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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 546 毫秒
1.
为配合专业工程教育认证的需求,以提高学生解决复杂工程问题能力和建立健全统一、规范、标准的考核评价体系为目标,通过对应和完善矿物加工工程专业的三个实习环节与毕业要求的关系,探讨如何建立和完善基于工程认证的矿物加工工程专业实习环节考核标准。并讨论如何提高实习环节考核标准的管理水平,提高实习过程中的教学效率,以达到提高学生工程实践能力、增强国际间的专业互认的目的。  相似文献   

2.
生产实习是工科材料类专业重要的实践教学环节,是工科学生学习和掌握所学的理论知识与生产实际相结合的课程。以本校材料科学与工程专业为例,基于工程教育专业认证要求、分析了实现工程认证能力要求所需解决的问题,结合多种现代教学法,提出了支撑毕业生能力要求的,从基于翻转课堂的模拟实习的实习前准备,基于问题和过程考核的现场实习,到基于问题和答辩的最终考核的生产实习模式。  相似文献   

3.
本文以矿物加工工程专业为例,分析了艰苦专业校外实习教学中普遍存在的问题,包括实习单位单一、学生实习积极性不高、教师指导力度不足、考核方式不健全等。并在此基础上,从开拓实习基地、引导学生、增加实习现场监督和考察、优化校外实习考核等方面提出了改革措施。  相似文献   

4.
在分析当前矿物加工工程专业生产实习过程中存在问题的基础上,结合福州大学紫金矿业学院矿物加工工程专业教学基地实践经验,从调动学生实习积极性、带队"双师"团队建设、实习基地管理方面进行了探讨。  相似文献   

5.
《矿物加工工程训练》是矿物加工工程专业主干课《矿物加工学》的配套实验课程,是学生加深理解专业知识点的重要过程,也是培养学生基本动手能力和专业思维的重要环节之一。本文针对目前《矿物加工工程训练》实验教学过程中遇到的问题,结合作者以及课程教学团队的教学改革经验,探讨矿物加工专业实验教学模式改革的途径和方法,保障矿物加工卓越工程人才的培养质量和水平。  相似文献   

6.
认识实习作为土木工程专业的第一个实践教学课程,是培养学生工程实践能力的重要环节。本文以工程教育专业认证的毕业生要求为指导,从学生学习态度、教师教育思想、实习内容、实习收获和实习考核方式等方面分析认识实习教学实践中存在的问题。以工程教育专业认证核心思想"以学生为中心"和"注重学生的学习成果"为目标,结合认识实习教学实践,优化认识实习目的,通过增设实习环节、合理安排实习内容、组建实习指导团队和采用综合考核方式等进行认识实习的教学改革探索,获得了较好的教学效果。  相似文献   

7.
生产实习是矿物加工工程本科学实践教育的重要组成部分之一,是将专业理论知识和生产实践有机结合的重要过程,也是培养学生分析问题解决实际问题能力的重要平台。本文针对近年来中国矿业大学矿物加工工程专业生产实习过程中遇到的问题,结合近两年来作者指导生产实习的体会以及实习调研和反馈情况,探讨提高生产实习教学效果的途径和方法,保障新时代矿物加工工程卓越人才培养质量。  相似文献   

8.
野外地质实习的考核方式改革势在必行,加强对学生实习过程表现的考核显得尤为重要。本文从野外地质教学实习课程的特点和教学理念出发,以中国石油大学(北京)地质工程专业本科生为例,提出实习课程考核方式改革的几点想法。  相似文献   

9.
总结了矿物加工工程专业毕业设计过程中存在的问题,分析了问题产生的原因,改进了矿物加工工程专业毕业实习过程的监督管理办法,构建了矿物加工工程专业毕业设计网络平台,制定并实施了基于设计平台的治理措施,优化了毕业设计答辩的激励与约束机制。  相似文献   

10.
新经济和"新工科"背景下,"紫金模式"的内涵发生了新的变化。以紫金矿业学院矿物加工工程专业生产实习为例,从校企联合制定生产实习基地的运行制度、校企联合制定生产实习教学大纲、校企联合制定生产实习内容及校企联合保证生产实习扎实运行等几个方面阐述矿物加工工程专业生产实习的变革。企业的参与带来了人才培养教育思想与理念的转变,这种转变在达到学生生产实习目的的同时,着重培养学生的工程实践能力、创新能力、综合能力,使之拥有广阔的国际视野、开放的意识、服务社会的职业道德,能够综合理解和运用有关矿物加工工程理论与技术方法,为他们在新经济形势下主动适应新技术、新产业、新经济发展奠定坚实的基础。  相似文献   

11.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

12.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

13.
《宜宾学院学报》2018,(3):77-83
从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。  相似文献   

14.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

15.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

16.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

17.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．  相似文献   

18.
对加强党的执政能力建设进行文化解读,它可以分为以下几部分从物态文化层来说,明确党的执政能力建设的根本目的就是要大力发展生产力;从制度文化层来说,加强党的执政能力建设就要注重制度建设,健全党的执政体制;从行为文化层来说,在党的执政方式上要坚持科学执政、民主执政、依法执政;从心态文化层来说,在共同理想的基础上,引导全体党员树立与社会主义市场经济相适应的正确价值观.  相似文献   

19.
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

20.
对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引：2，自引：0，他引：2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

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