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《图书情报工作》2020,(6):58-58
1、会议简介IFLAWLIC2020将于2020年8月15日至22日在爱尔兰都柏林举行,期间信息素养分会和学校图书馆分会(The IFLA Information Literacy Section and the School Libraries Section)共同主办的公开会议。会议主题:“信息素养教育在促进学习者在整个正规教育过程中平稳过渡的作用”。信息素质教育贯穿于学习者从小到大及以后的各个阶段,图书馆员如何建立伙伴关系,以使学习者的信息素养教育在任何地方都能进行?该小组会议将讨论公共图书馆、学术图书馆和学校图书馆如何通过基于课程的信息素养教育,共同提高学习者的信息素养技能。 相似文献
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朱玲 《现代图书情报技术》1998,(1)
1998年国际图联(IFLA)大会将于明年8月16日至21日在荷兰阿姆斯特丹举办,会议日程如下:1998年8月14日 IFLA专业委员会会议执行委员会会议;协调委员会会议及部门会议。8月15日 大会常务委员会会议和执行委员会会议;地区预备会议。8月16日 介绍IFLA的新成员,论坛开幕;IFLA专业委员会核心小组会议;联合国教科小组织论坛开幕;小组讨论会议。8月17日 宣读IFLA大会论文,小组会议,专题和圆桌会议及全体会议,全天对外开放展览。8月18日 专题和圆桌会议;与会代表演讲,论文观摩;对外开放展览8月19日 专题和圆桌会议;学术参观/图书馆参观;… 相似文献
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信息素养自20世纪70年代在美国被提出之后,受到世界各国的普遍重视,联合国教科文组织、IFLA、欧盟委员会等国际组织均致力于通过教育提升全球公众的信息素养。本文通过系统梳理国内外公众信息素养教育领域的研究成果和实践探索资料,以及政府文件、会议记录、重要机构或项目的报告、指南、年鉴等文献,总结全球公众信息素养教育实践与理论研究的渊源、演变历程和实践现状。研究发现当前全球公众信息素养教育存在三个突出问题:整体水平不高,发展不平衡,研究滞后于实践。为提升我国公众信息素养教育水平,建议尽快出台专门政策和标准,鼓励多元主体参与,力求覆盖各类受众,采取多种教学方式,大力培养师资,合作建设资源,搭建交流平台和传播中国声音。表1。参考文献84。 相似文献
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[目的/意义] 回顾五届欧洲信息素养教育大会（ECIL）,为国内同行了解全球信息素养教育研究现状和未来发展趋势提供参考与借鉴。[方法/过程] 通过参加ECIL的亲身感受并结合历届会议资料与相关论文分析,从会议概况、与会国家分布、会议主题和研究热点、会议交流形式以及中国学者与会情况5个方面对会议进行归纳总结,探讨全球信息素养教育的最新进展以及发展方向。[结果/结论] ECIL平台一定程度上反映了全球信息素养教育的发展趋势,即聚焦信息素养教育的实践应用、拓展信息素养教育的研究领域、延伸信息素养的相关概念、丰富信息素养教育的服务对象、创新信息素养教育的教学方法和手段。中国学者通过参加ECIL展示了中国高校和科研院所在信息素养教育领域的最新成果。最后,建议中国信息素养教育界在内容和形式两方面借鉴ECIL先进经验。 相似文献
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常唯 《图书情报工作动态》2006,(2):22-22
2005年11月11日，IFLA（国际图联）与UNESCO（联合国教科文组织）、亚历山大图书馆在埃及的亚历山大联合召开了信息社会世界峰会突尼斯阶段会议的预备会议，此次会议上通过了“图书馆：信息社会在行动”亚历山大声明（Alexandria Manifesto on Libraries，the Information Society in Action），以下是声明的全文。[编者按] 相似文献
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相聚杭州寻求跨越——网络环境下信息素养教育的创新和发展研讨会侧记 总被引：1，自引：0，他引：1
在当今的网络信息时代,信息素养(Information Literacy)教育对高等院校培养创新型人才的作用越来越重要.为推动网络环境下信息素养教育的创新和发展,教育部高等学校图书情报工作指导委员会于2006年4月11日-12日在杭州召开了一次以"网络环境下信息素养教育的创新和发展"为主题的专题研讨会.会议在热烈而祥和的气氛中进行,最后达成了诸多共识. 相似文献
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通过对当今大学生信息素养教育的分析和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对信息素养教育的要求,结合Web2.0技术的视角,从华南师范大学增城学院图书馆信息素养网络教育平台开发与实践中对信息素养教育进行研究。 相似文献
