量的管理措施,力促学位论文质量的提升。 相似文献
5.
郑旗 《山西师大体育学院学报》2013,(5):48-52,57
简析了研究生学位论文的性质及在高层次人才培养中学术研究基础训练的问题,提出了学位论文研究方法应用的基本功,就学位论文“概念框架”的确定与认识水平、“研究概念”的定义水平和“文献引用”的目的与规范等基本功进行了讨论。认为体育学研究生应加强学术论文写作的基本功训练,涵养科学精神,提升学术素养水平。 相似文献
6.
对我国体育教育训练学专业研究生学位论文选题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、数理统计法等方法,对1982-2003年我国部分体育校、院硕士研究生的996篇学位论文的选题进行了统计分析和研究,归纳总结了体育训练学学位论文的选题特点,揭示了选题中存在的问题,并提出改进意见. 相似文献
7.
全国体育院校(系、科)研究生学位论文文摘数据库的建立及其作用 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了北京体育大学图书馆建立的自 1981年以来全国体育系统 34个单位 1974篇研究生学位论文文摘数据库的情况 ,分析了该数据库这一网络基本资源对于促进和提高体育科学研究的整体水平的重要性 ,介绍了该数据库的软件系统及查询服务功能。 相似文献
8.
学位论文中概念论述的详略程度是每个作者必须面对的技术性问题。本文从学位论文概念论述存在的主要问题出发,按概略至详细的顺序,建立了学术概念论述详略程度的标准体系,分析了学位论文概念论述详略程度的九个级别,即直接使用、标注引文、论述定义、权威说明、定义释义、对比选用、异义述评、简要论述和全面论述,并按引用概念和创新概念两个类别,分别阐述了其论述详略程度的原则并给出了相应的参考案例,为研究生学位论文写作提供了参考依据。 相似文献
9.
郑华 《贵阳师范高等专科学校学报》2010,5(2):69-72
针对研究生培养质量督导评估系统运行的基本目标,提出了构成研究生培养质量督导评估系统的其中三个方面：即教师教学工作质量评估、课程评估、学位论文质量评估,通过构建研究生培养质量督导评估系统,来确保研究生培养质量。 相似文献
10.
运用文献资料法、数理统计法等研究方法对搜集到的1978年我国恢复招收研究生以来25年全国各地田径方向研究生283篇学位论文进行统计分析.结果表明:田径研究生学位论文的研究对象主要是国内优秀运动员、体育院校学生,国外优秀运动员和儿童、青少年、老年人的研究不足;多种方法交叉使用,研究方法日趋多元化;研究内容呈现出多层次和全方位特性;具体项目中跑、跳、投类研究多,竞走、全能的研究少,接力跑应引起研究重视. 相似文献
11.
论当代体育专业硕士研究生的培养方式与途径 总被引：4，自引：0，他引：4
王保成 《首都体育学院学报》1997,(2)
当前体育专项硕士研究生的培养，基本上是以学位论文为核心进行培养，所以研究生的专业知识、专业技能面过窄，不能满足和适应当前社会的需要．本文对如何培养合格的体育项士研究生提出了建设性意见，对研究生的培养方式和途径提出了建设性意见，对研究生的培养方式和途径进行了具体论述． 相似文献
12.
项群训练理论在研究生选题中的科学意义 总被引：2，自引：0，他引：2
项群训练理论是田麦久博士多年的研究成果,通过对北京体育大学图书馆收藏的1 213册硕士、博士论文进行分析研究得出:1)项群理论使运动训练理论的内容更加丰富,体系更加完整,为研究生论文提供了更丰富的理论依据;2)项群理论扩展了运动训练理论的研究空间,为研究生的学位论文提供了广阔的研究领域;3)项群理论加大了运动训练理论对运动训练实践的指导力度,从而使研究生论文的研究成果更具实践意义. 相似文献
13.
分析当前全日制体育硕士专业学位研究生教育质量环节若干关键性问题以提高人才培养质量.研究主要探讨了学制设计、专业实践、学位论文和导师遴选等4个主要涉及质量环节的关键问题,提出了应合理设置体育硕士专业学位修业年限与实践教学要求、强化专业学位论文选题的规范性、加强专业学位导师资格遴选的规范性、加强教研交流、完善学位授权点合格评估指标体系等5条改革建议. 相似文献
14.
为了进一步完善体育学硕士专业学位研究生的培养工作,运用文献资料法、调查访问法和逻辑推理等方法,以台湾体育研究生教育为参照系,从闽台政治、经济现状入手.对体育学硕士专业研究生教育的学位点设置、入学申请资格、招生考试、课程设置、学位论文撰写与学位授予等几个方面进行横向对比研究,多角度、全方位探讨闽台体育学研究生培养状况,从而得出4个未来工作中值得借鉴和思考的问题.旨在进一步拓宽、改进福建省高层次体育教育的办学思路. 相似文献
15.
赵桂荣 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
我国研究生英语教学带有浓郁的本科外语教学色彩 ,亟待改革。结合新形势对研究生英语应用能力的要求 ,研究生英语教学方式改革应从以下方面着手 :加大专业英语教学力度 ;实行分级教学 ;在学位论文中增加英文详细摘要 ;改进考试方式 相似文献
16.
魏德样 《吉林体育学院学报》2011,(4):6-8
调查了我国15所高校的体育硕士专业学位研究生培养方案,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、比较研究等方法,从培养目标、课程设置、培养方式、教学实践以及学位论文等方面进行全面深入的剖析,找出其共性和差异,为提高体育硕士专业学位研究生培养质量和深化体育学研究生教育改革提供参考。 相似文献
17.
我国体育学博士研究生的培养还处于初级阶段,有一系列问题是值得思考的,如规范入学考试,招收优质生源,把招生纳入博士研究生培养的全程中;严格导师资格,扩大导师队伍;创设条件,多种途径培养博士研究生的创新能力;监控学位论文研究过程,提升论文质量等问题.鉴于当前体育学博士研究生培养的现状,要着重研究提高培养质量的策略. 相似文献
18.
南宁 《军事体育进修学院学报》2010,29(1):98-100
阐明了军事体育学位与研究生教育的发展现状和态势,分析了当前学位与研究生教育存在问题及原因,就如何推进学位与研究生教育创新发展,提出了创新学科体系、拓宽教育平台、完善管控机制、优化导师队伍、抓好招生工作等思路和对策。 相似文献
19.
杨丽媛 《吉林省教育学院学报》2010,(3)
培养研究生的创新能力,是研究生教育的核心内容,是提高研究生教育质量的关键。本文从目前我国研究生教育存在的不足出发,分析影响研究生创新能力培养质量的关键因素,提出培养研究生创新能力的四种途径:一是提高研究生生源质量,改变招生方法;二是建构有利于创新能力培养的课程体系;三是加强创新型导师队伍建设;四是完善学位论文管理制度。 相似文献
20.
国内外研究现状综述是学位论文研究工作的关键环节之一,也是许多学生最难把握的部分。在多年指导实践的基础上提出了该部分研究工作的五步工作法,并论述了各步骤的作用:读书笔记是基础、研究日志是关键、归纳分类是核心、分类综述是目标、回归对照论创新。同时,归纳出国内外研究现状综述中经常出现的条目偏题跑题、条目论述技巧、整体范围不适、整体结构不佳四种典型的错误类型。论文从正反两个方面为研究生学位论文研究现状综述撰写提供了方法指导。 相似文献