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从湖南省高校后勤社会化改革的进展来看,到2003年底,湖南省本科院校的规范分离工作已基本结束,部分高职院校的规范分离工作也已完成。高校后勤社会化改革,保证了湖南高等教育规模的扩大,解决了许多财政不能解决的问题。但由于体制性的桎梏和深层次的矛盾尚未解决,目前改革的步伐缓慢,有些人甚至对改革方向产生迷茫和动摇。因此,进一步深化改革,完善高校后勤管理体制;从实际出发,深入研究和解决阻碍高校后勤社会化改革的深层次问题成为当务之急。一、湖南省高校后勤社会化改革的新经验(一)中南大学中南大学后勤集团积极推进后勤社会化改革,在… 相似文献
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祝凤月 《中国科教创新导刊》2008,(25)
高校后勤工作是教学与科研工作的基础和保障,其服务质量的高低直接影响着学校的全面健康发展。随着我国高等教育体制改革的不断深化发展,原有的福利型、公益型的后勤体制已不能适应社会主义市场经济体制的需要,我国高校后勤社会化改革已势在必行。本文分析了我国高校后勤社会化改革过程中存在的问题,并提出了加快我国高校后勤社会化改革的初步对策建议。 相似文献
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高银桥 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(4):89-93
高校后勤社会化改革是一项复杂的系统工程。制定和实施高校后勤服务工作规范,是适应高校后勤社会化改革向组建法人实体深化,促进高校后勤员工自身完善和发展的需要。文章从揭示当前各级各类高校后勤服务领域仍然存在着一些与改革和发展新形势不相适应的办事效率不高。服务工作难到位的共性问题入手,着重阐述了制定和实施高校后勤服务工作规范的意义、原则和实施规范过程中应把握的几个关键性工作环节,旨在推进当前高校后勤社会化改革的健康发展。 相似文献
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1.后勤社会化改革的历史回顾与反思
1999年第一次高校后勤社会化改革工作会议的召开标志着我国高校后勤社会化改革的正式启动。高校后勤社会化改革经历了三个阶段：剥离组建阶段、完善规范阶段和教育反思阶段。
剥离组建阶段从1980年到1999年,此阶段大部分是试点工作,以理顺后勤关系,实施承租分包,摆脱财政困难,主抓教学科研为主线的后勤改革。 相似文献
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突破高校后勤“老人老办法”瓶颈 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，高校后勤社会化改革有了很大的发展，高校后勤实体基本实现了与学校行政的规范分离。但随着我国后勤社会化进程的不断加快，前些年实行的“老人老办法”已日益显现为制约高校后勤改革的“瓶颈”，束缚了高校后勤生产力的进一步解放，阻碍了高校后勤实体的健康发展。随着高校后勤“事改企”的逐步推进，高校后勤人事体制改革的外部条件日趋成熟，改革“老人老办法”政策势在必行。 相似文献
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改革开放以来,我国高校后勤经历三个发展历程,形成了较为系统的高校后勤工作组织机构,为我国高校教育的发展做出了积极的贡献.本文概述了我国高校后勤社会化改革的历程,指出了我国高校后勤改革面临的两大问题,进而提出了我国高校后勤社会化改革的主要对策,力图指出我国高校后勤社会化改革的方向. 相似文献
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按照国务院及各地方政府对高校后勤社会化工作的部署和要求,大多数院校完成了后勤系统从学校事业编制中成建制的规范剥离工作。我们认为,在高校后勤社会化改革中,成建制规范剥离是基础,转变运行机制是关键,二者相辅相成,缺一不可。只有这两个阶段的工作做扎实了,才能为实现高校后勤社会化改革的总体目标提供可靠的保证。 相似文献
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一、我省高校后勤社会化改革成绩显著近几年来,江苏省高校后勤社会化改革不断深入,稳步推进,取得了突破性进展,收到了明显成效。一是高校后勤社会化改革全面展开,后勤机构与学校行政稳步规范分离。使后勤服务实体由管理者转变为经营者,开始按企业化方式管理和运作, 广大后勤职工的积极性得到了较好发挥,后勤实体的经济效益和社会效益也有了较大提高。全省已有近50所高校完成了后勤社会化规范分离工作,近 30所高校部分完成规范分离工作,分离人员1．5万 相似文献