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2007年8月19-23日,国际图联举办的第73届世界图书馆与信息大会在南非的海滨城市德班(Durban)举行,会议的主题是:面向未来的图书馆:进步、发展和合作。IFLA主席亚力克斯·伯恩(Alex Byrne)博士在会前的欢迎词中对本次会议主题进行了说明:“在IFLA成立80周年到来之际,我们从世界各地汇集到这里,共同探讨图书馆与信息专业以及全球信息社会的发展等重要问题。我们要以一种合作的精神来完成这些工作:既要得到别国同行和其他相关领域及相关专业人员的合作,也要有来自我们所服务的社区和政府的支持。多方位的合作精神一直是我作为IFLA主席的… 相似文献
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2002年8月18日-24日,在富有传奇浪漫色彩的美丽的苏格兰,在古老的具有浓郁的维多利亚时代风格的格拉斯哥市,第68届国际图书馆协会联合会(IFLA)大会隆重召开。今年的IFLA大会洋溢着一种喜庆的气氛,因为它适逢IFLA诞生75周岁生日。1927年,IFLA诞生成立在距离格拉斯哥市不远的苏格兰首府爱丁堡市,2002年格拉斯哥大会喜庆其75年服务于世界图书馆和信息事业的光辉历程。 相似文献
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本刊深圳消息 2011年5月12日-14日,全国高职院校图书馆信息检索课程教学研讨会在深圳职业技术学院西校区图书馆国际报告厅召开。会议的主要任务是：研讨我国高职院校文献信息检索课程教学与信息素养教育所面临的形势、问题和对策,加强交流与学习,进一步更新观念,明确目标和任务,增强紧迫感和责任感,不断提高高职院校图书馆文献信息服务水平。主要内容包括：高职院校信息检索（信息素养教育）课程困境与突破,高职院校信息检索（信息素养教育）课程教学模式与教学方法研究,高职院校信息检索（信息素养教育）网络课程与管理平台应用研究,高职院校信息检索（信息素养教育）课程教学经验交流。 相似文献
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《大学图书馆学报》2018,(1)
2017年10月4—6日,由国际图书馆协会联合会(IFLA)馆际互借与文献提供分委员会主办、法国高等教育图书技术中心(CTLes)承办的"第15届IFLA馆际互借与文献提供会议"(ILDS)在巴黎语言文化大学图书馆(BULAC)召开。来自26个国家的102位公共图书馆、专业图书馆和大学图书馆的主管馆长和馆际互借与文献传递业务负责人齐聚巴黎,围绕会议的主题"跨越边界的图书馆资源共享",以合作和共享为切入点,深入探讨了新信息环境下IFLA馆际互借与文献提供服务的应对之策,跨国、跨地区或区域内的合作与资源共享,馆际互借与文献传递的案例研究,开放获取,技术、标准、工具与方法,馆员人才培养,版权保护等热点问题。 相似文献
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本文总结和归纳了信息社会世界峰会（WSIS）的动向、目标、成就和贡献,论及了面对全球信息社会建设热潮和WSIS的两阶段会议,国际图书馆协会联合会（IFLA）所采取的行动和成果,分析了IFLA面对信息社会建设所采取的立场和观点,阐明了图书情报专业团体和专业人员针对信息社会建设已经采取的和应该采取的必要的应对措施。 相似文献
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国际图书馆协会联合会(IFLA)第57届会议8月17日至24日在莫斯科召开,74个国家和地区的1500余名图书馆界代表出席了会议。我国参加本届大会的有27名代表。 相似文献
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为推动山东省高校网络环境下信息素养教育的创新和发展，由山东省高校图书馆情报工作委员会主办，青岛大学、山东理工大学和滨州医学院共同承办的“山东省高校网络环境下信息素养教育创新与发展研讨会”，于2006年10月31日-11月2日在风景秀丽的海滨城市青岛隆重举行。来自全省41所高校图书馆的馆长和文献检索课教师代表共96人参加会议。 相似文献
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提高研究素养是图书馆从业人员和图情院系学生都面临的挑战。在2019年8月22~23日的IFLA Journal研讨会上,国际图情期刊编辑与各国代表就如何在国际期刊发表论文、如何像讲故事一样研究与写作、如何设计和评估研究以及如何认识学术规范等方面进行了交流与对话。文章回顾该次会议议题及其讨论,以期对我国图情研究和研究者如何成功地在国际图情期刊上发表论文有所启示。 相似文献