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文章通过对当下国内外高校图书馆借阅制度的调研,真正站在"以人为本"、为读者服务的角度,找出不符合"以人为本"服务理念的不合理借阅制度。并提出平等的、合理的、适应新服务理念的借阅制度改进措施,使高校图书馆借阅制度的服务对象、借阅限制和违规惩罚更加完善、合理、符合新的服务理念,为高校图书馆在服务读者方面的发展拓宽思路。 相似文献
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高校图书馆藏借阅一体化管理模式,不仅从根本上改变重藏轻用的传统方式,而且能全方位满足读者需要,创新服务理念,改革服务模式。为此,进一步探讨研究高校图书馆藏借阅一体化创新服务,具有一定的现实意义。 相似文献
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我国公共图书馆管理中的几个误区 总被引:3,自引:0,他引:3
本文论述了我国公共图书馆管理中存在的一些误区:管理视野上的重内轻外,服务活动中的重书轻人,人员培训中的重技能轻人文,制度建设中的重他律轻自律和评估活动中的重外延轻内涵。 相似文献
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图书借阅量应具备一定的"质量",但目前其配额数量保守、配额依据缺失、配额时限固定给图书借阅造成了不良影响。究其原因在于重藏轻用的传统观念、读者阅读的多样诉求、滞后的图书借阅技术、不太友好的图书借阅环境等。需要从树立藏书与利用的正确观念、升级图书馆管理系统的借阅功能、重新定位图书馆的角色等方面采取措施加以解决。参考文献8。 相似文献
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图书馆藏借阅合一服务是借阅分别服务的发展.文章对公共图书馆藏借阅合-服务中面临的书刊排架标准、书刊报废规范、人员编制管理规范等问题进行探讨,希望能引起各方重视. 相似文献
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文章从清末民初这一时期的图书馆规章管窥图书馆借阅制度,从不准携出、收费服务、闭架服务、特别优待券制度、服务时间等方面爬梳借阅制度的概貌,揭示清末民初图书馆借阅制度受到日本图书馆制度影响的特征,进一步厘清近代图书馆事业早期发展的史实。 相似文献
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开架借阅是图书馆服务的主导方式之一。实行开架借阅不仅方便读者利用馆藏文献,而且提高了图书馆馆藏文献的利用率。对图书馆开架借阅存在的问题进行分析,提出加强开架借阅管理的措施。 相似文献
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专业性图书馆"藏借阅一体化"服务模式探析——以天津药检所图书馆读者服务工作为例 总被引:1,自引:0,他引:1
李娟 《图书馆工作与研究》2009,(8)
"藏借阅一体化"服务模式是近几年来图书馆提倡的一种新型服务模式,具有巨大潜力和发展前景,改变过去以文献为中心的管理方式,强调藏以致用的原则,方便了读者,提高了藏书利用率,使图书馆的读者服务工作进入以读者需求为主导的运行机制.本文结合作者所在馆实行"藏借阅一体化"服务模式,对"藏借阅一体化"的意义及如何完善"藏借阅一体化"服务模式进行了阐述. 相似文献
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以成本理论和三线典藏理论为理论依据,提出构建弹性借阅期制度,分别对前期弹性模式和后期弹性模式进行了理论分析和案例说明,并指出弹性借阅期制度在我国的实现方式是以后期弹性模式为指导,改良我国现行的借阅制度。 相似文献
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借阅权流转——一种值得关注的借阅制度 总被引:12,自引:0,他引:12
借阅权分配制度是平衡借阅机会,提高馆藏资源利用率,改善读者服务质量的重要手段。我国现行的借阅权分配制度存在明显的不合理性,造成借阅机会和文献信息资源的大量浪费。借阅权流转制度有四种主要形式。这种制度值得引起人们的高度重视。 相似文献
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为服务课堂教学、帮助学生快乐阅读,新西兰国家图书馆为本国中小学师生提供了专门的借阅服务。该服务紧密对接本国中小学教育体系,适应了教师与学生的差异化需求。其特色做法包括将指定文献借阅与大宗文献借阅相结合、提供详尽的借阅指导等,并且协调员在管理借阅流程方面发挥了至关重要的作用。新西兰国家图书馆中小学借阅服务对我国图书馆的启示包括三个方面,即强化图书馆的中小学服务意识、创新中小学借阅服务思路、建设两支高素质的馆员队伍。 相似文献
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文献信息管理工作中必须切实加强和完善为读者创造良好借阅条件,提高和优化服务质量,为社会进步做出贡献,这要求做到有效地管理和利用文献资料;优化馆藏结构,并做好各种信息的收集整理工作;全心全意为广大读者服务. 相似文献
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网络环境下图书馆借阅服务与信息服务合一的发展模式 总被引:2,自引:0,他引:2
文章对网络环境下图书馆的借阅合一与信息服务合一的态势、发展模式以及实现借阅服务与信息服务合一模式的关键问题进行了探讨. 相似文献
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本文分析了网络环境下影响书库管理与读者借阅服务和谐的几个因素,提出了构建网络环境下的书库管理与读者借阅服务的和谐平台的方法与技巧。 相似文献
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由西方高校图书馆无限借阅制引发的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
无限借阅制是西方高校图书馆的主流借阅模式,具有一系列周密的制度保障并支持其运作,包括文献采购制、借期细分制、违约惩罚制、馆际互借制等。我国高校图书馆应注意馆藏建设的学术性及保留恰当数量的馆藏复本,实行有条件的无限借阅,引入文献借期细分制及召回制度,改进罚款制度。 相似文献
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普林斯顿大学是美国八所常青藤盟校之一,本文列举普林斯顿大学图书馆服务对象多元化、图书召回制度、Borrow Direct、学生书架和小阅览室等借阅服务的成功经验,探讨美国大学图书馆高效、人性化服务旨要,以期为国内高校图书馆的同类服务提供启示与参考。 相似文献