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关于高校后勤实体生存与发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、三年完成社会化改革是一句理想化口号,后勤实体是高校后勤社会化改革第一阶段的产物。 (一)高校后勤社会化改革已基本实现了第一步目标,第二步目标基本没有实现 2003年,广东省教育厅根据省的实际情况,把完成后勤社会化改革的总体目标的内容和时间表调整为:在基本完成高校后勤系统规范分离,初步建立起各种管理模式,各种运行机制的后勤服务基础上,从2003年 相似文献
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论高校后勤和高校之间关系调整 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高校后勤社会化改革不断深入,我国高校后勤系统已由过去的行政组织转变为经济组织,改变了原有的高校后勤和高校之间关系,客观上也要求对高校后勤和高校之间的关系适时地作出调整,以不断地相互适应、共同发展,使高校后勤社会化改革的目标顺利实现。 相似文献
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深化高校后勤改革之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
田瑞珍 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(4):67-68
经过近２０年的研究探索和改革进取,高校后勤社会化已经由理论研究进入了实质性的操作阶段,高校后勤社会化已不是一个遥远的方向目标。实现高校后勤社会化,就是要把原来属于事业型、福利性的后勤转制为企业型,发展为产业,让学校后勤与教学主体分离,通过托管、租赁、合作等多种形式明晰产权,规范分离。通过改革拨款制度,实行收费制度和有偿服务,使后勤按照其固有的属性和规律运行,这是一个必然的发展趋势。要推动这项工作的顺利进行,有几个问题值得我们思考。第一,高校后勤改革必须围绕“三服务,两育人”进行。高校后勤改革不可… 相似文献
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我国高校后勤社会化改革已进入实质性攻坚阶段,所碰到的关键问题,就是后勤服务实体规范剥离过程中,原学校所有的固定资产部分如何处理。这是摆在我们广大后勤理论研究者前面一道必须攻克的难题。1.高校后勤社会化改革固定资产问题处理的必要性高校后勤社会化改革的目标,是将原来隶属于学校的后勤部门从母体中分离出来,成为一个独立的,沿着企业化、市场化、商品化、产业化和专业化方向发展的,以后勤 相似文献
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经过近20年的研究探索和改革进取,高校后勤社会化已经由理论研究进入了实质性的操作阶段。高校后勤社会化已不是一个遥远的方向目标,它已经是可望而可及的事。实现高校后勤社会化,说白了就是要把原来属于事业型、福利化的后勤转制为企业型,发展为产业化,让学校后勤与教学主体分离,通过托管、租赁、合作等多种形式明晰产权、规范分离。通过改革拨款制度,实 相似文献
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我国的高校后勤社会化改革是高等教育改革的重要组成部分,是大学办学模式重大转变中的重要一环。近年来,我国高校后勤社会化改革不断深化,高校后勤已由原来的行政部门转变为兼具经营与服务双重功能的后勤实体。这种改革不仅减轻了学校的负担,而且激发了后勤的活力,取得了一定的实效。但由于历史原因、高校后勤实体自身性质以及服务对象的特殊性, 相似文献
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我国高校后勤社会化改革从1999年算起至今已经历了近十年,关于后勤社会化改革的理论研究越来越多.本文拟从制度变迁的角度,利用新制度经济学的有关原理,分析我国高校后勤社会化改革的历史演变过程,阐述高校后勤社会化改革属于强制性变迁和诱致性变迁兼而有之,以强制性变迁为主的观点. 相似文献
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高校后勤社会化的改革方向,已经成为高等学校普遍的共识。研究“高校后勤社会化”的概念及其内涵,对于深化高校后勤改革,建设有中国特色的高校社会化服务体系有着重要的现实意义。1.“高校后勤社会化”概念的提出1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》提出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是实行社会化”。1993年,中共中央、国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》指出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化”。在学校整体综合改革中,已切身体验到后勤工作必须实行社会化才是出路,并在长期的实践中取得了突破性的进展,为深入开展高校后勤社会化的理论研究奠定了坚实的基础。什么是高校后勤社会化?高校后勤社会化的概念怎样表述?是高校后勤社会化研究首先 相似文献